Тест тревожности Р. Тэммл, М. Дорки и Ф. Амен

Методика направлена на выявление степени тревожности ребенка по отношению к ряду типичных для него жизненных ситуаций, дает косвенную информацию о характере его взаимоотношений со сверстниками и взрослыми в семье, детском саду, школе. Актуальна для дошкольного возраста с 4-х лет.

Возраст: с 4-7 лет.

Форма проведения: Индивидуальная.

Время проведения: от 20 минут.

Русская версия хорошо известного теста представлена ведущим специалистом в области исследования тревожности Астаповым В.М. Тест исследует характерную для ребенка тревожность в типичных для него жизненных ситуациях. При этом тревожность рассматривается как черта личности, функция которой состоит в обеспечении безопасности человека на психологическом уровне, и которая вместе с тем имеет отрицательные следствия.

Методика выявляет внутреннее отношение данного ребенка к определенным социальным ситуациям, раскрывает характер взаимоотношений ребенка с окружающими людьми, в частности в семье, в детском саду.

Содержание методики:

• Стимульный материал в 2-х вариантах: для мальчиков и для девочек.
• Авторское методическое пособие с рекомендациями по применению методики и программой коррекции тревожности у детей дошкольного возраста (12 час.)

Рисунки, при первом российском издании в которых была допущена опечатка, исправлены автором, внесены некоторые изменения в содержательную часть методики.

Программа предполагает полную автоматизацию диагностики, кроме того, есть возможность печати стимульных материалов и бланков ответов с последующей компьютерной обработкой результатов.

Программа устанавливается только на 1 компьютер и запускается только при наличии диска в дисководе.

Комплект: СD с программой тестирования и обработки результатов; комплект карточек; авторское методическое руководство; руководство пользователя.