Хиты продаж
Логомер 2 включает:
Программу с 90 интерактивными играми для проведения обследования, а также для индивидуальных и групповых занятий по рубрикам:
Дыхание, воздушная струя (8 игр) Фонематический слух (12 игр) Неречевой слух (7 игр) Звукоподражание (4 игры) Грамматический строй (6 игр) Слоговая структура слова (5 игр) Звукопроизношение (16 игр) Связная речь (7 игр) Моторика (3 игры) Лексика (13 игр) Подготовка к чтению (7 игр)
Интерактивную артикуляционную гимнастику - набор из 27 анимированных картинок с озвученными стихами и поясняющими текстами.
Интерактивную программу «Конструктор картинок 2»позволяющую создавать картинки, соответствующие педагогической задаче любого специалиста.
Программу «Документация» для создания и ведения речевых карт детей и программу «Звуковой альбом» для записи голоса и отслеживания динамики изменения звукопроизношения и связной речи детей.
Комплекс «Логомер 2» комплектуется наборами карточек и открыток для оборудования логопедического кабинета в составе:
Открытки с картинками на «трудные» звуки
Набор карточек по составлению рассказа для работы над связной речью
Набор карточек по артикуляционной гимнастике в стишках и картинках
Лексические открытки для работы с обобщающими понятиями
Набор карточек для обследования фонематического восприятия
В поставку комплекта включается буклет по работе с программно-дидактическим комплексом «Логомер 2» и лицензия на использование программно-дидактического комплекса «Логомер 2» в образовательном учреждении.
Подходит для использования на компьютере, ноутбуке, интерактивных досках и столах под управлением ОС Windows 7 и выше.
— Диск с ПО "Метеостанция", лицензионный ключ на 10 ПК;
— Методическое пособие для педагогов.
Тип сенсора: ИК-сенсор на 20 касаний
Защитное стекло: закаленное 4мм
Соотношение сторон: 16:9
Разрешение экрана: UHD 3840*2160
Яркость: 350 кд/м2
Контрастность: 5000:1
Угол обзора: 178/178
Время отклика: 6мс
Звук: 2 динамика по 10 Вт
Рабочий ресурс: 60000 ч
Разъемы: Touch USB (Type-B) – 1шт., Touch USB (Type-A) – 1шт., USB 2.0 – 5шт., вход HDMI – 2шт., вход VGA – 1шт., Audio вход – 1шт., Audio выход – 1шт., AV вход – 1шт.
Вычислительный блок (OPS): съемный
ОС: Windows 10
Процессор: Intel Core i3/Core i5
Оперативная память: 4 Гб
Жесткий диск: 128 Гб SSD
Wi-Fi
Разъемы на OPS: USB 2.0 – 2шт., USB 3.0 – 2шт., HDMI – 1шт., VGA – 1шт., RJ-45 – 1шт., наушники – 1шт., микрофон – 1шт.
Размер экрана 1440*809 мм
Размер изделия 1490*865*65 мм
Характеристики ПК могут быть изменены по запросу
В комплекте:
- инструкция,
- пульт ДУ,
- складная указка,
- стилус,
- настенное крепление
ВКЛЮЧАЕТ ВСЁ ОБОРУДОВАНИЕ НЕОБХОДИМОЕ ДЛЯ ЭКСПЛУАТАЦИИ
Описание.
Обладает всеми функциями настоящего светофора.
Светофоры соединяются друг с другом при помощи 4-х канального кабеля.
Количество режимов работы – 3 (ручной, автономный, ночной).
- В корпус ведущего светофора встроена кнопка управления всем комплексом светофоров.
- Комплект управляется как от кнопки так и от ручного пульта дистанционного управления.
Габариты транспортной секции:
Высота - 55 см
Ширина 20 см
Толщина корпуса - 10 см
Диаметр глазка - 12 см
Материал изготовления корпуса светофора - 2 мм ударопрочный полистирол,
рассеиватель светофора выполнен из светорассеивающего полистиролла.
Козырьки светофора "П-образные"имеют строгую геометрическую форму с прямыми углами и крепяться к корпусу
светофора всеми своми сторонами путём спаивания.
-
Светофоры работают от блока питания 12V (или аккумуляторных батарей 12V - дополнительная опция).
-
Подсветка выполнена на основе светодиодов повышенной яркости с источником света, обеспечивающего срок службы больше 30 000 часов
-
Диапазон температур допускающих эксплуатацию -25 до +50 градусов Цельсия
-
Корпус обеспечивает пыле- и влагозащиту
Комплект поставки:
- светофоры транспортные влаго-пылезащищенные – 4шт.
- светофоры пешеходные двухсторонние – 4шт.
- пульт ДУ – 1шт.
- стойки сборно-разборные – 4шт.
- утяжелители металлические с возможностью крепления к грунту, асфальту, бетонной поверхности – 4шт.
- блок питания в пыле-влагозащищенном корпусе – 1шт. (* можно заменить на аккумуляторные батареи - дополнительная опция)
Светофор, стойка сборно-разборная алюминиевая с металлопластиковыми соединительными элементами 40мм длина стойки в сборе 1,7 метра,
стойка имеет 4 сквозных посадочных отверстия, металлическое основание 45х45см с регулировкой горизонтального уровня и возможностью
крепления к грунту выполнена из металла толщиной 4мм, окрашена молотковой эмалью, в комплекте три 4-х жильных кабеля с помехозащитой с 4-х полосными металлическими пылевлагозащищенными разьемами.
Вывод кабеля выполнен на основе металлического пыле-влагозащищенного соединителя.
- Соединение стойки с основанием производиться при помощи несквозного болтового соединения.
Основание окрашено молотковой эмалью.
Высота светофора в сборе 2,3м
Отличительной чертой конструктора из серии "Животный мир - Кит" является то, что с помощью QR кода необходимо загрузить приложение, ребенок собирает модель игрушку и после запуска приложения держит модель перед камерой на расстоянии не менее 15 см и начинается игра.
Размер индивидуальной упаковки 140*50*130мм, вес 0.173кг.
Серия Животный мир - это увлекательное путешествие в подводный мир, мир птиц и зверей!
Подарите ребенку радость от интерактивной игры!
За свой небольшой размер, конструктор является удобным спутником в путешествии, дети без труда смогут играть с ним в машине или поезде.
Состав конструктора:
- Содержит 42 детали из которых можно собрать 3 модели
- инструкция с ссылками на скачивание приложения, сборки моделей
- Серия для iPhone, iPad и Android.
Как играть:
С помощью QR кода загружается приложение, ребенок собирает модель - игрушку и после запуска приложения держит модель перед камерой на расстоянии не менее 15 см и начинается увлекательная игра.
Так же ребенок может пройти викторину с интересными и познавательными вопросами. Если малыш не знает пока ответ, помогите ему, задавая наводящие вопросы!
Пройдя все викторины данной серии ребенок узнает много интересных фактов о животных, рыбах и птицах, и расширит свой кругозор.
Что развивает набор:
Игра с данным набором развивает внимание, память, скорость реакции, воображение.
Приобретая #7252+#7253+#7254 из серии Животный мир, можно собрать дополнительную модель Акула.
Отличная игрушка Gigo для маленького почемучки, которая позволит узнать много нового с помощью интерактивной игры!
Модели из конструктора "Магия солнца" Gigo (Гиго) днем под яркими солнечными лучами работают от энергии солнца, в помещении или на улице в пасмурную погоду вместо солнечной батареи можно установить в них батарейку или аккумулятор.
В руководстве по сборке просто и доступно поясняется процесс превращения солнечной энергии сначала в электрическую, а затем в механическую энергию, описаны особенности шестеренок и понятие передаточного отношения.
Размер индивидуальной упаковки 397*370*85мм, вес 1,857кг.
Конструктор Gigo «Магия солнца» – целая научная станция для школьника. Собирая модели по схемам, он развивает навык работы руками, фантазию, а также познаёт мир с научной точки зрения. В основе всех моделей лежат законы физики – здорово постигать их через игру!
Детали конструктора сочетаются с другими наборами Gigo серии Зеленая энергия, поэтому комбинируйте их, чтобы получить еще больше интересных рабочих конструкций.
Состав конструктора Gigo «Магия солнца»:
содержит 265 деталей
- балки, оси, мотор, шестеренки, колеса, корпус лодки, солнечные батареи, соединительные детали и т.д.
-
Информативная книжка-инструкция содержит полезные советы по сборке, описание экспериментов и схемы 22 моделей. Перед каждой схемой приведен список необходимых деталей, а порядок сборки дан в виде иллюстраций каждого шага. Во введении книги даны секреты и хитрости по сборке моделей. Пусть ребенок сначала овладеет всеми способами соединений на примере небольшого количества деталей, чтобы затем собрать большую модель без затруднений.
Для работы конструктора необходима 1 батарейка АА 1,5 V и 1 Ni-MH аккумулятор AA 1,2 V – приобретаются отдельно.
Модели хорошо узнаваемые и стильные, поэтому с ними действительно интересно играть. Все модели для работы использует солнечную энергию. Солнечные батареи легко вставляются в держатели. Модели работают не только от солнечной энергии. Вместо солнечных батарей в держатели можно вставить батарейки или аккумуляторы.
Через практику – к знаниям!
Конструируя довольно сложные и интересные устройства, ребенок понимает принцип работы механизмов. Он совершенствует навык ручного труда, учится быть точным и внимательным. Результат побуждает к новым исследованиям.
Кроме схем на страницах вы найдете научные сведения и формулы, теоретические и практические задачки. Маленький исследователь сам опытным путем получает знания из области физики и успешно применяет их в жизни и в учебе. Известные законы объясняются простым языком, а в скобках даются научные термины и обозначения.
Лучшее обучение – это практика. Изобретайте устройства, работающие от солнечных батарей, с конструктором Gigo!
Roborobo 2-3 - комплект обучающего материала для учеников кружков юных техников, для любителей электроники и пользователей, которые хотят постичь науку сборки и программирования роботов самостоятельно.
Не является отдельным самодостаточным пособием, а выступает в роли ресурсного дополнения к конструктору Roborobo №2, увеличивая «мощности» последнего в два раза.
Набор помогает собрать 36 моделей роботов разной сложности, а простое программирование способствует развитию логического мышления, что крайне важно для последующего понимания всей науки роботостроения. В простой и доступной игровой форме, пользователь любого возраста сможет овладеть самыми элементарными азами программирования и разобраться в причинно-следственных связях. Особенно рекомендован детям и новичкам – простая комплектация и доступный материал не только упростит работу по сборке, а доставит настоящее удовольствие от обучения и работы.
Количество деталей | 72 шт. |
Страна производства | Южная Корея |
Уровень образования | основное общее образование, среднее общее образование |
Количество детей | 1-2 |
Обучающая панель предназначена для изучения звуков животных и других существ, помогает развивать воображение, в игре познавать новые навыки. Развитие причинно-следственных связей.
Технические характеристики:
- Габаритные размеры: 72х51,5х8см.
- Цвет торцевой части: фиолетовый
- Звуковоспроизводящий динамик и разъем под питание: Наличие на боковой стороне панели.
- Материал изготовления: ЛДСП, оргстекло с УФП нанесением на лицевой стороне.
- Количество озвучиваемых (интерактивных) элементов: 12 шт.
- Количество элементов с подсветкой: 13 шт.
- Сенсорные датчики: 12 шт.
- Питание от сети 220В
- Программируемый электронный модуль
- Количество космических объектов, изображенных на лицевой стороне панели, имеющих теплочувствительный датчик обозначенный элементом в виде звездочки: 12 шт.
Этапы работы с Интерактивной светозвуковой панелью Инклюзив
- Готовность панели к работе сигнализирует подсвечиваемое название в верхней центральной лицевой части панели
- Для активации сенсорного датчика и дальнейших занятий с панелью, необходимо прикоснуться пальцем к обозначенному элементу на лицевой стороне панели. Чувствительность датчика настроена на выделенную область в пределах элемента тематического рисунка.
- При первом прикосновении будет воспроизведено название элемента, до которого дотронулись, у светящихся элементов сработает подсветка. При повторном нажатии на этот же элемент воспроизведется звук, который это животное издает в природе, у светящихся элементов сработает подсветка
- В панели реализована интерактивная игра – загадки. При включенной панели, после взаимодействия с ней через 5 сек. после бездействия воспроизводится одна из детских загадок про элементы, изображенные на панели. Отгадав загадку, малыш должен нажать на теплочувствительный датчик элемента, к которому относится данная загадка. Если ответ верный, вы услышите один из 2х подтверждающих звуковых сигналов и аплодисменты. Если ответ не верный, малышу будет предложено попробовать еще раз, так же по средствам одного из 4х звуковых сигналов. В случае если игра не продолжается панель прощается с малышом «Ладно, поиграем в другой раз».
ВНИМАНИЕ!
Авторское право на изображение и принцип работы светозвуковых панелей Космос, Природный мир, Зверинец, Домашние животные принадлежит Компании ООО «ИНКЛЮЗИВ РУС».
Справка №119-В2017 о регистрации и депонирования авторского произведения – как объекта интеллектуальной собственности.
Разрешение: FullHD.
Тип сенсора: ИК-рамка на 10 одновременных касаний.
Процессор: AMD.
Оперативная память: 4 Гб.
Жесткий диск: SSD 120 Гб.
WI-FI адаптер: Да.
Аудиосистема: Встроенная 2х5 Вт.
Операционная система: Windows 10.
Цвет: По каталогу RAL.
Внешние разъемы: USB 3.0/USB 2.0/RJ-45/AUX.
Система охлаждения: Да.
Регулировка угла наклона: Механическая.
Программная оболочка: BM Aura: Система удаленного мониторинга, пакет офисных приложений, пакет программ для проведения презентаций, программы для проведения уроков, режим "белая доска", защищенный браузер.
ОПЦИОНАЛЬНО
Диагональ экрана: От 27 до 65 дюймов.
Тип сенсора: ИК-рамка или проекционно-емкостная технология до 40 одновременных касаний.
Процессор: Intel Core i3/i5/i7/i9.
Оперативная память: До 64 Гб.
Жесткий диск: До 1 ТБ.
Операционная система: Linux/Android.
Индукционная система: Да.
Видеокарта: Да.
Регулировка угла наклона: Автоматическая.
ИБП: Да.
Конструкция с возможностью отдельного использования столешницы в качестве самостоятельной настенной сенсорной панели: Да.
Жесткая упаковка: Да.
Брендирование / Подсветка / Уникальный цвет: Да.
Дополнительные разъемы: Да.
Возраст: с 6 лет.
Форма проведения: Индивидуальная/Групповая.
Время проведения: от 20 минут.
Блок состоит из двух разделов:
ОСОБЕННОСТИ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
- Цветные прогрессивные матрицы Равена;
- Методика исследования особенностей прогностической деятельности «Угадайка» (методика Л.И. Переслени, В.Л. Подобеда);
- Корректурная проба (буквенный вариант);
- Тест «Телевизор» (авторы М.В. Луткина, Е.К.Лютова);
- Методика исследования словесно-логического мышления Замбацявичене Э.Ф.
ОСОБЕННОСТИ ЛИЧНОСТНОЙ СФЕРЫ
- Тест тревожности А.М. Прихожан;
- Методика «Домики» О.А. Ореховой;
- Методика изучения мотивации М.Р. Гинзбурга.
- Выявить индивидуально-психологические особенности, личностный потенциал, адаптационные возможности;
- Оценить эффективность работы по подготовке ребенка к школе;
- Предсказать успешность адаптации к школьному обучению первоклассников;
- Повысить эффективность построения программы психолого-социального сопровождения в младшей школе.
Программное обеспечение выпускается в трех версиях:
- Локальная версия. Программа устанавливается только на 1 компьютер. Программа запускается только при наличии диска в дисководе.
- Версия на 6 рабочих мест. Эта версия предназначена для проведения группового тестирования. Компьютеры должны быть объединены в локальную сеть. Максимальное количество компьютеров – 6 шт. Программа запускается только при наличии диска в дисководе.
- Версия без ограничений. Эта версия предназначена для проведения группового тестирования. Компьютеры должны быть объединены в локальную сеть. В этой версии программы нет ограничений по количеству компьютеров. Программа запускается только при наличии диска в дисководе.
Возрастная категория: 3+
Винты можно закрепить вручную с помощью ручного инструмента или с помощью электроинструмента со сменными головками, что позволяет детям, еще с большим интересом погружаться в любую игру
Винты также можно использовать для крепления других приспособлений к STEM WALL, таких как панели Masterkidz, вешалки и др.
Винты изготовлены из материалов, устойчивых к воздействию воды и ультрафиолетового излучения, устойчивы к выгоранию и растрескиванию на солнце. Идеально подходит как для внутреннего, так и для наружного применения.
Методика предназначена для широкого круга специалистов: практических психологов, специальных психологов, патопсихологов, дефектологов в образовательных учреждениях общего, коррекционного и компенсирующего вида, психолого-педагогических консультациях, центрах психолого-педагогического развития, детских домах, реабилитационных центрах.
Методика может быть использована в работе с нормально развивающимися детьми, детьми с умственной отсталостью и задержанным психическим развитием как для диагностики недостатков конструктивного праксиса, так и для его развития, а также для прогнозирования обучаемости.
Методика создана на основе авторской разработки О. А. Вялых «Оценка конструктивной деятельности» (ОКД) и позволяет эффективно выявлять недоразвитие пространственного анализа и синтеза, отграничивая детей с интеллектуальной недостаточностью от нормально развивающихся сверстников уже на первом уровне диагностической работы. Качественный анализ полученных данных выявляет причины несовершенства конструктивной деятельности и характер нарушений.
Основными частями представленной методики являются специально разработанное Программное обеспечение (ПО) и Методические рекомендации (МР)
ПО представляет собой компьютерную программу, предназначенную для интерактивного проведения, протоколирования диагностических сеансов и коррекционно-развивающих сессий, ведения базы данных клиентов.
Возможности ПО:
• автоматизированное протоколирование диагностических сеансов;
• обработка и интерпретация результатов диагностических сеансов;
• наглядное представление результатов диагностики, динамики показателей;
• интерактивное воспроизведение специалистом и фиксация построенных клиентом моделей в процессе коррекционных сеансов;
• создание и редактирование баз данных с неограниченным количеством клиентов;
• обновление и редактирование карточек клиентов;
• создание нескольких пользователей.
В руководстве пользователя описывается процедура установки и использования программы. Порядок анализа и интерпретации полученных результатов описывается в Методических рекомендациях, автором которых является Вялых Ольга Анатольевна, кандидат психологических наук, доцент кафедры основ коррекционной педагогики Российского государственного педагогического университета им. А.И. Герцена, основное направление её научных исследований дифференциальная диагностика нарушений развития у детей.
В Методических рекомендациях приведена интерпретация различных отклонений в развитии конструктивной деятельности и ее компонентов, а также, описаны критерии дифференциальной диагностики, позволяющие отличать нарушения конструктивного праксиса при задержанном психическом развитии от его недоразвития при умственной отсталости. Методические рекомендации содержат информацию о возможности использования Методики с целью развития или коррекции:
• аналитико-синтетической и эвристической деятельности;
• пространственного анализа и синтеза;
• образов-представлений;
• психомоторики;
• эмоционально-волевой регуляции деятельности.
Проведение развивающих и коррекционных занятий подразумевает использование специального стимульного материала, входящего в комплект поставки Методики, это обеспечивает комфортные условия для работы специалиста и позволяет достаточно быстро обучить ребенка поиску рациональных способов решения конструктивных заданий, способствует развитию творческого потенциала личности ребенка.
Комплект поставки:
Программное обеспечение (ПО)
Руководство пользователя
Методические рекомендации «Методика диагностики и коррекции конструктивной деятельности»
Комплект стимульного материала для проведения диагностики
Комплект методического материала для коррекционно-развивающих занятий
Фирменная сумка
Современный комплексный инструментарий для практических психологов, специальных психологов, патопсихологов, дефектологов в образовательных учреждениях общего, коррекционного и компенсирующего вида, психолого-педагогических консультациях, центрах психолого-педагогического развития, детских домах, реабилитационных центрах.
Методики «Диагностика и коррекция конструктивной деятельности» и обеспечивает комплексную диагностику пространственного мышления и могжет быть использована в работе с нормально развивающимися детьми или имеющими парциальные трудности развития, детьми с умственной отсталостью, задержанным психическим развитием, сенсорными нарушениями в развитии и ранним детским аутизмом как для диагностики недостатков конструктивной деятельности, так и для его развития, прогнозирования обучаемости и коррекции.
Занятия по развитию конструктивной деятельности полезны для развития любого ребёнка, которые могут быть использованы в самых различных областях:
- стимуляция развития потенциальных возможностей моделирующей деятельности,
- изобразительная деятельность,
- техническое моделирование и пр.
- при конструировании текстов во время написания изложений и сочинений,
- нормально развивающимся детям, имеющим незначительные трудности в сенсорном развитии, в пространственной ориентировке,
- детям с недостатками в интеллектуальном развитии, поскольку они могут осваивать умственный способ действий через решение практических задач,
- детям с нарушениями зрения занятия конструктивной деятельностью помогут решать задачи развития ориентировочной деятельности в целом,
- детям с нарушениями речи – будут способствовать развитию моделирования речевого высказывания, коррекции нарушения последовательности формирования фонетической и слоговой структуры слова,
- детям с нарушениями опорно-двигательного аппарата – развитию координации движений, мелкой моторики и психомоторики.
Сведения об авторе: Вялых О. А. кандидат психологический наук, доцент кафедры основ коррекционной педагогики ФГБОУ ВПО «Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена», доцент кафедры специальной педагогики и психологии ГАОУ ДПО Ленинградского областного института развития образования, педагог-психолог высшей категории, имеющая стаж работы практическим психологом в общеобразовательных и специальных (коррекционных) образовательных учреждениях более 10 лет.
Комплект для группы "Научные эксперименты в детском саду" создан для родителей, воспитателей ДОУ, преподавателей дополнительного образования.
Основная цель комплекта — познавательное развитие ребенка дошкольного возраста, а также формирование у него целостного представления об окружающем мире в процессе экспериментирования. Экспериментирование оказывает положительное влияние на эмоциональную сферу ребенка, на развитие творческих способностей, на формирование трудовых навыков и укрепление здоровья за счет повышения общего уровня двигательной активности.
Данные эксперименты и опыты напоминают детям «фокусы», они необычны, а главное — дети все проделывают сами и испытывают от своих маленьких и больших «открытий» чувство радости. Учебно-методические рекомендации включают в себя 20 игровых занятий, на каждое из которых выделяется примерно 20 минут, основное место отведено эксперименту как методу научного познания.
Комплект рассчитан на ДОО для организации групповой и индивидуальной работы. Возраст 3-7 лет.
Тип занятий
- Индивидуально
- Знакомство с буквами русского и английского алфавитов,
- Знакомство с цифрами от 1-10 на русском и английском языках,
- Знакомство с названиями цветов на русском и английском языках,
- Развитие координации и точности движений,
- Тренировка моторной ловкости,
- Тренировка избирательности моторной реакции,
- Увеличение диапазона движений,
- Развитие когнитивных навыков,
- Развитие волевого контроля движений,
- Подготовка к школе.
- 4 мягких шарика разного цвета,
- Сумка-игрушка для хранения шариков,
- USB-ключ с программным обеспечением,
- Веб-камера,
- Руководство пользователя,
- Методический практикум.
Программно-методические комплексы с видеобиоуправлением МОБИ обеспечивают организацию обратной связи и реализацию технологии биоуправления через видеорегистрацию движений.
Интерактивный стимульный материал предъявляется таким образом, чтобы побуждать ребёнка совершать правильные движения с постепенным увеличением диапазона, скорости и точности. Сюжеты обратной связи содержат когнитивную нагрузку, дополнительно способствуя развитию памяти, мышления, пространственной координации, скорости реакции, концентрации внимания.
Предварительная калибровка обеспечивает подстройку системы под индивидуальные возможности тренирующегося.
Программное обеспечение позволяет отслеживать динамику увеличения амплитуды движений и других параметров, которые сохраняются в результатах каждой игровой сессии. Результаты предоставляются в числовом и графическом виде, всегда учитывается латеральность действий.
Описание:
Удобное и выгодное решение!
Стойки с плакатами на которых размещены основные дорожные ситуации с участием детей и решение данных ситуаций.
+ Комплект дорожных знаков для их изучения и моделирования дорожных ситуаций, для докомплектации автогородков.
Стойки с плакатами являются универсальными и могут быть задействованы раздельно.
Плакаты могут быть использованы самостоятельно, размещены на стенах помещения, а стойки можно будет использовать для размещения дорожных знаков для проведения занятий.
Состав комплекта:
Плакат универсальный с подвесным креплением и креплением для стойки - 10шт.
Знак дорожный (*возможен комплект на выбор заказчика) - 10шт.
Стойка алюминиевая сборно-разборная - 10шт.
Основание для стойки металлическое - 10шт.
Размер стенда: формат А3
Высота стойки 1500мм (возможна высота 2000мм*дополнительная опция)
Материал:
Знак дорожный - пластик 3мм, плакат - композитный алюминий 2мм, фотопечать на основе виниловой пленки, алюминиевая стойка сборно-разборная, металлический утяжелитель.
Возраст: 4
Количество моделей: 30
Количество деталей: 273
Индивидуальный Набор - "Робототехника для малышей " Gigo (Гиго) который предназначен для развития навыков конструирования, алгоритмики и основ робототехники для детей от 4 лет.
Размер контейнера: 445*240*210мм
Описание: Рабочая тетрадь на печатной основе для детей 4-5 лет: 20 занятий по 20-30 мин., более 30 моделей, в том числе 4 творческие работы.
Рабочая тетрадь 2 для детей 6-7 лет: 20 занятий по 20-30 мин., более 30 моделей, в том числе 4 творческие работы. (в электронном виде)
Требуется 3 батарейки AA/LR06 – не входят в комплект.
Модуль состоит из набора деталей, для конструирования, моделирования, учебное пособие - 1 шт., 3D Smart Manual - интерактивная система, демонстрирующая пошаговую сборку каждой модели, предложенной в уроке-кейсе, с выводом на интерактивную доску, панель, планшет или смартфон, пластиковый контейнер с фиксируемой крышкой и ручкой, многофункциональный сортировочный лоток.
Первый робототехнический набор для малышей с 4х лет, включает в себя конструирование + карточное программирование с методическим сопровождением, в котором разработано 20 занятий с ролевыми играми
для дошкольников + 20 занятий для начальных классов. Обучает детей с дошкольного возраста программированию на интуитивном уровне. Так же методическое сопровождение содержит множество математических заданий.
В состав набора входит: Программируемая подвижная платформа, кубики, призмы, штифты, оси, шестерни, балки, рамки и т.д., а так же двухсторонние карточки с кодами - 108 штук. Поле для выполнения задач робота, выполнено по принципу пазла из высококачественного картона, состоит из 19 двухсторонних частей.
Вспомним, кто такие вундеркинды. Вундеркинды (от немецкого Wunderkind, дословно - чудесное дитя) – это дети, превосходящие умственный уровень развития других детей своего возраста. А можно ли из обычного ребёнка сделать вундеркинда? Конечно, можно! Если с раннего детства развивать в нём интеллектуальные и творческие способности. Для помощи в этом и создана «Вундеркиндия».
«Вундеркиндия» — это комплект интерактивных развивающих программ для индивидуальных и групповых занятий взрослых с детьми 2,5-4 лет. Комплект содержит множество игр разного уровня сложности, а также необычные раскраски и пазлы. Выполнение содержащихся в программе игровых заданий создаёт предпосылки для формирования у детей ассоциативного мышления и художественно-творческих способностей, способствует познавательному развитию малышей. Познавательное развитие — сложный комплексный процесс, затрагивающий многие стороны формирования личности ребёнка. Поэтому комплект по тематике разделён на пять блоков:
«Игродром 2,5+»,
«Игродром 3+»,
«Игродром 3,5+»,
«Волшебные краски»
«Чудо-пазлы».
В первом блоке («Игродром 2,5+») - 16 игр, во втором и третьем («Игродром 3+» и «Игродром 3,5+») – по 25. Каждая игра содержит три уровня сложности, в каждом уровне - три версии выполнения задания, т.е., играя, дети встречаются с почти шестьюстами вариантами заданий. Кроме того, сложность возрастает и от игры к игре внутри каждого блока. Игровые задания разнообразны, взаимоувязаны друг с другом и направлены на развитие зрительного и зрительно-пространственного восприятия, внимания, памяти и логических способностей ребёнка.
Для развития художественно-творческих способностей в программу включены четвёртый и пятый блоки («Волшебные краски» и «Чудо-пазлы»). Игровые задания данных блоков – это настоящие «волшебные» картинки. Собранный или раскрашенный ребёнком рисунок «оживает» (превращается в маленький, но бесконечный мультфильм). Музыкальное сопровождение во время раскрашивания и звуковой фон оживших рисунков поднимают ребёнку настроение, дают заряд бодрости и формируют стереотип положительного восприятия окружающего мира.
На меню блочных интерфейсов программы (слева и справа от «иконок» игр) находятся кнопки, при помощи которых пользователь легко сможет перейти с одного игрового блока на другой. Например, чтобы открыть меню блока «Игродром 2,5+», следует нажать на красную кнопку. Нажатие на жёлтую кнопку откроет блок «Игродром 3+», на зелёную - «Игродром 3,5+». А голубая и розовая кнопки откроют, соответственно, блоки «Волшебные краски» и «Чудо-пазлы».
Кроме того, интерфейс каждой игры (заставки и самого задания) оснащён четырьмя кнопками, выполненными в виде красных квадратиков и расположенными по углам экрана. Нажатие на любую из этих кнопок позволяет игроку сразу вернуться в меню блока, что значительно ускоряет просмотр и выбор нужного в данный момент пользователю игрового задания.
Конструктор "Энергия соли" состоит из 91 детали, которые совместимы с другими научно-познавательными конструкторами. Ребенок может собрать 22 модели по инструкции и установив в модель собранную своими руками батарейку запустить ее в путешествие.
Размер индивидуальной упаковки 370*290*80мм, вес 1,215кг.
Занимательный конструктор Gigo "Энергия соли" – лучший подарок для ребенка, которого завораживает мир науки. Теперь юный исследователь может сам ставить эксперименты в области химии и физики, собирая и приводя в движение удивительные механизмы из набора.
Комплектация Gigo "Энергия соли":
В составе 91 деталь и сопутствующие элементы:
- 4 рамки с отличающимся количеством отверстий
- 16 балок разных размеров и форм
- 9 осей (длинные, средние и короткие)
- 4 зажима для оси
- 23 штифта
- 1 соединительная втулка
- 2 осевых элемента
- 6 шестеренок разных диаметров
- 4 конвертера
- 2 детали для корпуса топливного элемента
- держатель батареек (необходимо два элемента питания типа АА, приобретаются отдельно)
- держатель аккумулятора
- шприц
- емкость для раствора
- 3 провода с разъемами
- 4 колеса
- мотор-редуктор
- светодиод
- ершик
- 6 пластин из магния
- разборочный ключ
- подробная инструкция
Для работы с набором вам также понадобится наждачная бумага, в состав комплекта она не входит.
Благодаря информации, приведенной в руководстве к конструктору, ребенок узнаёт много нового. Он чувствует себя настоящим ученым-экспериментатором, ему открываются знания в области физики и химии. В инструкции рассказывается о том, что такое Вольтов столб, электрохимия и топливные элементы. Помимо этого, маленькому ученому становятся известны многие любопытные факты, например, откуда можно добывать магний и какая вода не проводит ток.
Один из разделов руководства описывает опыты, которые теперь самостоятельно проводит юный исследователь. Например, он устанавливает, как влияет объем солевого раствора на длительность работы топливного элемента, или сравнивает электрическое напряжение, вырабатываемое разными источниками тока.
Что можно сконструировать:
Собрать из имеющихся в комплекте деталей можно практически все, что угодно. В инструкции описано 22 модели различных устройств, работающих от металло-воздушного источника тока:
зарядная станция, гимнаст, кузнечный молот, такси, джип, грузовик, внедорожник, спорткар (родстер), карусель, краб-отшельник, ветряная мельница, гоночная машина, вертолет, винтовой самолет, карусель «Солнышко», мельница, легкий самолет, радарная станция, мотоцикл, акробат, экскаватор, луна-парк.
Детали из набора подходят и к другим конструкторам из серии Зеленая энергия.
Для того чтобы привести батарею устройства в действие, необходимо налить в нее солевой раствор и опустить анод, который закреплен на крышке. Спустя несколько секунд начнет вырабатываться электрический ток!
Этот удивительный конструктор развивает у ребенка тягу к науке, он узнаёт много полезной информации об окружающем мире, учится логически мыслить, устанавливать причинно-следственные связи. Работая с мелкими деталями, юный инженер-исследователь совершенствует мелкую моторику и координацию движений рук. Кроме того, ребенок развивает свое воображение и творческие способности.
Создавайте вместе работающие на энергии соли механизмы с конструктором Gigo!
1. Размер площадки: 4,8м*4,8м
2. Стенд правил безопасности на площадке
3. Металлический заборчик из плоскоовальной трубы - 11 секций
4. Методический модуль анемоскоп
5. Входная группа вход-арка
6. Табличка «Метеостанция»
7. Метеобудка с формой крыши отлитого из армированного пластика
8. Подиум с покрытием из цельнолитого полимерного пластика
9. Прибор Солнечные часы из армированного пластика с HDPE
10. Прибор Барометр
11. Прибор Гигрометр
12. Прибор Компас
13. Прибор Термометр
14. Флюгер с красочным петушком
15. Стороны света С-Ю-З-В
16. Ветровой рукав
17. Прибор Сбор осадков с ветрозащитой
18. Кормушка для птиц с формой крыши отлитого из армированного пластика
19. Модуль интерактивный «Визуализатор погоды»
20. Прибор вращающийся на стойке «Ловец облаков»
21. Прибор Мерзлометр
22. Прибор Гололедный станок
23. Линейка измерения снежного покрова
24. Подставка для цветов 2 шт
25. Магнитно-меловой стенд
26. Столик отлитый из армированного пластика с "эффектом кожи"
27. Лавочка из цельнолитого полимерного пластика
28. Замок на метеобудку
29. Набор горшков 8 шт
30. Набор семян
31. Программа Метеонаблюдений на весь год
32. Дневник наблюдений за погодой
Комплектация:
- светофоры влаго-пылезащищенные
- пульт ДУ
- стойки сборно-разборные
- утяжелители металлические с возможностью крепления к грунту, асфальту, бетонной поверхности
- Высота светофора со стойкой до 2м, высота стойки 1,7м
- Светофоры работают друг с другом в комплексе на основе проводного соединения.
Размер корпуса: высота 550мм,ширина 200мм, толщина 100мм
Материал: пластик 2мм, световые элементы - светодиоды повышенной яркости, пульт управления дистанционный, питание от сети 220В или от аккумулятора, стойка - труба алюминиевая 40мм, утяжелитель - металлический. Металлические элементы покрыты молотковой эмалью.
Светофоры работают в 3-х режимах: ручном, автоматическом и ночном.
Возраст: от 3 лет
Описание: 80 моделей для сборки по инструкции, 1412 деталей.
Состав: Комплектующие, тетрадь со схемами сборки - 1 шт.
Размер контейнера: 593*406*231мм
1. Размер площадки: 4,8*4,8 м
2.Стенд правил безопасности на площадке
3. Интерактивный звуковой модуль «Звуки музыкальных инструментов»
4. Музыкальный инструмент «Ударная установка» (красочные барабаны - 5 шт)
5. Музыкальная установка «Тройной глюкофон»
6. Музыкальная Установка «Колокольчики» (8 шт)
7. Музыкальная установка «Треугольники» (3 шт)
8. Вертикальный Металлофон
9. Музыкальная установка «Ксилофон»
10. Поющая пирамида (5 чаш)
11. Музыкальная установка «Панфлейта»
12. Магнитно-меловой стенд
13. Стенд о музыкальных инструментах
14. Лавочка из цельнолитого полимерного пластика
15. Табличка Музыкальная площадка
16. Методическая авторская программа работы на Музыкальной площадке
Возрастная категория: 3+
Отдельно стоящая стена STEM Wall обеспечивает максимальную гибкость использования.
Панель можно размещать где угодно или перемещать между комнатами. В хорошую погоду или когда дети играют в воде, стену можно вывезти на улицу. Благодаря гладким колесикам, которые защелкиваются на замок, перемещение по комнатам стало еще легче и позволяет разделить стену STEM между различными классами.
А поскольку отдельно стоящие стены STEM являются двусторонними, есть возможность заниматься разными учебными мероприятиями одновременно или работать в небольших группах, обмениваясь информацией и разрабатывая новые идеи.
Дети могут создавать последовательности и картинки, используя разноцветные колышки, ввинчивать болты, вкручивать болты, чтобы построить рабочие зубчатые передач, или использовать трубы, чтобы совершать интересные путешествия для шаров или для протекания воды.
Множество тематических досок для обучения можно прикрепить к стене с помощью простого винта в кронштейне - из такого множества вариантов всегда можно найти что-то новое.
Вертикальная панель смонтирована на подвижном основании, подвижность обеспечивается 4 колесами.
Основание выполнено из березовой фанеры толщиной 12 мм.
Для монтажа образовательных наборов комплектуется пластиковыми панелями, в виде квадратов в кол-ве 80 шт.
Размер 1660*1250 мм
Набор может использоваться для групповых или индивидуальных занятий. Набор может служить наглядным пособием для понятия темы "плавает или тонет". Пусть дети попробуют угадать способность объекта тонуть или плавать, наблюдая за его физическими характеристиками. Дети будут сортировать эти объекты в группы "поплавков" и "грузил". Состав: сортировочная чаша и лодка, деревянные и пластиковые геометрические фигуры, фигуры геометрические "объем", кубики из вспененного материала и пластика, сортировочный материал "животные" различных размеров, фишки.
Габариты | упаковка 37 х 28 х 8 см |
Винты представлены в виде геометрических фигур: квадрата, круга, треугольника, квадрата.
На тыльной стороне фигур расположен штифт, при помощи которого они крепятся к панелям.
Изготовлены из пластика, стойкого к выцветанию и растрескиванию на солнце.
Подходит для внутреннего и наружного использования.
Возрастная категория: 3+
Электрический шуруповёрт (на батарейках) - прекрасный аксессуар, который понравится детям в процессе сборки.
Набор электроинструментов и набор ручных инструментов имеют одни и те же детали. Дети будут часами веселиться, завинчивая и откручивая винты на STEM WALL. Электроинструмент и деревянная стойка для инструментов не устойчивы к атмосферным воздействиям.
Набор состоит из: шуруповерта, цвет красный; 4-хсменных насадок, ручка для насадок для ручной работы. Цвет насадок серый, цвет ручки зеленый. В комплект входит подставка для хранения, которая при помощи пластиковых болтов крепиться к системе «СТЕМ Стена».
Возрастная категория: 3+
Каждое из зубчатых колес имеет центральный подшипник, их можно легко соединить вместе.
Длина цепочки регулируется. В каждом наборе есть 2 ручки-шестерни, которые позволяют детям легко вращать шестерни. Все детали устойчивы к выгоранию и растрескиванию от солнца. Идеально подходит как для внутреннего, так и для наружного применения.
Каждый модуль состоит из трёх наборов:
1. Мультимедийная лаборатория (12 занятий по 4 темам).
2. Курс логики базовый из 30 элементов (8 тем с 165 заданиями).
3. Азбука робототехники: конструирование (14 занятий) и программирование роботов (14 занятий).
В состав лаборатории входит также стойка на 9 лотков.
Академия Наураши "Цифровая STEАM-лаборатория" является уникальным инновационным образовательным продуктом, способствующим творческому развитию ребенка и формированию у него основ инженерного мышления. Это достигается комплексным использованием цифровых и традиционных технологий. Может использоваться как в индивидуальной, так и в групповой работе.
Решаемые задачи
Автоматизированное логопедическое обследование детей для обоснования заключения и составления схемы коррекционной работы в рамках психолого-педагогической и клинико-педагогической классификаций.
Функциональные характеристики методики логопедического обследования детей:
- диагностика речевого развития детей с 4 лет
- наличие методического материала для обследования, с фиксацией ответов и внесении необходимых комментариев. Вся информация сохраняется и обрабатывается автоматически.
- проведение обследования по разделам:
1. Звукопроизношение.
2. Общая моторика.
3. Мелкая моторика.
4. Артикуляционная моторика.
5. Динамическая организация артикуляционного аппарата в процессе речи.
6. Мимическая мускулатура.
7. Строение артикуляционного аппарата.
8. Фонематическое восприятие.
9. Дыхательная и голосовая функции.
10. Просодические компоненты речи.
11. Слоговая структура слова.
12. Понимание речи.
13. Лексика.
14. Грамматический строй.
15. Связная речь.
- возможность обоснования заключения в рамках психолого-педагогической классификации (НПОЗ, ФНР, ФФНР, ЛГНР, ОНР).
- возможность составления схемы индивидуальной коррекционной работы (в рамках клинико-педагогической классификации).
- формирования речевых карт.
- формирования графиков индивидуальной динамики речевого развития.
- создания групповых протоколов по результатам обследования.
Комплектация методики «Логопедическое обследование детей»:
Программное обеспечение на флеш-носителе – 1 шт.
Ключ-флешка для запуска программы – 1 шт.
Методическое пособие (обложка ламинированная, крепление на пружине, формат А5: высота 21 см, ширина 14,7 см, пронумерованных страниц – 81) - 1 шт.
Руководство пользователя (обложка ламинированный картон, крепление скоба, размер: 12,5 см * 18 см, пронумерованных страниц – 30) - 1 шт.
Секундомер - 1 шт.
Мультимедийный микрофон с поворотным держателем, настольной подставкой, держателем с клейким слоем – 1 компл.
Альбомы для обследования № 1, 2, 3 (обложка ламинированный картон, крепление на пружине, высота 21 см, ширина 21 см) - 1 комплект:
- Альбом 1 (Раздел: 1. Обследование звукопроизношения): 42 листа;
- Альбом 2 (Раздел: 6. Обследование мимической мускулатуры, 8. Обследование фонематического восприятия, 9. Обследование дыхательной и голосовой функции, 11. Обследование слоговой структуры слова, 12. Обследование понимания речи, 13. Обследование лексического запаса): 25 листов;
- Альбом 3 (Раздел: 14. Обследование грамматического строя, 15. Обследование связной речи): 25 листов.
Кубики деревянные (красные – 2 шт., синие – 2 шт., желтые – 2 шт., зеленые – 2 шт. Размер каждого 4*4 см) – 1 компл.
Пенал деревянный – 1 шт.
Линейка – 1 шт.
Указка – 1 шт.
Цветной карандаш – 2 шт.
Кукла девочка – 1 шт.
Кукла мальчик – 1 шт.
Мячик цветной пластиковый – 1 шт.
Машинка цветная пластиковая – 1 шт.
Набор листов для исследования мелкой моторики (3 листа) – 1 компл.
Сюжетная картинка – 4 шт.
Сумка-чехол (длина 31 см, ширина 26 см, высота 10 см, цвет - зеленый, с застёжкой на молнии) – 1 шт.
Рады Вам представить хорошо знакомую и всеми любимую серию Конструкторов GIgo "Юный инженер" в обновленном цветовом исполнении!
Набор «Юный инженер (обновленная версия)» – это настоящий конструктор. Все детали окрашены в спокойные пастельные цвета. Они легкие и прочные, но при этом надежно соединяются друг с другом. В набор входят панели и балки, кубики и призмы, колеса и стержни, винты и гайки, а также есть пластмассовые молоток, отвертка, ключ, плоскогубцы – без них настоящему инженеру никуда!
Все модели получаются крупными, масштабными, поэтому с каждой из них, например, с гоночной машиной или самолетом, роботом или динозавром очень интересно и увлекательно играть.
Размер индивидуальной упаковки 370*240*170мм, вес 2,288кг.
Конструкторы Gigo покажут ребятам, как много интересного и увлекательного кроется в слове «физика»! Главное достоинство этих конструкторов – возможность своими руками создавать самые разные подвижные модели. Собирая игрушку за игрушкой, ваш ребенок освоит принцип действия различных устройств и механизмов – от шестеренок до гидродинамических машин. Из широкого ассортимента наборов каждый ребенок сможет выбрать конструктор по душе и по возрасту.
Состав набора Gigo Юный инженер:
предназначен для детей от 2 лет.
Содержит 79 деталей: винты и гайки, соединительные панели и балки, призмы и кубики с отверстиями, оси и колеса, молоток, отвертка, плоскогубцы и гаечный ключ. Покажите крохе, как работать каждым из них – и после пары-тройки игр он сможет управляться с ними совсем как взрослый!
Все детали абсолютно безопасны для малыша и очень удобны в соединении. Ударная часть молоточка сделана из более толстой пластмассы, что позволяет быстрее и удобнее забивать им пластмассовые гвоздики. Половинки плоскогубцев надежно соединены металлической кнопочкой.
В подробной инструкции описана сборка 45 игрушек. Сколько еще моделей ваш юный инженер придумает сам!
Со всеми моделями из инструкции можно играть, ведь это самые настоящие машинки, самолеты, кораблики, фигурки животных. Можно собрать даже динозавра и большой трейлер с прицепом. Благодаря подвижным соединениям деталей все эти игрушки словно оживают, что вызывает у малыша полный восторг! Машинки едут, жираф кивает головой, а башенный кран поднимает грузы.
Что развивает конструктор:
Этот необыкновенный конструктор продемонстрирует вашему ребенку, что такое винтовое соединение и чем винт отличается от гвоздя. Малыш узнает, для чего папе нужны различные инструменты, и приобретет многие полезные навыки: научится замечать причинно-следственные связи в окружающем мире, разовьет крупную моторику рук, восприятие цвета и формы, координацию движений и азы пространственно-логического мышления, в том числе чувство симметрии. Игры с этим набором также способствуют запоминанию цветов и развитию воображения.
Набор «Юный инженер» упакован в прозрачный пластиковый ящик с крышкой и боковыми ручками для удобства переноски.
С конструкторами Gigo ваш ребенок совершит свои великие открытия!
Детали конструктора совместимы с другими наборами Gigo «Юный инженер».
1. Размер площадки: 4,8*4,8 м
2.Стенд правил безопасности на площадке
3. Забор красочный фанера влагостойкая - 11 секций (18*650*1500 мм)
4. Входная группа вход-арка
5. Табличка «Музыкальная площадка»
6. Музыкальная установка «Глюкофон»
7. Музыкальная установка «Гонг»
8. Музыкальная установка «Ксилофон»
9. Музыкальный инструмент «Ударная установка» (красочные барабаны - 3 шт)
10. Музыкальная установка «Панфлейта»
11. Музыкальная установка «Колокольчики и треугольники» (колокольчиков 5 шт; треугольников 3 шт)
12. Столик отлитый из армированного пластика с "эффектом кожи"
13. Лавочка из цельнолитого полимерного пластика
14. Магнитно-меловой стенд с коньком из полимерного пластика
15. Театральная ширма
16. Наборы сказок (фигурки для театра)
17. Методическое пособие для работы с детьми на Музыкальной площадке
- 75 кубов белых
- 25 призм белых
- 2 комплекта «ручки-ножки»
- 4 втулки
- 6 колес
- Методическое руководство по STEAM-технологии в детском саду
Габариты упаковки:47х37х12cм
Вес 2,5 кг
МЕТОДИЧКА
Основной акцент в конструкторе Gigo (Гиго) "Энергия воды" сделан на проведение серии научно-познавательных экспериментов с помощью гидропневматического редуктора.
● 15 транспортных средств, двигающихся с помощью гидропневматического редуктора.
● Две разные системы:
*5 моделей с двигателем с использованием воды под давлением.
-хорошо подходит для игры в закрытом пространстве, так как вода остается внутри конструктора.
*8 моделей с реакционным мотором с использованием воды под давлением.
-хорошо подходит для игры на открытом воздухе, так как вода выходит наружу.
Размер индивидуальной упаковки 370*80*290мм, вес 1,272кг.
Конструктор Gigo "Энергия воды" – целая научная станция для школьника. Собирая машины по схемам, он развивает навык работы руками, фантазию, а также познаёт мир с научной точки зрения. В основе всех моделей лежат законы физики – здорово постигать их через игру!
Детали конструктора сочетаются с другими наборами Gigo серии Green Energy, поэтому комбинируйте их, чтобы получить еще больше интересных рабочих конструкций.
Состав конструктора "Энергия воды":
входит 165 деталей
- емкость для воды
- накопитель для воды
- насос
- гидропневморедуктор
- 80 звеньев для цепи
- 5 осей разной длины
- 6 балок с разным количеством отверстий и 4 дуговые балки
- 2 колеса с шинами
- 9 рамок разных размеров
- панель 8х12 отверстий
- насадка с соплом и фиксатор для нее
- детали для соединения (гайки, штифты, шайба)
- вспомогательные элементы (конвертер углов, зажим для осей)
- пусковой механизм и переключатель
- 2 резиновых кольца
- 10 зубчатых и цепных шестеренок разного диаметра
- ключ разборочный
- 2 трубки
Для работы конструктора необходима 1 батарейка АА 1,5 V и 1 Ni-MH аккумулятор AA 1,2 V – приобретаются отдельно.
Информативная книжка-инструкция содержит полезные советы по сборке, описание экспериментов и схемы 15 моделей. Перед каждой схемой приведен список необходимых деталей, а порядок сборки дан в виде иллюстраций каждого шага.
Во введении книги даны секреты и хитрости по сборке моделей. Пусть ребенок сначала овладеет всеми способами соединений на примере небольшого количества деталей, чтобы затем собрать большую модель без затруднений.
Какие виды машин можно собрать:
Готовые модели – не просто подобие вертолета, мотоцикла или мельницы. Это действующие механизмы. Они работают за счет гидропневматики (энергии воды и воздуха). С помощью насоса вода из накопителя попадает в специальную емкость. Опуская рычаг переключателя, вы отправляете воду на шестеренки – они начинают вращаться и приводят в движение колеса машины.
Внесите еще больше динамики в научную игру! Выходите на улицу, чтобы устроить гонки на реактивных машинках. Они также работают от энергии воды, только вместо накопителя используется пусковая установка и сопло. Когда вы нажимаете на кнопку, сжатый воздух выталкивает воду через узкое отверстие, а машина мчится вперед.
Что развивает конструктор "Энергия воды":
Конструируя довольно сложные и интересные устройства, ребенок понимает принцип работы механизмов. Он совершенствует навык ручного труда, учится быть точным и внимательным. Результат побуждает к новым исследованиям.
Кроме схем на страницах вы найдете научные сведения и формулы, теоретические и практические задачки. Маленький исследователь сам опытным путем получает знания из области физики и успешно применяет их в жизни и в учебе. Известные законы объясняются простым языком, а в скобках даются научные термины и обозначения.
Лучшее обучение – это практика. Изобретайте устройства, работающие от энергии воды, с конструктором Gigo!
- проведения речевого обследования,
- развития фонематического слуха,
- совершенствования звукопроизношения,
- активизации связной речи,
- работы над лексикой и грамматикой,
- развития моторных навыков.
Бонус: печатные задания для домашней работы.
Универсальный набор игр на флешке для логопедов. В нем 30 игр по основным логопедическим направлениям: речевое дыхание и слух, звукопроизношение, лексика, грамматика, связная речь и моторика. Флешка понадобится на любом занятии: индивидуальном или групповом, с детьми с нормативным развитием или ОВЗ, для обследования или коррекционных занятий.
У каждой игры сказочный сюжет, который мотивирует ребенка и помогает удержать внимание на задаче. К примеру, распевка с музыкантами перед концертом более увлекательна, чем простое повторение слогов. Чем ребенку интереснее, тем лучше он выполняет задание, и результат от занятий выше.
В играх есть настройки, которые помогут вам адаптировать сложность заданий под индивидуальные особенности ребенка и ваши задачи.
Игры разбиты на 5 развивающих блоков.
Речевое дыхание и воздушная струя. 3 игры
В играх дети задувают свечки на торте, борются с сорняками и ползают с обезьянкой по лианам. Задания не только веселые, но и полезные: дети тренируют речевое дыхание, работают над длительностью и интенсивностью воздушной струи, укрепляют тонус речевого аппарата.
Постановка, автоматизация и дифференциация «трудных» звуков. 9 игр
В играх дети повторяет звуковые комплексы, слоги и слова с «трудными» звуками. Задания разной сложности, они подойдут на разных этапах занятий и для детей разного возраста.
Например, в игре «Игрозвуки» ребенок повторяет простые звуковые комплексы и соединяет их с движением. Эта игра простая, она подойдет для самых маленьких детей, которые только учатся говорить. А игра «Болтушки-хохотушки» — сложная, в ней ребенку надо услышать, какой звук в скороговорке искажен, и произнести фразу правильно.
Развитие фонематического слуха, звукового анализа слов и слогов. 7 игр
Задания игр разнообразны: соотнести звуки и слоги, повторить слоги, отстучать ритм, определить мягкие и твердые звуки, найти первый или последний звук в слове, подобрать первый или последний слог к слову.
Лексико-грамматические категории и связная речь. 7 игр
Ребенок выбирает правильные предлоги, пополняет глагольный словарь, подбирает местоимения в зависимости от рода слов, работает с творительным падежом, ищет антонимы к словам, составляет рифмы и истории по сюжетным картинкам.
У каждой игры есть четкая задача, но можно придумать свое задание, чтобы скорректировать игру под свои цели. Например, в игре «Кто что делает» можно не только активизировать глагольный словарь, но и составлять короткие фразы для развития связной речи.
Все виды моторики. 4 игры
Игры в этом разделе предназначены для стимуляции лицевых мышц, развития мелкой и крупной моторики, навыка владения мышкой.
Буклет с методическими рекомендациями
Программа зарегистрирована в Реестре отечественного ПО
При помощи игровой карты вы сможете легко и просто управлять роботом, не используя сложных программ. Каждая карта содержит информацию в виде штрих-кода, где записано, как управлять каждой частью робота. Детям будет легко и интересно творить при помощи пошагового описания Робо Кидс. 16 роботов в наборе Набор Робо Кидс № 2 состоит из дополнительных деталей, при помощи которых можно сделать еще 16 роботов. Для расширения набора Робо Кидс№ 1 до набора Робо Кидс №2 Вам не нужно покупать целый набор.
Полный комплект серии конструкторов Robo kids!
Возможность собрать 32 модели роботов по стандартным схемам сборки, плюс множество других, благодаря совместимости с линейкой Lego Education.
Полный комплект содержит 110 карточек, пульт дистанционного управления и множества деталей для сборки.
Содержит более 10 датчиков:
- Инфракрасный
- зуммер
- дистанционного управления
- светодиоды
и т.д.
Состав набора:
кол-во карточек | 110 шт. |
Блок ЦПУ | 1 шт. |
Моторы | 3 шт. |
Датчики | 13 шт. |
Картридер | 1 шт. |
Пульт управления | 1 шт. |
Учебные материалы и ПО:
Количество деталей | 124 шт. |
Южная Корея | |
дошкольное образование | |
1-2 | |
15+ | |
да | |
Безопасный ABS пластик | |
Основные наборы | |
Артикул | aamk |
Габариты | 40х30х20 |
Вес | 2000 г |
1. Размер площадки: 3,2*3,2 м
2. Стенд правил безопасности на площадке
3. Забор с 3D звездами фанера влагостойкая - 7 секций (18х650х1500мм)
4. Входная группа вход-арка
5. Табличка «Детская космическая станция «Космодром детства»
6. Ракета с иллюминатором и панелью управления
7. Стол круглый «Фазы луны» отлитый из армированного пластика
8. Модуль «Первый искусственный спутник Земли»
9. Ростомер «Галактика»
10. Космический телескоп из HDPE пластика с калейдоскопическим планетарным элементом
11. Лавочка из цельнолитого полимерного пластика
12. Методическое авторское пособие по работе с детьми на площадке ДКС "Космодром детства"
— Детали «Йохокуб»: 12 кубов, 4 призмы, 2 втулки;
— 48 наклеек с цветным изображением половинок животных и птиц, листы с изображением черно-белым контуром животных и птиц.
Соединяем, фантазируем, творим
Игра «Тяни-Толкай» — своеобразная гимнастика для ума и творческой фантазии, совмещенная с проверкой уровня развития речи, грамотности и объема словарного запаса играющих.
Возраст 3 лет до 99
Габариты упаковки:37х31х6cм
Вес 0,5 кг
ПРЕЗЕНТАЦИЯ
ИНСТРУКЦИИ
КАРТОЧКИ
Предназначена для знакомства с основами физики, а в частности таким явлением как магнетизм. Развивает экспериментально познавательную деятельность.
На лицевой части имеются: 2 магнита подковообразной формы. На концах магнитов нанесены обозначения полюсов. Пластиковая кобла с металлическим порошком. Круглая подвижная платформа, на которой смонтирована металлическая штанга с нанизанными магнитами круглой формы. Бокс витрина с образцами различных материалов. По углам панели размещены отверстия для крепления панели к стене.
Магнитный стержень и подковообразный магнит съемные. Дети могут проверять магнит на различные материалы: как по-разному реагируют магниты. Например, магнит притягивает железо и не примагничивает пластик. Дети также могут наблюдать как магнит может перемещать объекты.
Пособие представляет из себя панель, выполненную из березовой фанеры толщиной 18 мм.
Размер панели: 46 х 46 х 5.8 см.
Для детей с 3-х лет.
Конструктор UARO №1 - является базовым набором линейки UARO. В набор входят основные детали: рамы разных форм, размеров, колеса; набор гаек и болтов с отверткой; лэды – светодиодные индикаторы; электромоторы; корпус с батарейным отсеком – «сердце модели».
Конструктор может быть использован для детей 4-6 лет для сборки моделей как с применением батарейного отсека, так и без него. В случае использования батарейного отсека, вы имеете возможность привести модель в движение при помощи электромоторов, а также «оживить» модель при помощи световых индикаторов. Ребенок сможет создать любые модели животных, предметов, транспорта, и организовывать самостоятельную игру и совместную игру со сверстниками. Модели этого набора могут служить частью проекта с использованием конструктора на любую выбранную вами тему. Кроме того, процесс соединения деталей с использованием гаек и болтов позволит развивать мелкую моторику рук ребенка. А возможность сопоставлять свою модель с образцом способствует развитию ориентирования в пространстве и плоскости. Творческие способности вашего ребенка будут формироваться и в случае использования при конструировании моделей специальных рам, позволяющих совмещать данный конструктор с конструктором LEGO DUPLO.
Все детали сделаны из безопасного ABC-пластика (без запаха и красителей, который абсолютно безопасен для детей) и должны быть конструктивно совместимы друг с другом.
Состав набора:
Конструктивные элементы | 45 шт. |
Болты | 78 шт. |
Колесо | 2 шт. |
Маленькое колесо | 2 шт. |
Отвертка | 1 шт. |
Наклейки глаз | 1 шт. |
Седло привода | 1 шт. |
Батарейный отсек | 1 шт. |
Электромотор | 2 шт. |
Датчик цвета синий | 1 шт. |
Датчик цвета оранжевый | 1 шт. |
Учебные материалы и ПО:
Схемы сборки UARO_assm No 1-ru
Количество деталей | 135 шт. |
Южная Корея | |
дошкольное образование | |
1-2 | |
от 3 до 6 лет | |
нет | |
Безопасный ABS пластик | |
Основные наборы | |
Артикул | 1122311 |
Габариты | 40х30х20 |
Вес | 2000 г |
Винты представлены в виде геометрических фигур: квадрата, круга, треугольника, квадрата.
На тыльной стороне фигур расположен штифт, при помощи которого они крепятся к панелям.
Изготовлены из пластика, стойкого к выцветанию и растрескиванию на солнце.
Подходит для внутреннего и наружного использования.
Цветовая гамма: 8 цветов.
Абсолютный хит продаж!
Все, что нужно детям для развития навыков сортировки вы найдете в этом великолепном наборе.
В набор входят 600 предметов. Фигурки сельскохозяйственных животных, машинок и фруктов, соединительные «скрепки», геометрические блоки для составления рисунков, прозрачные разноцветные кружочки. Также к нему идут 6 цветных тарелок, лоток для сортировки и методическое пособие.
В наборе:
- лоток для сортировки
- кубик с цифрами
- 3 активити-поля со стрелкой
- 6 тарелок для сортировки
- 36 фигурок динозавров
- 36 фигурок транспорта
- 36 фигурок фруктов
- 72 фигурки животных фермы
- 100 геометрических блоков
- 102 соединительные «скрепки»,
- 250 прозрачных разноцветных кружочков
Возраст: от 3 лет
«Хочу всё знать!» — это комплект интерактивных обучающих программ для учащихся 1-4 классов среднего (полного) общего образования, предназначенных непосредственно для занятий как в школе, так и дома. Состоит комплект из четырёх блоков: «Математика», «Русский язык», «Информатика», «Окружающий мир». Программы комплекта разработаны с соблюдением санитарных требований при работе с компьютером и имеют интуитивно понятный для пользователя любого возраста интерфейс, адаптированный для применения на устройствах с сенсорными экранами.
Комплект «Хочу всё знать!» составлен на основе материалов учебников ведущих российских авторов. Каждый из четырёх вышеперечисленных блоков состоит из четырёх частей, предназначенных для соответствующих классов. Каждая часть включает в себя 25 тематических разделов, предусмотренных школьной программой. Разделы содержат поясняющие иллюстрации и упражнения-тренажёры, позволяющие упростить обучение ученика и облегчить для него усвоение данного материала.
Упражнения комплекта содержат по несколько десятков многовариантных заданий, выбор условий в которых и вывод на экран программа осуществляет случайным образом. Такое множество вариантов способствует более глубокому и быстрому усвоению изучаемого материала учеником. Выполняя упражнения, ученик обязательно познакомится со своим неунывающим помощником - Компиком. Компик будет появляться в заключительной фазе упражнения и поздравит ученика, если задание выполнено верно, а, если ученик ошибся, то слегка его пожурит.
При запуске комплекта интерактивных развивающих программ «Хочу всё знать!» на экране открывается страница выбора одного из его четырёх блоков:
Математика 1-4 классы
Русский язык 1-4 классы
Информатика 1-4 классы
Окружающий мир 1-4 классы
Чтобы зайти в интересующий пользователя блок, следует нажать на заставку с его названием, а затем таким же нажатием выбрать нужный класс.
Вернуться обратно из каталога на страницу выбора класса можно нажатием одной из двух кнопок, расположенных в верхних углах экрана. Вернуться на первую (главную) страницу комплекта можно, нажав любую из двух кнопок, расположенных в нижних углах экрана.
— Диск с ПО "Безопасность ", лицензионный ключ на 10 ПК;
— Методическое пособие для педагогов.
АЛМА ПРО – это профессиональный стол с отдельным рабочим местом для специалиста психолога-дефектолога.
На компьютере специалиста установлено программное обеспечение «Профиль психолога АЛМА». Профиль психолога позволяет заводить карточку ребёнка, отслеживать историю работы с ним, фиксирует результаты исследований, формирует готовые отчеты специалисту.
Интерактивная сенсорная панель комплектуется набором образовательных программ. Все задания и игры строго соответствуют всем требованиям ФГОС.
Методические тренажеры: «Шумотрон», «Сенсорные пластины», тактильные мешочки.
Световой стол с песком позволит гармонизировать психоэмоциональное состояние ребенка, занятия положительно влияют на развитие мелкой моторики, сенсорных и тактильных восприятий, речи, мышления, интеллекта, фантазии и воображения.
Дополнительно в комплект входит программное обеспечение «АЛМА Дошкольное образование», включающее более 80 обучающих игр и 110 тестов, направленных на развитие памяти, внимания, логики, на изучение счета и английского языка.
АЛМА ПРО содержит все самые последние разработки компании.
Характеристики | |
Сенсорная панель | Да |
Питание 220В | Да |
Наличие монитора | Да |
Встроенный ПК | Да |
Предустановленное ПО | Да |
Подсветка | Да |
Сфера применения | Психология |
Диагональ монитора | 25 |
Габариты | 1500 × 1300 × 750 мм |
КОМПЛЕКТАЦИЯ:
- Интерактивный стол ученика с сенсорным компьютером 25″ (Full HD: 1920×1080, Intel CPU / 8 Gb RAM / 120 Gb SSD / GC Intel® HD Graphics / Win 10);
- Рабочий стол специалиста (мышь, клавиатура и мини-ПК (i3 / 8 Gb / 120 SSD / Win 10) с монитором 21,5 дюймов)
- Встроенная световая панель для работы с песком
- Тумба для хранения традиционных методик и инструментов
- Интерактивное ПО для специалистов психологов-дефектологов «Профиль психолога АЛМА» на USB-носителе
- Система альтернативных коммуникаций с помощью карточек, руководство для педагогов (Фрост, Бонди)
- Пакет программного обеспечения АЛМА для общеразвивающих и узкоспециализированных занятий: «АЛМА Дошкольное Образование», игра-квест с заданиями для подготовки к школе «5 Островов», раскраска «Оживариум»
- Сенсорные пластины АЛМА, тактильные мешочки
- Шумовой набор «Шумотрон»
- Альбом для рисования и цветные карандаши
Профессиональный интерактивный стол психолога-дефектолога Инклюзив Про Макс включает в себя набор самых современных и необходимых методик и тестов для работы детского психолога. Этот стол будет полезен в детских садах, коррекционных школах, центрах реабилитации и в центрах социального обслуживания населения.
Методики, входящие в состав коррекционного стола психолога Инклюзив Про Макс:
- Набор методических материалов "Тактильное домино" - «Тактильное домино» предназначено для обучающих занятий с детьми дошкольного возраста, помогает ощутить разные фактуры предметов, их цвет, тактильные ощущения. Работа с набором учит детей групповой игре и взаимодействию в коллективе, тренирует зрительную память, развивает тактильное восприятие и пространственное мышление, а также помогает детям анализировать и сравнивать.
- Набор методических материалов "Предметный мир в картинках" - Набор «Предметный мир в картинках» полезен для психомоторного развития детей дошкольного и младшего школьного возраста. Иллюстрированные кубики используются в диагностике интеллектуального, речевого, сенсомоторного развития, в процессе изучения особенностей конструктивного праксиса ребенка. Кубики с тематическими иллюстрациями – полезный и интересный материал для развивающих игр с детьми. Они используются для уточнения, закрепления представлений детей о предметном, растительном, животном мире, для развития речи – рассказывание по картинке, составленной из кубиков, узнавание и называние по иллюстрации сказки
- Набор методических материалов "Сенсорные пластины" - направлен на развитие тактильного восприятия и различения с усложнением в виде когнитивной нагрузки (счет, выстраивание числовых последовательностей). Рекомендован для индивидуальной работы с детьми от 5 лет. Комплект предполагает проведение упражнений, как при полном сенсорном контроле, так и при условно-изолированном тактильном канале. В этом случае, когнитивная нагрузка создает условия для так называемых осмысленных тактильных упражнений.
- Набор методических материалов "Сказки" - создан для профессиональных развивающих занятий с детьми. Данное направление используется в практической психологии для учебных, развивающих занятий с детьми, в процессах воспитания и обучения, а также профилактики психологических отклонений, психотерапевтической помощи.
- Набор методических материалов "Знакомство с формой" - методическая разработка направлена на развитие у детей младшего дошкольного возраста умения узнавать, называть формы, а также накопление сенсорного опыта через ознакомление с предметами окружающего мира, выделяя форму, а точнее, контур предмета, как основной признак для его восприятия ребенком.
- Набор методических материалов "Знакомство с цветом" - знакомство начинается с четырёх основных цветов: красный, жёлтый, зелёный, синий. Только после того, как дети научатся узнавать эти цвета, различать их и называть, можно знакомить их с белым, чёрным, оранжевым и фиолетовым цветами. Данный набор «Знакомство с цветом» представляет собой комплекс из методических материалов и наглядного инструментария для эффективных обучающих занятий.
- Набор методических материалов Комплект "Свойства предметов" Данный набор создан для изучения форм, свойств предметов, не только в образовательной форме, но и в форме игровых упражнений с преподавателем или в группе с другими детьми. Все упражнения и игры из данного набора направлены на изучение окружающего мира. Позитивный настрой и вовлеченность, ускорят процесс обучения и проработки необходимых навыков.
- Коррекционно-развивающий комплекс с видеорегистрацией "Песочная терапия" - включает в себя встроенную в стол песочницу, набор деревянных фигурок, кварцевый песок, штатив для камеры, веб камеру и программное обеспечение с возможностью ведения картотеки детей.
- Программное обеспечение по коррекции речи - позволяет работать над результатом речевой деятельности с помощью зрительного и слухового восприятия. Данный тренажер является началом для запуска психофизиологических процессов в головном мозга, связанных с речеобразованием.
Что входит в состав:
- Двойной стол с зеркалом и встроенной песочницей
- Сенсорная панель 21,5"
- Системный блок с беспроводной клавиатурой и мышью
- Монитор преподавателя 21,5"
- Набор методических материалов по сенсорике 7+
- Программное обеспечение по коррекции речи
- Тумба для хранения пособий
- Методические рекомендации по использованию всех методических материалов, входящих в комплект
- Размеры мм.: 1700х750х650
- Кол-во модулей: 1
- Материал изготовления: Натуральное дерево, ткань, пластик, ЛДСП
- Цвет: Белый
Учебно-игровое пособие способствует развитию моторики, социально-коммуникативных и познавательных навыков.
Панель знакомит детей с процессом пищеварения. Сенсорные и световые элементы наглядно демонстрирует работу пищеварительной системы.
Пособие представляет из себя панель, выполненную из березовой фанеры толщиной 18 мм.
Размер панели: 46 х 46 х 5.1 см.Для детей с 3-х лет.
Программа предназначена для логопедов общеобразовательных и речевых школ, частных центров, поликлиник, дошкольных организаций; дефектологов, учителей начальных классов, воспитателей.
Компьютерная программа сочетает в себе решение двух важнейших задач.
Во-первых, это удобный профессиональный инструмент для специалистов, во-вторых, это эффективный, разносторонний, интерактивный «тренажер» для развития навыков письменной речи и преодоления нарушений этого вида деятельности.
- Методика включает в себя уникальную разработку, основанную на использовании электронной ручки. Это специальная интеллектуальная ручка, внешне похожа на обычную и позволяет писать на бумаге, но кроме того, она синхронизирует и сохраняет написанный вручную текст на компьютере. Для коррекционной работы по преодолению дисграфии применяется специально созданная нами программа для обработки написанного, её уникальность заключается в том, что происходит автоматическое распознавание ошибок в написании букв и их элементов.
- Помимо этого, программа обеспечивает специалистов богатым и разнообразным методическим материалом, в неё включено более 530 заданий с возможностью выбора различного речевого материала и уровня сложности.
- Также ученики работают с печатным и рукописным текстом, самостоятельно вводят, записывают и редактируют текст, а также выбирают ответы из предложенных.
- У специалиста есть возможность планировать предстоящие занятия. В ходе работы с программой автоматически фиксируется результат выполнения упражнений, ведутся протоколы занятий, по которым легко, при необходимости составлять отчеты о проведенном курсе.
- Как известно, 6-7 лет — это возраст, когда кинестетический компонент восприятия у детей чрезвычайно активен, поэтому в методику включён специально разработанный и созданный нами «тактильный алфавит», представляющий собой набор рукописных букв. Буквы выполнены из пластика и с лицевой стороны имеют тактильную поверхность.
- Кроме того, набор включает планшеты с фактурными оттисками букв, тактильное изучение которых также помогает формированию зрительно-сенсорного образа буквы, а это особенно важно на этапе развития навыков письменной речи как профилактика её нарушений в будущем.
- Помимо того, в комплект входит набор пластиковых структурных элементов букв, позволяющих научиться правильно располагать буквы и их элементы в пространстве, не переворачивая их, в то время как искажение букв, их зеркальное отображение, добавление или отсутствие элементов – самые распространённые ошибки при оптической дисграфии.
Дидактический материал в компьютерной программе представлен с учетом периода школьного обучения детей, видов нарушений письма, этапов, направлений и содержания работы по коррекции конкретных видов дисграфии.
- Дисграфия на почве нарушений языкового анализа и синтеза
- Дисграфия на основе нарушения фонемного распознавания (акустическая)
- Аграмматическая дисграфия
- Оптическая дисграфия
- При артикуляторно-акустической дисграфии, для ее преодоления проводится работа по исправлению звукопроизношения (артикуляции), а затем, по дифференциации звуков, такая же, как и при коррекции акустической дисграфии, поэтому этот вид дисграфии не рассматривается в программе отдельно.
При наличии у ребенка смешанного вида дисграфии программа позволяет сделать индивидуальную подборку дидактического содержания занятий. Она также учитывает возможность быстро и оптимально подобрать учебно-тренировочный дидактический материал для детей, у которых нет выраженных нарушений письма, но которые нуждаются в исправлении некоторых конкретных затруднений в письменной деятельности, например, затруднений в дифференциации при написании каких-либо букв, в дифференциации морфем и т.п.
Сведения об авторах: В разработке данной методики принимали участие практикующие логопеды школ Санкт-Петербурга, имеющие многолетний опыт работы и высшую квалификационную категорию, а также кандидат педагогических наук, доцент кафедры логопедии ЛГУ им. А.С. Пушкина – Е.А. Логинова.
Комплект поставки: - Программное обеспечение «Море словесности»
- Руководство пользователя
- Цифровая шариковая ручка
- Набор «Тактильный алфавит»: планшеты из пены Eva с отверстиями для букв, рукописные буквы из пластика, имеющие шершавую поверхность.
- Конструктор букв из элементов: элементы букв из тонкого пластика
- Методическое пособие Логиновой Е.А. «Методика профилактики и коррекции четырёх видов дисграфии»
- Методический практикум
- Наклейки на клавиатуру с русскими буквами
- Клавиатура
- Фирменная сумка и касса для букв
Учебно-игровое пособие способствует развитию моторики, социально-коммуникативных и познавательных навыков.
Знакомит детей с понятием Луна и её фазами!Поскольку Луна вращается вокруг Земли, она будет располагаться по-разному относительно Солнца каждую ночь. Таким образом, различные формы (фазы) Луны будут отражены обратно на Землю:
1. Новолуние – Луна не видна.
2. Молодая Луна – в небе появляется растущий лунный серп.
3. Первая четверть – освещена половина Луны, степень освещенности увеличивается.
4. Растущая Луна – период между первой четвертью и полнолунием.
5. Полнолуние – Луна освещена полностью.
6. Убывающая Луна – период между полнолунием и третьей четвертью.
7. Третья четверть – освещена половина Луны, степень освещенности уменьшается.
8. Старая Луна – период между третьей четвертью и новолунием.
Специальные световые эффекты демонстрируют фазы луны.
Пособие представляет из себя панель, выполненную из березовой фанеры толщиной 18 мм.
Размер панели: 46 х 46 х 5.1 см.Для детей с 3-х лет.