Детский IT мир (для детей от 2 до 14 лет)

Комплект интерактивных программ «Детский IT мир» включает 2300 многовариантных игр и заданий для детей от 2 до 14 лет.

Игровой комплект «Детский IT мир» состоит из девяти сборников: «Чудо-детка», «Я расту!», «Мой мир», «Дорога в школу», «Знаток», «Почемучка», «Эрудит», «Пониматель» и «Уникум»

 «Чудо-детка» — это комплект интерактивных развивающих про­грам­­м для инди­ви­дуальных и групповых занятий взрослых с детьми возрастом от 2 лет. Прог­рам­мы имеют интуитивно понятный для ребёнка интерфейс, адапти­ро­ванный для использования на устройствах с сенсорными экранами. Комплект содержит 156 много­вари­антных игр и заданий разного уровня сложности, включающих в себя несколько уров­ней их выпол­нения.

По тема­тике комплект разделён на девять блоков.

• В первом блоке «Чудо-малыш» представлены познавательно-развлекательные игровые упражнения для самых маленьких. Шестнадцать заданий этого блока поспособствуют развитию координации движений, зрительного восприятия и внимания у маленького игрока.
• Второй и третий блоки – это игродромы. Число и знак «+», стоящие в названии каждого игродрома, указывают на ориентировочный возраст игрока (например, «Игродром 2,5+» предназначен для игрока возрастом от двух с половиной лет). В каждом из игродромов по 25 игр. Каж­дая игра содержит три уровня сложности, в каж­дом уров­не - три версии формирования задания. Кроме того, сложность возрастает и от игры к игре внутри каж­дого блока. Игровые задания игродромов разнообразны и взаимоувязаны друг с другом.
• Для знакомства ребёнка с алфавитом, запоминания букв и первых уроков чтения слов предназначены девять игр четвёртого блока «Азбука для самых маленьких». Научить ребёнка считать, находить сумму или разность нескольких чисел поможет пятый блок «Арифметика для самых маленьких».Шестой блок «Чудо-пазлы» - это 25 пазлов разного уровня сложности. После соединения фрагментов картинки, она «оживает» и превращается в интересный мультфильм.
• Для развития художественно-творческих способностей в комплект включёны 25 раскрасок. Это седьмой блок под названием «Раскраски для малышей». Как и в шестом блоке, раскрашенный ребёнком рисунок «оживает», превращаясь в маленький бесконечный мульт­фильм. Музыкальное сопро­вож­дение во время раскрашивания и звуковой фон ожив­ших рисунков поднимают ребёнку настроение, дают заряд бодрости и формируют сте­рео­тип положительного вос­приятия окружающего мира.
• Для обучения самостоятельному рисованию в комплект включён восьмой блок «Учимся рисовать». Он состоит из поля, необходимых для рисования инструментов и набором картинок, на которых различные объекты обозначены чёрно-белым контуром. Обводя их и раскрашивая, ребёнок сможет не только создавать различные рисунки, но  и овладеет навыками пользования сложными компьютерными программами, которыми пользуются современные художники и дизайнеры.
• Красивая речь и точность формулировок зависят от словарного запаса, которым владеет человек. 25 тематических разделов девятого блока под названием «Банк слов» помогут ребёнку не только увеличить количество употребляемых в разговоре слов, но и научат излагать свою мысль более чётко и разнообразно.
• Интерфейс каждого из девяти блоков и каждой игры (и заставки, и самого задания) оснащён четырьмя кнопками, расположенными по углам экрана. Нажатие на любую из этих кнопок позволяет игроку сразу вернуться в меню блока или в их перечень, что значительно ускоряет просмотр и выбор нужного в данный момент пользователю игрового задания.

Комплект интерактивных программ «Я расту!» включает 340 развивающих игр для детей от 2 до 5 лет.
Сборник «Я расту!» — это комплект интерактивных развивающих про­грамм для инди­ви­дуальных и групповых занятий взрослых с детьми 2,5-5 лет. Прог­рам­мы имеют интуитивно понятный для детей интерфейс, адаптированный для использования на устройствах с сенсорными экранами. Комплект содержит 340 игр, включающих более двух с половиной тысяч игровых заданий разного уровня сложности. По тематике он разделён на шестнадцать блоков:

• Ни для кого не секрет, что дети любят рисовать и раскрашивать картинки. Процесс раскрашивания учит ребёнка усидчивости и аккуратности, помогает узнать больше об окру­жающем мире, знакомит его со всем разнообразием красок и оттенков, с формой и величиной предметов. Поэтому первые три блока – это раскраски: «Раскраски для малы­шей», «Герои сказок» и «Волшебные зве­рюш­ки». В каждом из этих блоков по 25 разнообразных чёрно-белых рисунков, которые ребята будут увлечённо раскрашивать. А рас­крашенный ребёнком рисунок затем «оживёт» и превратится в маленький, но бес­ко­неч­ный мульт­фильм. Музыкальное сопровождение во время раскрашивания и звуковой фон ожив­ших рисунков поднимут «художнику» настроение, дадут заряд бод­рости и сфор­ми­руют сте­рео­тип положительного восприятия окружающего мира.
• Четвёртый блок «Чудо-пазлы» - это 25 пазлов разного уровня сложности. После соединения фрагментов картинки, она оживает и превращается в интересный мультфильм так же, как и раскрашенные рисунки первых трёх блоков.
• Для обучения самостоятельному рисованию в комплект включён пятый блок -«Учимся рисовать». Он состоит из поля, необходимых для рисования инструментов и набором картинок, на которых различные объекты обозначены чёрно-белым контуром. Обводя их и раскрашивая, ребёнок сможет не только создавать различные рисунки, но и ов­ладеет первыичными навыками пользования компьютерными программами, которыми пользуются современные художники и дизайнеры.
• Следующие семь блоков – игровые: «Игродром 2,5+», «Игродром 3,0+», «Игро­дром 3,5+», «Игродром 4+», «Игродром 4,5+», «Игродром 5+» и «Игродром 5,5+» (числа в названии – это ориентировочный возраст ребёнка, для которого предназначены игры данного блока). Сложность заданий возрастает и от игры к игре внутри каж­дого блока. Все семь блоков взаимоувязаны друг с другом и содержат разно­образные игры. Одни игровые задания направлены на развитие у детей зрительного и зрительно-прост­ран­ственного восприятия, внимания, памяти и логических способностей. Другие - легко и ненавязчиво знакомят ребёнка с буквами и цифрами.
• 25 игровых заданий, посвящённых обучению ребят чтению и счёту, содержатся в тринадцатом блоке - «Я учусь считать и читать». По 16 более сложных групп заданий по ариф­метике и русскому языку содержатся в четырнадцатом и пятнадцатом блоках: «Ариф­метика для малышей», «Русский язык для малышей». В них самые сложные зада­ния предназначены для детей, уже умеющих читать и считать.
• Для знакомства с одним из иностранных языков в комплект включён блок «Мой пер­вый английский». Его шестнадцать игровых заданий помогут ребёнку освоить счёт на английском языке и алфавит, дадут прекрасный тренинг в произношении и запоминании многих слов.

Интерфейс каждого из шестнадцати блоков и каждой игры (и заставки, и самого задания) оснащён четырьмя кнопками, расположенными по углам экрана. Нажатие на любую из этих кнопок позволяет игроку сразу вернуться в меню блока или в их перечень, что значительно ускоряет просмотр и выбор нужного в данный момент пользователю игрового задания.

Сборник «Мой мир» — это комплект интерактивных развивающих про­грам­­м для инди­ви­дуальных и групповых занятий взрослых с детьми возрастом от 4 лет. Прог­рам­мы имеют интуитивно понятный для ребёнка интерфейс, адапти­ро­ванный для использования на устройствах с сенсорными экранами. Комплект содержит 192 игровых задания разного уровня сложности, включающих в себя несколько уров­ней их выпол­нения. По тема­тике комплект разделён на девять блоков

• Первые четыре блока «Это…?», «Игродром 5+»,  «Игродром 5,5+» и «Умничка!» взаимоувязаны друг с другом, а их задания не только познавательны, но и направлены на развитие у детей зрительно-прост­ран­ственного восприятия, памяти, внимания и логических способностей. В первом блоке 9 игр, во втором, третьем и четвёртом - по 25. Каждая игра содержит три уровня сложности, в каж­дом уров­не три версии выполнения задания, т.е., играя, дети встретятся с более чем семьюстами пятьюдесятью  вариан­тами заданий. Сложность заданий в каждом из блоков возрастает от игры к игре.  
• Пятый блок «Мир вокруг тебя» - это познавательные видеоролики о явлениях природы и о различных представителях фауны Земли: домашних и наиболее известных лесных животных, а также о животных редких и экзотических.
• Шестой блок называется «Молодец!». Его 25 игр имеют разнообразную тематику. Одна их часть посвящена развитию внимания, другая – решению несложных примеров и уравнений, третья – составлению слов и небольших предложений. 
• По 16 заданий по арифметике и русскому языку содержатся в седьмом и восьмом блоках: «Арифметика для малышей», «Русский для малышей». В них самые сложные зада­ния предназначены для детей, уже умеющих считать и читать. 
• Для самостоятельного рисования в сборник включён девятый блок - «Я рисую сам!». Он состоит из поля и необходимого набора инструментов. Ребёнок сможет не только создавать различные рисунки, но  и овладеет навыками пользо­вания компьютерными программами, которыми пользуются современные художники и дизайнеры.

Комплект интерактивных программ «Дорога в школу» включает 376 обучающих игр для детей 5-6 лет.
Сборник «Дорога в школу» — это комплект интерактивных обучающих про­грамм для инди­ви­дуальных и групповых занятий взрослых с детьми 5-6 лет. Прог­рам­мы имеют интуитивно понятный для детей интерфейс, адаптированный для исполь­зования на устройствах с сенсорными экранами. Комплект содержит 376 игр, включаю­щих более пяти тысяч игровых заданий разного уровня сложности. По тематике он разделён на шестнадцать блоков.
По названию блоков можно судить об их тематике, в каждом из блоков по 25 тем игровых заданий.

• Первые восемь блоков: «Тренируем память», «Тренируем внимание», «Учимся со­пос­тавлять», «Учимся рассуждать», «Тренируем логику», «Игры для смекалистых», «Математика для смекалистых», «Русский язык для смекалистых» взаимоувязаны друг с дру­гом и содержат разно­образные игровые задания, затра­гивающие многие стороны форми­рования личности ребёнка. Основные из них - развитие внимания, сообразитель­ности, памяти, логических способностей, зрительного и зрительно-прост­ран­ственного вос­приятия, умения сопоставлять и рассуждать. Каждое задание этих блоков содержит три уров­ня сложности, в каж­дом уров­не три версии его выполнения. Кроме того, сложность возрастает и от игры к игре внутри каж­дого блока.
• Девятый блок, «Маленький Моцарт», познакомит ребёнка не только с музыкаль­ными инструментами и прекрасными произведениями известных композиторов, но и научит разбираться в нотах, и даже самому сочинять мелодии.
• Чтобы ребёнок уверенно чувствовал себя на городских улицах, в комплект включён десятый блок - «Правила дорожного движения».
• Выполняя задания игр одиннадцатого блока «Учимся считать», ребёнок знакомится не только со счётом, но и обучается правилам арифметики: сложению и вычитанию, вы­числя­ет различные числовые выражения.
• Двенадцатый блок, «Учимся читать», совершенствует у ребят навыки чтения слов и предложений, учит разделять слова на слоги и тренирует в правильной постановке ударе­ний.
• Игровые упражнения тринадцатого блока «Учим английский» заложат основу для изучения английского языка.
• Четырнадцатый и пятнадцатый блоки «Раскраска для мальчиков» и «Раскраска для девочек» развивают художественно-творческие способности у ребёнка. После раскраски рисунка маленький художник увидит настоящие «волшебные» картинки, так как его рисунок «оживёт», превратившись в маленький, но бесконечный мульт­фильм. Музыкаль­ное сопровождение во время раскрашивания и звуковой фон ожив­ших рисунков поднимут маленькому художнику настроение, дадут заряд бодрости и сформируют сте­рео­тип поло­жительного восприятия окружающего мира.
• Для самостоятельного рисования в комплект включён шестнадцатый блок - «Я рисую сам!». Он состоит из поля и необходимого набора инструментов. С их помощью ребёнок сможет не только создавать различные рисунки, но и овладеет навыками пользо­вания компьютерными программами, которыми пользуются современные художники и дизайнеры.

Интерфейс каждого из шестнадцати блоков и каждой игры (и заставки, и самого задания) оснащён четырьмя кнопками, расположенными по углам экрана. Нажатие на любую из этих кнопок позволяет игроку сразу вернуться в меню блока или в их перечень, что значительно ускоряет просмотр и выбор нужного в данный момент пользователю игрового задания.


Комплект интерактивных программ «Знаток» включает 216 игр-тренажёров для детей 5-6 лет.
«Знаток» — это комплект интерактивных развивающих про­грам­­м для инди­ви­дуальных и групповых занятий взрослых с детьми 5-6 лет. Прог­рам­мы имеют интуи­тивно понятный для детей интерфейс, адаптированный для использования на устрой­ствах с сенсорными экранами. Комплект содержит множество игровых заданий разного уровня сложности, а также пазлы и раскраски. По тематике он разделён на девять блоков.

• Выполняя задания игр блоков «Русский язык» и «Арифметика», ребёнок знако­мит­ся с буквами и цифрами, обучается чтению и счёту.
• Разнообразная тематика третье­го блока «Английский язык» предназначена не только для изучения ребёнком мно­жест­ва слов на английском языке, их произношения и написания, но и научит его составлять простые предложения.
• Четвёртый блок - «Музыка», будет приятным сюрпризом для детей, которые любят слушать и петь песни. Выполняя задания этого блока, ребёнок познакомится с музыкальными инструментами и их звучанием, с жанрами музыкаль­ных произведений. А узнав, зачем нужны ноты, сможет самостоятельно сочинять мело­дии.
• Задания пятого блока «Правила дорожного движения» позволят маленькому пешеходу уверенно чувствовать себя при движении по городу, подскажут в каких местах и когда можно переходить улицы, познакомят со многими дорожными знаками. В каждом из этих пяти блоков по 25 заданий, большинство из которых содержит не­сколько уровней сложности и многочисленные версии их выполнения. То есть, зани­ма­ясь, дети встречаются с множеством вариан­тов упражнений. Кроме того, сложность возрастает и от задания к заданию внутри каж­дого блока.
• Шестой и седьмой блоки («История» и «География») - это пазлы разного уровня сложности. После соединения фрагментов картинки она оживает и превращается в научно-познавательный мультфильм, в котором содержатся интересные сведения из истории или географии. В блоке «История» 25 пазлов, в блоке «География» - 16.
• Восьмой и девятый блоки «Раскраски для девочек» и «Раскраски для маль­чи­ков» развивают художественно-творческие способности у игрока. После раскраски рисунка ребёнок увидит настоящие «волшебные» картинки. Ведь его рисунок «ожи­вает»! То есть, превращается в маленький, но бесконечный мульт­фильм. Музыкальное сопровождение во время раскрашивания и звуковой фон ожив­ших рисунков подни­мают маленькому художнику настроение, дают заряд бодрости и формируют сте­рео­тип положительного восприятия окружающего мира.

Интерфейс каждого из девяти блоков и каждой игры (и заставки, и самого задания) оснащён четырьмя кнопками, расположенными по углам экрана. Нажатие на любую из этих кнопок позволяет игроку сразу вернуться в меню блока или в перечень блоков, что значительно ускоряет просмотр и выбор нужного в данный момент поль­зователю игрового задания.


Комплект интерактивных развивающих программ «Почемучка» включает 530 игр и заданий для детей 5-7 лет.
«Почемучка» — это комплект интерактивных развивающих про­грам­­м для инди­ви­дуальных и групповых занятий взрослых с детьми 5-7 лет. Прог­рам­мы имеют интуитивно понятный для детей интерфейс, адапти­ро­ванный для использования на устройствах с сенсорными экранами. Комплект содержит более пятисот много­вари­антных игр и заданий разного уровня сложности, включающих в себя несколько уров­ней их выпол­нения. По тема­тике комплект разделён на шестнадцать блоков.

• Первый, второй и третий блоки: «История», «География», «Астрономия» - это пазлы разного уровня сложности. После соединения фрагментов картинок они ожи­вают и превращаются в научно-познавательные мультфильмы, содержащие интересные сведения, которые расширят кругозор и эрудированность ребёнка.
• Игры-ходилки четвёртого блока «Искатель» помогут совершить маленькому игроку увлекательные путешествия не только по своей планете, но и по космосу.
• Пятый блок «Мир, в котором я живу» разделён на 16 тема­ти­ческих разделов, включающих в себя пояснительные иллюстрации и игровые задания. Учебно-познавательный материал данного блока позволит ребятам узнать много интересного об окружающем их мире.
• Получить представление о теории вероятности (а, заодно, и проверить свои экст­ра­сенсорные способности) ребёнку поможет шестой блок «Угадай-ка!». В шестнадцати играх этого блока присутствует элемент случайности. Успеху маленького игрока будут способствовать внимание, память и наблюдательность.
• Как по лицу человека определить, какое у него настроение? Что означает тот или иной жест? На эти вопросы ответят шестнадцать игр седьмого блока «Мимика и жесты».
• Восьмой блок «Выигрышная стратегия» поможет развить у маленького игрока не только сообразительность, но и зрительно-прост­ран­ственное восприятие, вни­мание, память, наблюдательность и логические способности. Все эти качества обязательно пригодятся ребёнку в каждом из шестнадцати игровых «сражениях» данного блока. А участником и достойным партнёром во многих играх выступит весёлый и находчивый Компик. Кстати, состязаться с ним на игровых полях данного блока будет интересно не только дошкольнику, но и взрослому.
• Девятый блок называется «Шахматы и шашки». Но следует подчеркнуть, что это не обычные шахматы и шашки, которые можно найти в электронных играх. Блок «Шахматы и шашки» именно для детей, то есть, обучающий! Сыграв хотя бы несколько партий, ребёнок не только познакомится с правилами этих двух увлекательных игр, но даже сможет выигрывать у своего учителя-партнёра.
• Десятый блок – это «Информатика». Он разделён на 16 тема­ти­ческих разделов, включающих в себя пояснительные иллюстрации и игровые задания. Материал, собранный в данном блоке, не только быстро и легко подготовит ребёнка к изучению школьного курса математики и информатики, но и расширит его кругозор, поспо­собствует развитию внимания, памяти, мыслительных и логических способ­ностей.
• Одиннадцатый и двенадцатый блоки - «Странник» и «Навигатор» предназначены для изучения основ визуального программирования. Выполняя разно­образные задания этих блоков, ребёнок в процессе игры сможет приобрести навыки составления простейших компьютерных программ.
• Тринадцатый и четырнадцатый блоки - «Будущему учёному» и «Калейдоскоп» включают в себя по 25 игровых заданий, которые поспособствуют развитию у ребёнка фантазии, ассоциативного мышления, сообра­зительности, внимания и памяти, рас­ширят его кругозор и эрудированность.
• Пятнадцатый блок «Отдохни!» развлекательный. Его девять игр помогут отдохнуть и повысить настроение не только ребёнку, но и взрослому.
• Шестнадцатый блок – это «Командные игры». Главная задача игр данного блока – показать ребятам, что такое сплочённый коллектив и как важно помогать друг другу.

В четырёх последних сборниках комплекта «Почемучка» предусмотрена возможность использования функции «Мультискрин». Для этого следует нажать на кнопку «Вид» (левый верхний угол экрана) и в открывшемся окне выделить уст­ройство, нужное в данный момент пользователю: «Компьютер», «Сенсорный стол», «Сенсорная доска».
При работе с группой детей (1 – 4 человека) разделить экран на части можно, нажав на одну из блеклых красных кнопок в углах экрана.
Экран можно удобно делить на части как для сенсорной доски, так и для интерактивного стола.
Прервать игру и вернуться в меню можно в любой момент, щёлкнув по одной из красных кнопок в окне управления числом игроков. Выйти из блока игр или заданий можно, нажав на одну из красных кнопок в углах экрана.
 

Сборник «Эрудит» — это комплект интерактивных развивающих про­грамм для инди­ви­дуальных и групповых занятий взрослых с детьми от 5 лет. Прог­рам­мы имеют интуитивно понятный для детей интерфейс, адаптированный для использования на устройствах с сенсорными экранами. Комплект содержит 136 игр, включающих около двух тысяч игровых заданий разного уровня сложности. По тематике он разделён на девять блоков

• Первый блок «Учимся обдумывать» поможет развить у ребёнка сообразительность и логическое мышление. В блок включены девять интересных игр.
• По названию второго блока – «Арифметикус», можно догадаться, что он посвящён арифметике. В оригинальной игрой форме ребёнок быстро научится проводить арифметические действия с числами от 0 до 100.
• Третий и четвёртый блоки «Учимся оценивать» и «Закономерности» направлены на развитие у маленького игрока памяти, наблюдательности, внимания, глазомера. В блоке «Учимся оценивать» 9 игр. В блоке «Закономерности» - 25.
• Пятый блок называется «Шахматы и шашки». Но следует подчеркнуть, что это не обычные шахматы и шашки, которые можно найти в электронных играх. Блок «Шахматы и шашки» именно для детей, то есть, обучающий! Сыграв хотя бы несколько партий, ребёнок не только познакомится с правилами этих двух увлекательных игр, но даже сможет выигрывать у своего учителя-партнёра.
• Игровые задания шестотого блока «Азбука финансов» предназначены для зна­комства ребят с деньгами (монетами, бумажными купюрами) и приобретения навыков обращения с ними при покупках в магазине. В данный блок включены 16 игр.
• Седьмой блок «Пазлотека» предназначен для любителей пазлов. В блоке для сбора пазлов предлагается 30 рисунков. Хотя в нашей «Пазлотеке» можно собирать пазлы из любых рисунков, находящихся в памяти компьютера игрока.
• Восьмой блок «Калейдоскоп» включает в себя 25 различных игровых заданий, способствующих развитию у ребёнка внимания, наблюдательности и зрительно-пространственного восприятия.
• Девятый блок «Отдохни!» развлекательный. Его 16 игр помогут отдохнуть и повысить настроение не только ребёнку, но и взрослому. 

Сборник «Пониматель» — это комплект интерактивных развивающих про­грамм для инди­ви­дуальных и групповых занятий взрослых с детьми 5 - 8 лет. Прог­рам­мы имеют интуитивно понятный для детей интерфейс, адаптированный для использования на устройствах с сенсорными экранами. Комплект содержит 132 игры, включающих около двух тысяч игровых заданий разного уровня сложности. По тематике он разделён на девять блоков

• Первый блок «Чудесные превращения» - это шестнадцать пазлов разного уровня сложности. После выполнения задания – сбора пазла, картинка «оживает» и превращается в интересный поучительный мультфильм. Мультфильмы данного блока расскажут ребёнку об удивительных превращениях, которые могут происходить не только в сказках, но и в жизни.           
• Второй блок называется «Будущий предприниматель». Выполняя его шестнадцать заданий, ребята не только попол­нят свои знания об ассортименте товаров того или иного магазина, но и узнают о таких товарах, которые в первую очередь необходимы для жизни человека. Кроме того, выполняя одно из заданий данного блока, маленькие игроки смогут изучить правила пользования банкоматом.
• Девять игр-ходилок третьего блока «Искатель» помогут совершить маленькому игроку увлекательные путешествия не только по своей планете, но и по космосу.
• Четвёртый блок «Лабиринт и Я» включает в себя 25 игровых заданий с различными лабиринтами. Чтобы добиться успеха в играх данного блока, нужно быть и  внимательным, и терпеливым, и усидчивым.
• Пятый  блок «Ловкач» содержит шестнадцать игр. Они, в основном,  развлекательные. Но и эти игровые задания направлены на развитие у ребёнка сообразительности и быстроты принятия решения в разных игровых ситуациях.
• Как по лицу человека определить, какое у него настроение? Что означает тот или иной жест? На эти вопросы ответят шестнадцать игр шестого блока «Мимика и жесты».
• Получить представление о теории вероятности (а, заодно, и проверить свои экст­ра­сенсорные способности) ребёнку поможет седьмой блок «Угадай-ка!». В шестнадцати играх этого блока присутствует элемент случайности. Успеху маленького игрока будут способствовать внимание, память и наблюдательность.
• Восьмой блок – это «Командные игры». Главная задача шестнадцати игровых заданий данного блока – показать ребятам, что такое сплочённый коллектив и как важно помогать друг другу.
• Девятый блок «Маленький мультипликатор» - это настоящая мультипликационная студия. Освоив технику работы в ней, ребёнок станет и сценаристом, и режиссёром, и оператором мультфильмов, созданных своими руками.

Комплект интерактивных обучающих программ «Уникум» включает 180 игр-тренажёров для детей 6-8 лет.
«Уникум» — это комплект интерактивных обучающих про­грам­­м для инди­ви­дуальных и групповых занятий взрослых с детьми 6-8 лет. Основная направленность комплекта – изучение ребёнком азов такой важной и нужной науки, как информатика, и закрепление полученных знаний при помощи игровой практики. Прог­рам­мы комплекта имеют интуитивно понятный для детей интерфейс, адапти­ро­ванный для использования на устройствах с сенсорными экранами. Комплект содержит сто восемьдесят много­вари­антных игр и заданий разного уровня сложности.
Структурно комплект разделён на четыре блока:

• Первый блок называется «Информатика». Он разделён на 16 тема­ти­ческих разделов, включающих в себя пояснительные иллюстрации и сто двадцать игровых заданий. Материал, собранный в данном блоке, не только быстро и легко подготовит ребёнка к изучению школьного курса математики и информатики, но и расширит его кругозор, поспо­собствует развитию внимания, памяти, мыслительных и логических способ­ностей. Интерфейс меню первого блока, а также его иллюстраций и игровых заданий оснащён четырьмя управляющими кнопками, расположенными по углам экрана. Их использование значительно ускоряет просмотр и выбор нужной в данный момент пользователю темы, иллюстрации или игрового задания.
• Второй, третий и четвёртый блоки - «Странник», «Навигатор» и «Алгоритмика» предназначены для изучения основ визуального программирования. Очерёдность данных блоков и принцип их построения – от простого к сложному. Выполняя разно­образные задания этих трёх блоков, ребёнок в процессе увлекательных игр сможет приобрести навыки составления простых и более сложных компьютерных программ.

Интерфейс каждой игры (и заставки, и самого задания) второго, третьего и четвёртого блоков оснащён четырьмя кнопками, расположенными по углам экрана. Нажатие на любую из этих кнопок позволяет игроку сразу же вернуться в меню комплекта или данного блока.