Хиты продаж

Детский развивающий конструктор по методике Нумикон: захватывающая математика для самых маленьких
Если Вы хотите познакомить своего ребенка с удивительным миром чисел и арифметических действий, подарив ему на всю жизнь любовь к математике, то именно этот конструктор станет самым оптимальным помощником.

Как это работает

Конструктор подходит деткам дошкольного и младшего школьного возрастов. Его главное преимущество – использование мультисенсорного подхода, когда ребенок через тактильные и зрительные ощущения получает возможность познакомиться с основными математическими закономерностями.
Конструктор включает целый набор наглядно-практических материалов в виде специальных шаблонов. Все они продуманы таким образом, чтобы была возможность двигаться от простого к сложному, постепенно осваивая важные математические понятия и действия.
Вначале ребенок с помощью пластиковых элементов с разным количеством отверстий (в которые легко помещаются пальчики любознательного малыша) учится сопоставлять количество этих отверстий с конкретным числом. Параллельно этому вырабатывается навык сравнения чисел между собой по принципу «больше» или «меньше».
В ходе изучения числовых рядов через шаблоны с отверстиями формируется опыт осуществления простых арифметических действий через использование визуального и тактильного ощущений. Ребенку значительно легче усвоить такие операции как сложение и вычитание, деление пополам, а в перспективе и более сложные операции – умножение, вычисление дробей и т.п.
Помимо чисто арифметических навыков конструктор позволяет развивать воображение и креативное мышление через построение на специальной столешнице различных конструкций из фигурок. А также путем распознавания элементов развивающей игры на ощупь, когда объемная фигурка достается из мешочка.
Универсальная методика позволяет использовать конструктор как для одного ребенка, так и для занятий в группе. В том числе, в образовательных учреждениях, работающих с детками с ОВЗ. Конструктор предназначен для детей от 3 лет и продуман таким образом, чтобы можно было составлять индивидуальные программы с учетом возраста и особенностей развития конкретного малыша. 
Конструктор с успехом используется в домашнем обучении ребятишек в возрасте от 3 до 8 лет. Вы доставите и себе, и своему маленькому любопытному исследователю много часов радостного знакомства с основами математики, поможете в игровой форме усвоить важные арифметические действия и развить навыки творческого мышления.

Этот набор предназначен для занятий с детьми в домашних условияхи специализированных школах. Входящие в комплект набора дидактические материалы, помогают детям осваивать основы математики и счета с помощью интересных и легких игр. Подходит для занятий с детьми младшего дошкольного и школьного возраста (3-8 лет).

В комплект входят следующие элементы:

- формы пластиковые цветные – 40 шт. (каждой формы от 1 до 10 по 4 шт, все формы разных цветов)
- штырьки пластиковые – 60 шт. (красный желтый, синий, зеленый каждого цвета по 15 шт)
- белая доска для занятий со штырьками для наложения числовых форм - 1 шт.
- «Волшебный мешочек светлого цвета» со шнурком для завязывания- 1 шт.
- методическое руководство  – 1 шт.
- сюжетные схемы с отверстиями (двухсторонние и ламинированные, износостойкие) для наложения на доску - 4 шт.
- набор карточек 0-10 – 1 компл.
- наглядное пособие с рисунками, соотвествующими числовым формам набора для самых маленьких – 1 шт.
- 4 шнурочка (цвета - красный желтый, синий, зеленый) 

Основной акцент в конструкторе Gigo (Гиго) "Энергия воды" сделан на проведение серии научно-познавательных экспериментов с помощью гидропневматического редуктора.

● 15 транспортных средств, двигающихся с помощью гидропневматического редуктора.
● Две разные системы:
*5 моделей с двигателем с использованием воды под давлением.
-хорошо подходит для игры в закрытом пространстве, так как вода остается внутри конструктора.
*8 моделей с реакционным мотором с использованием воды под давлением.
-хорошо подходит для игры на открытом воздухе, так как вода выходит наружу.

Размер индивидуальной упаковки 370*80*290мм, вес 1,272кг.

Конструктор Gigo "Энергия воды" – целая научная станция для школьника. Собирая машины по схемам, он развивает навык работы руками, фантазию, а также познаёт мир с научной точки зрения. В основе всех моделей лежат законы физики – здорово постигать их через игру!

Детали конструктора сочетаются с другими наборами Gigo серии Green Energy, поэтому комбинируйте их, чтобы получить еще больше интересных рабочих конструкций.

Состав конструктора  "Энергия воды":

входит 165 деталей

• емкость для воды
• накопитель для воды
• насос
• гидропневморедуктор
• 80 звеньев для цепи
• 5 осей разной длины
• 6 балок с разным количеством отверстий и 4 дуговые балки
• 2 колеса с шинами
• 9 рамок разных размеров
• панель 8х12 отверстий
• насадка с соплом и фиксатор для нее
• детали для соединения (гайки, штифты, шайба)
• вспомогательные элементы (конвертер углов, зажим для осей)
• пусковой механизм и переключатель
• 2 резиновых кольца
• 10 зубчатых и цепных шестеренок разного диаметра
• ключ разборочный
• 2 трубки

Для работы конструктора необходима 1 батарейка АА 1,5 V и 1 Ni-MH аккумулятор AA 1,2 V – приобретаются отдельно.

Информативная книжка-инструкция содержит полезные советы по сборке, описание экспериментов и схемы 15 моделей. Перед каждой схемой приведен список необходимых деталей, а порядок сборки дан в виде иллюстраций каждого шага.

Во введении книги даны секреты и хитрости по сборке моделей. Пусть ребенок сначала овладеет всеми способами соединений на примере небольшого количества деталей, чтобы затем собрать большую модель без затруднений.

Какие виды машин можно собрать:

Готовые модели – не просто подобие вертолета, мотоцикла или мельницы. Это действующие механизмы. Они работают за счет гидропневматики (энергии воды и воздуха). С помощью насоса вода из накопителя попадает в специальную емкость. Опуская рычаг переключателя, вы отправляете воду на шестеренки – они начинают вращаться и приводят в движение колеса машины.

Внесите еще больше динамики в научную игру! Выходите на улицу, чтобы устроить гонки на реактивных машинках. Они также работают от энергии воды, только вместо накопителя используется пусковая установка и сопло. Когда вы нажимаете на кнопку, сжатый воздух выталкивает воду через узкое отверстие, а машина мчится вперед.

Что развивает конструктор  "Энергия воды":

Конструируя довольно сложные и интересные устройства, ребенок понимает принцип работы механизмов. Он совершенствует навык ручного труда, учится быть точным и внимательным. Результат побуждает к новым исследованиям.

Кроме схем на страницах вы найдете научные сведения и формулы, теоретические и практические задачки. Маленький исследователь сам опытным путем получает знания из области физики и успешно применяет их в жизни и в учебе. Известные законы объясняются простым языком, а в скобках даются научные термины и обозначения.

Лучшее обучение – это практика. Изобретайте устройства, работающие от энергии воды, с конструктором Gigo!

Комплект интерактивных программ включает 125 развивающих игр предназначенных для подготовки ребёнка к школе.
«Игротека дошкольника» — это комплект интерактивных обучающих про­грам­­м, включающих в себя развивающие и обучающие игры-тренажёры, предназначенные непосредственно для подготовки ребёнка к занятиям в школе. Прог­рам­мы имеют интуитивно понятный для детей интерфейс, адаптированный для использования на устройствах с сенсорными экранами.

«Игротека дошкольника» содержит 125 игр разного уровня сложности и способствует не только быстрому обучению детей, но и их познавательному развитию. Познавательное развитие — сложный комплексный процесс, затра­гивающий многие стороны формирования личности ребёнка. Поэтому игры программы по тематике скомпонованы в пять блоков:
«Учимся читать»,
«Учимся считать»,
«Тренируем память»,
«Учимся быть внимательными»
«Тренируем сообразительность».

По названию блоков можно судить об их тематике. Выполняя задания игр «Учимся читать» и «Учимся считать», ребёнок знакомится с буквами и цифрами, обучается чтению и счёту. Три следующих блока («Тренируем память», «Учимся быть внимательными» и «Тренируем сообразительность») взаимоувязаны друг с другом и содержат разно­образные игры, направленные на развитие зрительного и зрительно-прост­ран­ственного восприятия, внимания, памяти и логических способностей.

Блоки содержат по 25 игр. Каждая игра содержит три уровня сложности, в каж­дом уров­не три версии выполнения задания, т.е., играя, дети встречаются с 1125 вариан­тами заданий. Кроме того, сложность возрастает и от игры к игре внутри каж­дого блока.

На меню блочных интерфейсов программ (слева и справа от «иконок» игр) находятся кнопки, при помощи которых пользователь легко сможет перейти с одного игрового блока на другой. Например, чтобы открыть меню блока «Учимся читать», следует нажать на красную кнопку. Нажатие на жёлтую кнопку откроет блок «Учимся считать», а зелёная, голубая и розовая кнопки откроют соответственно блоки «Тренируем память», «Учимся быть внимательными», «Тренируем сообрази­тель­ность».

Кроме того, интерфейс каждой игры (заставки и самого задания) оснащён четырьмя кнопками, выполненными в виде красных квадратиков и расположенными по углам экрана. Нажатие на любую из этих кнопок позволяет игроку сразу вернуться в меню блока, что значительно ускоряет просмотр и выбор нужного в данный момент пользователю игрового задания.

Возрастная категория: 3+

Винты можно закрепить вручную с помощью ручного инструмента или с помощью электроинструмента со сменными головками, что позволяет детям, еще с большим интересом погружаться в любую игру

Винты также можно использовать для крепления других приспособлений к STEM WALL, таких как панели Masterkidz, вешалки и др.

Винты изготовлены из материалов, устойчивых к воздействию воды и ультрафиолетового излучения, устойчивы к выгоранию и растрескиванию на солнце. Идеально подходит как для внутреннего, так и для наружного применения.

Школьный образовательный комплекс включает более полутора тысяч типов многовариантных заданий по русскому языку, математике, английскому языку, информатике, окружающему миру, правилам дорожного движения и музыке.

Тренажёр по математике содержит 160 плакатов, обеспечивает возможность тренировки ученика в решении 270 типов заданий для начальной школы с предложением в каждом из них неограниченного количества изменений численных значений используемых объектов.

Тренажёр по математике включает неограниченное количество самостоятельных и контрольных работ. При выполнении самостоятельной работы ребёнок не может перейти к следующему заданию, не выполнив предыдущего.

При выполнении контрольных заданий проверку и выставление оценки выполняет компьютер.

Тренажёр по русскому языку включает более двухсот плакатов, использует около 70000 слов и словосочетаний в качестве объектов приложения изучаемых правил и обеспечивает возможность подготовки ребёнка в режимах учёбы, самостоятельной работы и оценки его подготовки в режиме контроля знаний.

Тренажёр имеет три режима работы:

Режим "Учёба".

Предназначен для использования учеником во время учебного процесса. Он выбирает тему, а тренажёр генерирует задание. Последующее задание по теме может отличаться от предыдущего (каждая тема включают несколько сотен заданий, а их выбор компьютер производит случайным образом). При использовании этого режима ученик не может совершать ошибок (обучение ведется методом прямого понуждения к грамотности).

Режим "Самопроверка"

Также предназначен для использования учеником во время учебного процесса. Отличается от режима обучения тем, что ученику предоставляется право совершать ошибки и возможность их исправления для перехода к следующему заданию (обучение ведется методом мягкого понуждения к грамотности).

Режим контроля знаний

В этом режиме формируется группа из нескольких заданий, выполнение которых позволяет объективно оценить знания ученика по выбранной теме (оценка выставляется компьютером). Режим особенно удобен для мотивации активности ученика при наличии дополнительных побуждающих факторов.

Интерактивный тренажёр «Окружающий мир» содержит 185 плакатов, 260 заданий, охватывает весь объём курса знакомства с природой в начальной школе и помогает ребёнку с помощью интерактивных заданий легко усвоить изучаемый в школе материал.

Интерактивное пособие «Информатика для началь­ной школы» включает весь объём курса информа­тики началь­ной школы, содержит большое коли­чест­во игр, около ста плакатов и двухсот многовариантных интерактивных заданий, помогает ребёнку быстро освоить азы информатики.

Интерактивный тренажёр по английскому языку для начальной школы включает весь объём курса языка в начальной школе, содержит около ста плакатов и более пятисот многовариантных интерактивных заданий, помогает ребёнку быстро освоить основы языка, легко запомнить необходимый словарный запас и научиться правильно формиро­вать предложения.

Интерактивный тренажёр по правилам дорожного движения содержит более двадцати плакатов и около трёх десятков многовариантных заданий для знакомства ребёнка с правилами дорожного движения и основными знаками, его регулирующими.

Интерактивный тренажёр «Уроки музыки» знакомит ребёнка с музыкальными инструментами, основными видами мелодий, нотной грамотой и помогает ребёнку сочинить свои первые музыкальные композиции.

Наука для дошколят - уникальный набор позволящий дополнить развивающую личностно-ориентированную среду дошкольного учебного заведения или центра раннего развития.

Набор призван помочь детям в освоении естественно-научных знаний с помощью проектного метода работы.

Основные преимущества набора:
* Реализация долгосрочных и краткосрочных проектов;
* Разные механизмы познания, разные тематические блоки;
* Удобно распределить между центрами активности (на подгруппы до 6 детей);
* ИКТ постоянно в работе, а не формально есть в групповой комнате;
* Привлекательное оформление;
* Картотека для самостоятельных исследований
* Удобная, мобильная система хранения.
 

Учебно-игровое пособие способствует развитию моторики, социально-коммуникативных и познавательных навыков.

Панель знакомит детей с процессом пищеварения. Сенсорные и световые элементы наглядно демонстрирует работу пищеварительной системы.

Пособие представляет из себя панель, выполненную из березовой фанеры толщиной 18 мм.

Размер панели: 46 х 46 х 5.1 см.

Для детей с 3-х лет.

Абсолютный хит продаж!

Все, что нужно детям для развития навыков сортировки вы найдете в этом великолепном наборе.
В набор входят 600 предметов. Фигурки сельскохозяйственных животных, машинок и фруктов, соединительные «скрепки», геометрические блоки для составления рисунков, прозрачные разноцветные кружочки. Также к нему идут 6 цветных тарелок, лоток для сортировки и методическое пособие.

В наборе:

- лоток для сортировки
- кубик с цифрами
- 3 активити-поля со стрелкой
- 6 тарелок для сортировки
- 36 фигурок динозавров
- 36 фигурок транспорта
- 36 фигурок фруктов
- 72 фигурки животных фермы
- 100 геометрических блоков
- 102 соединительные «скрепки»,
- 250 прозрачных разноцветных кружочков

Возраст: от 3 лет

Учебно-методический комплект «Космос в детском саду» создан для родителей, воспитателей ДОУ, преподавателей дополнительного образования. Комплект оборудования для занятий по познавательному и речевому развитию детей в совместной со взрослыми или самостоятельной деятельности, может быть использован на логопедических занятиях, в играх.  Основная цель комплекта - познавательное развитие ребенка дошкольного возраста. Дети в игровой форме смогут познакомится с удивительными тайнами вселенной, изучить планеты Солнечной Системы и карты звездного неба. Юным астрономам будут особенно интересны надувные макеты Земли, Луны и планет Солнечной системы, проектор и моторизованный планетарий, при помощи которых ребенок получит обширные познания в астрономии без труда и с большим интересом. Оборудование из комплекта поможет в усвоении школьной программы и расширения кругозора.

Один комплект рассчитан на ДОО для организации групповой и индивидуальной работы. Возраст 5 -10 лет.

"Сундучок логопеда" - незаменимый помощник в образовательном процессе для преподавателей, логопедов-дефектологов и специалистов по работе с детьми. Данный набор содержит в себе необходимые учебные методики по коррекции и постановке речи, а также специальный инструментарий для практических занятий.

"Сундучок логопеда" оснащен открывающимся зеркалом встроенным в верхнюю столешницу, которая в свою очередь служит крышкой для интегрированной песочницы. Имеется выдвижной ящик для хранения логопедических методик и пособий, профессиональных логопедических инструментов.

Удобство использования "Сундучка логопеда" уже оценили многие преподаватели в детских садах и развивающих центров. Т.к. конструкция разработана с учетом многофункционального использования, занятия с ребенком будут проходить удобно и результативно как для педагога, так и для обучающегося. 

"Сундучок логопеда" от нашей компании позволит вам проводить занятия более продуктивно с заметным результатом, ведь самое необходимое уже содержится в комплекте!

Логопеды-дефектологи рекомендуют к приобретению данный набор!

"Сундучок логопеда" идеально подойдет для:

• Детских дошкольных учреждений
• Детские развивающие центры
• Коррекционные школы и интернаты
• Центры реабилитации детей
• Специализированные школы
• Логопедические кабинеты
• Центры коррекции речи
• Практикующие логопеды-дефектологи

Состав набора "Сундучок логопеда":

1. Специализированный сундук для логопеда
2. Встроенный стол для рисования песком
3. Набор логопедических картинок для автоматизации звуков (комплект)
4. Пособие "Логопедический массаж" Акименко В. М.
5. Игровая артикуляционная гимнастика (3 - 7 лет)
6. Веселая артикуляционная гимнастика (5 - 7 лет)
7. Веселая пальчиковая гимнастика
8. Комплект постановочных зондов
9. Логопедический зонд "Рогатка"
10. Бокс для "замачивания" логопедических зондов
11. Массажер
    • "Рефлекс"
    • "Чудо-ролик
    • "Чудо-валик"
    • "Чудо-пальчик"
    • "Су-Джок
    • "Чудо варежка"
12. Тренажеры
    • "Речевой"
    • "Логопедический"
    • "Памяти и внимания"
13. Мячик массажный логопедический
14. Муляж ротовой полости резиновый для логопедических занятиq
15. Рабочий журнал логопед
16. Программный комплекс по коррекции речи

• Размеры мм.: 650х800х650
• Кол-во модулей: 1
• Материал изготовления: Натуральное дерево.
• Цвет: Белый

40кубов/24призм.
Белые детали с цветной аппликацией для создания собачки, кошки, мышки, уточки, жирафа или улитки без клея и ножниц.
Возраст: от 5 лет.
Габариты упаковки:47х37х12cм
Вес 1,7 кг

ИНСТРУКЦИЯ ПО СБОРКЕ 1

ИНСТРУКЦИЯ ПО СБОРКЕ 2

ИНСТРУКЦИЯ ПО СБОРКЕ 3

ВКЛЮЧАЕТ  ВСЁ  ОБОРУДОВАНИЕ  НЕОБХОДИМОЕ  ДЛЯ  ЭКСПЛУАТАЦИИ

 

Приемущества:

- работают в комплексе друг с другом без проводов на расстоянии до 50 метров в прямой види

- никаких проводов между светофорами

- никаких земляных работ под дорожным полотном

- никаких поверхностных кабелей на проезжей части

- возможность укомплектования дополнительными светофорами

- возможность подключения, как через блок питания, так и аккумуляторы

- экономия ваших средств и времени

Комплектация:

- светофоры транспортные влаго-пылезащищенные - 4шт.

- светофоры пешеходные двухсторонние влаго-пылезащищенные - 4шт.

- пульт ДУ - 1шт.

- стойки сборно-разборные - 4шт

- аккумуляторная батарея в пыле-влагозащищенном корпусе - 4шт.

- зарядное устройство - 1шт.

- утяжелители металлические с возможностью крепления к грунту, асфальту, бетонной поверхности - 4шт.

- Высота светофора со стойкой до 2,3м.

- Светофоры работают друг с другом в комплексе на основе беспроводного соединения.

- Размер корпуса: высота 550мм, ширина 200мм, толщина 100мм

Материал: пластик 2мм, световые элементы - светодиоды повышенной яркости,пульт управления дистанционный, питаниеот сети 220В или от аккумулятора, стойка - труба алюминиевая 40мм, утяжелитель - металлический. Металлические элементы покрыты молотковой эмалью.

Вес комплекта: 80кг.

Описание:

Удобное и выгодное решение!

Стойки с плакатами на которых размещены основные дорожные ситуации с участием детей и решение данных ситуаций.

+ Комплект дорожных знаков для их изучения и моделирования дорожных ситуаций, для докомплектации автогородков.

Стойки с плакатами являются универсальными и могут быть задействованы раздельно.

Плакаты могут быть использованы самостоятельно, размещены на стенах помещения, а стойки можно будет использовать для размещения дорожных знаков для проведения занятий.

Состав комплекта:

Плакат универсальный с подвесным креплением и креплением для стойки - 10шт.

Знак дорожный (*возможен комплект на выбор заказчика) - 10шт.

Стойка алюминиевая сборно-разборная - 10шт.

Основание для стойки металлическое - 10шт.

Размер стенда: формат А3

Высота стойки 1500мм (возможна высота 2000мм*дополнительная опция)

 

Материал:

Знак дорожный - пластик 3мм, плакат - композитный алюминий 2мм, фотопечать на основе виниловой пленки, алюминиевая стойка сборно-разборная, металлический утяжелитель.

24 игры и упражнения для:

• развития речи младших дошкольников,
• активизации речи неговорящих детей,
• работы над логическим мышлением,
• развития эмоционального интеллекта,
• знакомства с окружающим миром,
• расширения словарного запаса,
• знакомства с азами счета,
• работы над зрительным и слуховым вниманием.

Мы подготовили набор игр для развивающих занятий с малышами и активного развития их речи. Игры также дополнят занятия по активному развитию речи у детей с ЗРР. Набор понадобится специалистам коррекционного и развивающего профиля, а также родителям.

Каждая игра создает ситуацию диалога, вовлекают в общение с педагогом или персонажем. Например, в игре «Кис-кис-мяу» ребенок нажимает на предметы, наблюдает за действиями кота Барсика и говорит, что тот делает. Педагог может задать дополнительные вопросы: есть ли у ребенка кот, как его зовут, что он делает и так далее.

Задания игр разнообразны: повторить мимику героя, найти домик животного, расчистить сугроб, полить растения. Они помогут не только стимулировать речь, но и развить полезные навыки: расширить словарный запас, научиться считать, познакомиться с правилами поведения и другие.

В набор входят игры на развитие высших психических функций: внимания, памяти и мышления. Это игры на выстраивание логических цепочек, сравнение предметов, отгадывание загадок, выделение схожих объектов и другие действия.

У игр сказочные сюжеты и яркие герои, которые помогут вызвать интерес ребенка, удержать его внимание, найти контакт с зажатым ребенком и мотивировать на занятиях. Флешка понадобится при знакомстве с ребенком и на последующих занятиях.

Игры созданы с учетом возрастных особенностей детей. В них ребенок видит знакомые ситуации и известных персонажей. Игры короткие, и ребенок не устает. Предметы крупные и четкие, на них легко нажимать. В играх нет тикающих таймеров, и ребенок выполняет задание в своем темпе.

Во многих играх есть настройки. Они помогут адаптировать игру под индивидуальные особенности ребенка.

Технические требования
Для занятий понадобится: компьютер под управлением Windows 7 или более современной и микрофон.

Подвижная развивающая игра для детей «Форма. Цвет. Размер» - это необыкновенный комплект, который эффективно сочетает подвижные игры и развитие интеллекта. Секрет в особых фигурах – крупных, из мягкого полимера. Ваш малыш сразу заинтересуется этими фигурами и захочет с ними играть, вам останется только направлять его активность и получать удовольствие от занятий!

Что входит в комплект развивающей игры "Форма. Цвет. Размер"

Как заниматься по комплекту Форма. Цвет. Размер?

В состав комплекта входят 18 объёмных фигур, отличающихся по форме (круг, квадрат, треугольник), цвету (красный, синий, жёлтый), размеру (большие и маленькие), игровое поле 1,5 х 1,4 метра, 3 цветных мешочка, пособие для родителей. Методика включает в себя 10 игр различной сложности, которые помогут вам организовать занятия с ребенком. Вы легко можете менять условия игры, делая её как сложнее, так и интереснее. Каждая игра направлена на развитие конкретных навыков.

Для занятий с ребенком уже готовы методические занятия, вот несколько примеров:

1. Учимся определять цвет.

Цель игры: развитие восприятия цветовых признаков предмета, умение правильно называть цвет (если ваш ребенок уже умеет говорить) и соотносить фигуры одного цвета друг с другом. Используйте для этого задания цветные мешочки.

Для начала, познакомьте ребенка с фигурами красного, синего и желтого цвета, правильно и четко называя цвета. Потом предложите ребенку поиграть и спрятать фигурки в мешочек соответствующего цвета. Можно перемешать все фигуры на полу и предложить ребенку самому выбирать каждую последующую фигуру, либо давать фигуру ребенку в руки. Если в игре принимает участие несколько детей, можно устроить соревнование, кто быстрее соберет фигуры заданного цвета в нужный мешочек.

2. Учимся определять “большой” и “маленький”.

Цель игры: развитие восприятия размера предмета, умение правильно определять и называть параметры величины “большой” и “маленький” (если ребенок уже умеет говорить), соотносить по размеру предметы и их изображения на игровом поле.

Используйте для игры фигуры и игровое поле. Познакомьте ребенка с понятиями “большой” и “маленький” (произносите слово “большой” громким низким голосом, а слово “маленький” более тихим и высоким). Покажите “большие” и “маленькие” фигуры на игровом поле. Дайте задание ребенку рассортировать все фигуры на “большие” и “маленькие” и положить их отдельно. После этого ребенок может попробовать поместить фигуры на соответствующие им “большие” и “маленькие” места (“домики”) на игровом поле. Играя с несколькими детьми можно можно устроить соревнование, дав задание одному ребенку найти все “маленькие”, а второму все “большие” фигуры.

3. Учимся распознавать форму.

Цель игры: развитие восприятия формы предмета, умение правильно называть основные геометрические формы (если ребенок уже умеет говорить) и соотносить их с изображением на игровом поле.

Познакомьте ребенка с названиями геометрических фигур: “круг”, “квадрат”, “треугольник”. Обратите внимание на наличие или отсутствие углов. Дайте ребенку потрогать углы, посчитайте их (у треугольника и квадрата), обратите внимание на их отсутствие (у круга), покажите как катится круг. Объясните ребенку, что у каждой фигуры на игровом поле есть свой “домик”. Перемешав все фигуры дайте задание найти для каждой свой “домик”. Для начала можно отобрать для задания фигуры только одной формы ( например, только круги или только треугольники).

4.Учимся распознавать фигуры сразу по трем признакам: цвет, форма и размер.

Цель игры: развитие комбинаторных способностей, умении группировать предметы по трем признакам - цвету, форме и размеру.

Давайте ребенку по одной фигуре, для которой ребенок должен найти свое место на игровом поле, соответствующее по всем трем признакам. Если ребенку нравится самому вытаскивать фигуры из мешочков или их коробки, что бы поместить на нужное место на игровом поле, играть станет еще интереснее! Если ребенок умеет говорить и запомнил название фигур, цветов и размеров, он может называть все три признака фигуры.

5. Развиваем логику.

Цель игры: сенсорное развитие, развитие логики, закрепление навыков приобретенных в предыдущих играх.

Перед ребенком выкладываются фигуры (сначала три, а потом четыре) объединенные одним признаком (например формой или цветом или размером), одна из которых отличается от остальных (например все фигуры большие, а одна маленькая, или все фигуры одного цвета, а одна другого, все треугольники, а один квадрат). Ребенок должен определить какая фигура “лишняя”. Попросите ребенка объяснить свое решение. Не предлагайте для этого задания фигуры отличающиеся больше чем по одному признаку.

6. Развиваем внимание.

Цель игры: развитие внимания и памяти, а так же навыков приобретенных в предыдущих играх.

Эта игра известна под названием “ Что изменилось”. Положите перед ребенком три-четыре фигуры (начните с трех). Попросите ребенка запомнить их. После этого пусть ребенок отвернется, и в это время уберите одну из фигур. Кагда ребенок повернется он должен угадать какой фигуры не стало и правильно назвать ее по всем признакам, например: большой красный квадрат. Более сложный вариант игры, когда все фигуры остаются на месте, но меняются местами, или одна фигура убирается, а остальные меняются местами.

7. Формирование элементарных математических понятий.

Цель игры: познакомить ребенка с математическими понятиями “больше”, “меньше”, “равно”.

Сложите в стопку определенное количество фигур, в другую стопку такое же количество фигур, указав на то, что фигур в разных стопках поровну. Убрав одну из фигур предложите ребенку определить, в какой стопке фигур стало больше, а в какой стало меньше. Можно переложить фигуру из одной стопки в другую. Используйте для этого задания фигуры одного размера. Усложнив задание, предложите ребенку самому сложить две стопки фигур с разным количеством. Попробуйте посчитать фигуры.

8. Развиваем наблюдательность.

Цель игры: научить ребенка сравнивать, различать, находить общее, логически мыслить.

Возьмите две фигуры и предложите ребенку определить, что у них общее, и чем они отличаются. Например, общим может быть цвет и размер, а отличаться они могут формой (синий большой треугольник и синий большой круг).

9. Развиваем логику и наблюдательность.

Цель игры: Постройте логический ряд из фигур, объединенных общим свойством (например: красная фигура - синяя фигура - красная фигура - синяя фигура).

Спросите у ребенка, фигура какого цвета должна быть следующей. Такое же задание можно проводить сгруппировав фигуры по другим характеристикам - по форме или по размеру. Это сложное задание. Справится с ним под силу детям старшего дошкольного возраста.

 

10. Определяем фигуру по описанию.

Цель игры: научится внимательно слушать и запоминать описание фигур, находить по описанным признакам нужную фигуру. Развить сообразительность и логическое мышление.

Называете ребенку признаки фигуры (например: У него четыре угла, он красного цвета и он большой”). Ребенок по описанию должен найти нужную фигуру и поместить ее на свое место на игровом поле.

 

Основные преимущества развивающей игры «Форма. Цвет. Размер»

— Для игры я использую игровое поле-трансформер, геометрические фигуры и цветные мешочки.

— Воспитатель дает задания, которые мне нравится выполнять

— Я играю с фигурами, они такие большие и мягкие

— Играю на коврике, который превращается то в дорожку из синих или красных фигур, то в дорожку из треугольников, то в огромное поле, со всеми фигурами вместе.

— Раскладываю фигуры по мешочкам

— Ищу место фигуры на поле

— Складываю из фигур различные конструкции

— Играю в игру «Что лишнее» и «Что изменилось»

— В этой игре столько заданий, что мне никогда не скучно их выполнять

— Сейчас я играю в простые игры, а когда подрасту, смогу выполнять сложные задания.

— Перемещаюсь по полю выполняя задания

— Наклоняюсь, приседаю, шагаю, прыгаю, топаю и хлопаю

— Учу цвета

— Запоминаю формы фигур

— Учусь сравнивать и различать

— Учусь логически мыслить

— Тренирую свое внимание и память

— Учусь конструировать и моделировать

— Развиваю речь

— Учусь ориентироваться в пространстве

— Учусь принимать решения и действовать

— Воспитатель помогают заниматься со мной, Рекомендации составлены опытными педагогами.

Учебно-игровое пособие способствует развитию моторики, социально-коммуникативных и познавательных навыков.

Знакомит детей с понятием Луна и её фазами!
Поскольку Луна вращается вокруг Земли, она будет располагаться по-разному относительно Солнца каждую ночь. Таким образом, различные формы (фазы) Луны будут отражены обратно на Землю:
  1. Новолуние  – Луна не видна.
  2. Молодая Луна  – в небе появляется растущий лунный серп.
  3. Первая четверть  – освещена половина Луны, степень освещенности увеличивается.
  4. Растущая Луна  – период между первой четвертью и полнолунием.
  5. Полнолуние  – Луна освещена полностью.
  6. Убывающая Луна  – период между полнолунием и третьей четвертью.
  7. Третья четверть  – освещена половина Луны, степень освещенности уменьшается.
  8. Старая Луна  – период между третьей четвертью и новолунием.
Специальные световые эффекты демонстрируют фазы луны.

Пособие представляет из себя панель, выполненную из березовой фанеры толщиной 18 мм.

Размер панели: 46 х 46 х 5.1 см.

Для детей с 3-х лет.

Каркас выполнен на основе металлической трубы покрытой молотковой эмалью.

Покрытие каркаса выполнено на основе сотового поликарбоната

Размеры модуля:

длина 1,8м, ширина 0,45м, высота 1,7м

Модули являются универсальными и используются, как внутри помещений, так и на открытых уличных площадках.

Модуль может быть смонтирован на улице и при необходимости без его разборки его можно снять с креплений и перенести в любое другое место.

Рады Вам представить хорошо знакомую и всеми любимую серию Конструкторов GIgo "Юный инженер" в обновленном цветовом исполнении! 

Набор «Юный инженер - Волшебные шестерни (обновленная версия)» – это настоящий конструктор.  Все детали окрашены в спокойные пастельные цвета. Они легкие и прочные, но при этом надежно соединяются друг с другом. В набор входят панели и балки, колеса и стержни, винты и гайки, а также шестеренки разных размеров – без них настоящему инженеру никуда!

Все модели получаются крупными, масштабными, поэтому с каждой из них, очень интересно и увлекательно играть. Можно собрать модели по темам: садоводство, предметы быта, транспорт и т.д.

Размер индивидуальной упаковки 370*240*170мм, вес 2,15кг.

Конструкторы Gigo покажут ребятам, как много интересного и увлекательного кроется в слове «физика»! Главное достоинство этих конструкторов – возможность своими руками создавать самые разные подвижные модели. Собирая игрушку за игрушкой, ваш ребенок освоит принцип действия различных устройств и механизмов – от шестеренок до гидродинамических машин. Из широкого ассортимента наборов каждый ребенок сможет выбрать конструктор по душе и по возрасту.

Состав набора Gigo Юный инженер-волшебные шестерни:

предназначен для детей от 2 лет.

Содержит 62 детали: винты и гайки, соединительные панели и балки, оси и колеса, шестеренки. Покажите крохе, как работать каждым из них – и после пары-тройки игр он сможет управляться с ними совсем как взрослый!

Все детали абсолютно безопасны для малыша и очень удобны в соединении.

В подробной инструкции описана сборка 32 игрушек. Сколько еще моделей ваш юный инженер придумает сам!

Со всеми моделями из инструкции можно играть, ведь это самые настоящие машинки, самолеты, военная техника. Можно собрать кролика и пингвина. Благодаря подвижным соединениям деталей все эти игрушки словно оживают, что вызывает у малыша полный восторг! 

Что развивает конструктор:

Этот необыкновенный конструктор продемонстрирует вашему ребенку, что такое винтовое соединение и чем винт отличается от гвоздя. Малыш приобретет многие полезные навыки: научится замечать причинно-следственные связи в окружающем мире, разовьет крупную моторику рук, восприятие цвета и формы, координацию движений и азы пространственно-логического мышления, в том числе чувство симметрии. Игры с этим набором также способствуют запоминанию цветов и развитию воображения.

Набор «Юный инженер-волшебные шестерни» упакован в прозрачный пластиковый контейнер с крышкой и боковыми ручками для удобства переноски.

С конструкторами Gigo ваш ребенок совершит свои великие открытия!

Детали конструктора совместимы с другими наборами Gigo «Юный инженер».

Эта панель с цветными шариками обеспечивает визуальное представление 100 элементов. Прекрасная панель для визуализации больших чисел, их подсчета, сопоставления, сложения и вычитания, что способствует обсуждению и пониманию.

Пособие представляет из себя панель, выполненную из березовой фанеры толщиной 18 мм.

Размер панели: 46 х 46 х 6.4 см.

Для детей с 3-х лет.

Готовый комплект стационарной стены. В комплекте:

1. STEM Стена 800*1200 панель основание - 2 шт
2. Вспомогательный поддон для хранения прозрачный - 2 шт
3. Система для крепления панелей на стену - 1 шт
4. Винты 512 шт.(8 цветов) - 1 шт
5. Колышки 512 шт. (14 цветов) - 1 шт
6. Набор "Геометрические винты" 256 шт - 2 шт
7. Набор "Сокровища" - 1 шт
8. Набор "Трек с мячом (кинетический)" 120 шт. - 1 шт
9. Набор колышки и шнуровка - 1 шт
10. Набор ручного инструмента (6 шт.) - 2 шт
11. Набор строительных инструментов с насадками - 1 шт
12. Набор шестеренок с цепью (39 шт.) - 1 шт
13. Набор юного сантехника (119 шт.) - 1 шт
14. Ручной насос - 1 шт
15. Панель "Время" - 1 шт
16. Панель "Дыхательная система" - 1 шт
17. Панель "Земля" - 1 шт
18. Панель "Погода" - 1 шт
19. Панель "Магнетизм" - 1 шт

 

Состав малого SOS набора:
— 30 кубов
— 10 призм
— комплект «ручки-ножки»
— 2 втулки
— 4 колеса
— Заботливая тетрадь по темам месяца

Упаковка — короб 47х37х6смВес 1,3 кг

Возраст: от 5 лет.

ПРЕЗЕНТАЦИЯ

ИНСТРУКЦИЯ ПО СБОРКЕ

Красочные игры, обучающие детей правилам безопасного поведения в лесу, на дороге, дома.

— Диск с ПО "Безопасность ", лицензионный ключ на 10 ПК;
— Методическое пособие для педагогов.

Материал: Сталь.
Разрешение: FullHD.
Тип сенсора: ИК-рамка на 10 одновременных касаний.
Процессор: AMD.
Оперативная память: 4 Гб.
Жесткий диск: SSD 120 Гб.
WI-FI адаптер: Да.
Аудиосистема: Встроенная 2х5 Вт.
Операционная система: Windows 10.
Цвет: По каталогу RAL.
Внешние разъемы: USB 3.0/USB 2.0/RJ-45/AUX.
Система охлаждения: Да.
Регулировка угла наклона: Механическая.
Программная оболочка: BM Aura: Система удаленного мониторинга, пакет офисных приложений, пакет программ для проведения презентаций, программы для проведения уроков, режим "белая доска", защищенный браузер.

ОПЦИОНАЛЬНО
Диагональ экрана: От 27 до 65 дюймов.
Тип сенсора: ИК-рамка или проекционно-емкостная технология до 40 одновременных касаний.
Процессор: Intel Core i3/i5/i7/i9.
Оперативная память: До 64 Гб.
Жесткий диск: До 1 ТБ.
Операционная система: Linux/Android.
Индукционная система: Да.
Видеокарта: Да.
Регулировка угла наклона: Автоматическая.
ИБП: Да.
Конструкция с возможностью отдельного использования столешницы в качестве самостоятельной настенной сенсорной панели: Да.
Жесткая упаковка: Да.
Брендирование / Подсветка / Уникальный цвет: Да.
Дополнительные разъемы: Да.

Комплекс развивающих игр и тестов для детей от 3 до 8 лет, разработанный профессиональными российскими методистами при участии заслуженных педагогов России.

Уникальное программное обеспечение, включающее более 80 обучающих игр и 110 тестов, направленных на развитие памяти, внимания, логики, изучение счета и английского языка. Также в программное обеспечение входят приложения: рисование, раскраски, шахматы и шашки. Прохождение всех игр способствует расширению у ребенка знаний об окружающем его мире.

Присутствует функция разделения экрана на 2-4 игровых сектора (до 8 детей за одним устройством).

Поддержка мультитач до 132 касаний.

Соответствует действующим требованиям ФГОС.

Модели из конструктора "Магия солнца" Gigo (Гиго) днем под яркими солнечными лучами  работают от энергии солнца, в помещении или на улице в пасмурную погоду вместо солнечной батареи можно установить в них батарейку или аккумулятор.

В руководстве по сборке просто и доступно поясняется процесс превращения солнечной энергии сначала в электрическую, а затем в механическую энергию, описаны особенности шестеренок и понятие передаточного отношения.

Размер индивидуальной упаковки 397*370*85мм, вес 1,857кг.

Конструктор Gigo «Магия солнца» – целая научная станция для школьника. Собирая модели по схемам, он развивает навык работы руками, фантазию, а также познаёт мир с научной точки зрения. В основе всех моделей лежат законы физики – здорово постигать их через игру!

Детали конструктора сочетаются с другими наборами Gigo серии Зеленая энергия, поэтому комбинируйте их, чтобы получить еще больше интересных рабочих конструкций.

Состав конструктора Gigo «Магия солнца»:

содержит 265 деталей

• балки, оси, мотор, шестеренки, колеса, корпус лодки, солнечные батареи, соединительные детали и т.д.

• Информативная книжка-инструкция содержит полезные советы по сборке, описание экспериментов и схемы 22 моделей. Перед каждой схемой приведен список необходимых деталей, а порядок сборки дан в виде иллюстраций каждого шага. Во введении книги даны секреты и хитрости по сборке моделей. Пусть ребенок сначала овладеет всеми способами соединений на примере небольшого количества деталей, чтобы затем собрать большую модель без затруднений.

Для работы конструктора необходима 1 батарейка АА 1,5 V и 1 Ni-MH аккумулятор AA 1,2 V – приобретаются отдельно.

Модели хорошо узнаваемые и стильные, поэтому с ними действительно интересно играть. Все модели для работы использует солнечную энергию. Солнечные батареи легко вставляются в держатели. Модели работают не только от солнечной энергии. Вместо солнечных батарей в держатели можно вставить батарейки или аккумуляторы.

Через практику – к знаниям!

Конструируя довольно сложные и интересные устройства, ребенок понимает принцип работы механизмов. Он совершенствует навык ручного труда, учится быть точным и внимательным. Результат побуждает к новым исследованиям.

Кроме схем на страницах вы найдете научные сведения и формулы, теоретические и практические задачки. Маленький исследователь сам опытным путем получает знания из области физики и успешно применяет их в жизни и в учебе. Известные законы объясняются простым языком, а в скобках даются научные термины и обозначения.

Лучшее обучение – это практика. Изобретайте устройства, работающие от солнечных батарей, с конструктором Gigo!

Отличительной чертой конструктора из серии "Животный мир - Морской конёк" является то, что с помощью QR кода загружается приложение, ребенок собирает модель игрушку и после запуска приложения держит модель перед камерой на расстоянии не менее 15 см и начинается игра.

Размер индивидуальной упаковки 140*50*130мм, вес 0.153кг.

Серия Животный мир - это увлекательное путешествие в подводный мир, мир птиц и зверей!

Подарите ребенку радость от интерактивной игры.

За свой небольшой размер, конструктор является удобным спутником в путешествии, дети без труда смогут играть с ним в машине или поезде.

Состав конструктора:

• Содержит 41 деталь из которых можно собрать 3 модели 
• инструкция с ссылками на скачивание приложения, сборки моделей
• Серия для iPhone, iPad и Android. 

Как играть:

С помощью QR кода загружается приложение, ребенок собирает модель игрушку и после запуска приложения держит модель перед камерой на расстоянии не менее 15 см и начинается увлекательная игра.

Так же ребенок может пройти викторину с интересными и познавательными вопросами. Если малыш не знает пока ответ, помогите ему, задавая наводящие вопросы! 

Пройдя все викторины данной серии ребенок узнает много интересных фактов о животных, рыбах и птицах, и расширит свой кругозор.

Игра с данным набором развивает внимание, память, скорость реакции, воображение.

Приобретая #7252+#7253+#7254 из серии Животный мир, можно собрать дополнительную модель Акула.

Отличная игрушка Gigo для маленького почемучки, которая позволит узнать много нового с помощью интерактивной игры!

Описание Базового набора Нумирошка для групповых занятий с детьми 9-11 лет 

    Базовый набор Нумирошка для групповых занятий с детьми 9-11 лет –  образовательная система, которая способствует развитию умственных способностей детей. В системе используется комплекс наглядно-практического материала, с которым работать ребёнку будет достаточно легко и понятно. С помощью этой программы дети познакомятся с такими понятиями, как числа, арифметические операции над числами и пр. Нумирошку также успешно применяют при обучении детей с интеллектуальными отклонениями и физическими нарушениями. Работая с набором в группе, дети будут быстрее воспринимать информацию и обучаться новым математическим навыкам. Система Нумирошки устроена так, что её без труда можно совмещать с основной программой обучения.

Для чего необходимо

 Базовый набор Нумирошка для групповых занятий с детьми 9-11 лет – хороший выбор для детского сада или оздоровительного центра, где занятия проводятся в группе детей. Данная система поможет детям обучиться базовым математическим навыкам, а также развить усидчивость, мышление, тактильность.

Состав

1. Развивающая белая доска - квадратное игровое поле с выступами, которые соответствуют отверстиям на формах – 2 шт.

2. Комплект из 80 цветных пластиковых числовых форм - 2 шт. Это стандартный набор для изучения чисел, все формы можно удобно группировать, создавать различные комбинации и примеры. Изделия выполнены из высококачественного ABS пластика методом литья пластика, все формы имеют индивидуальный цвет. – 1 шт.  Комплект из 80 числовых форм поставляется в составе: Формы "Единица", "Двойка", "Тройка", "Четверка", "Пятерка", "Десятка" - по 10шт; Формы "Шестерка", "Семерка", "Восьмерка", "Девятка" - по 5 шт 

3. Дополнительный комплект, состоящий из 10-ти числовых пластиковых форм "десятка" выполненных методом литья первичного АБС пластика – 3 шт.

4. Пластиковая числовая прямая 0-100 см  (состоит из 10-ти отрезков соединяющихся) - 3 шт    

5. Пластиковый спиннер и Накладки на спиннер с изображением числовых форм – 4 шт.    

6. Числовая прямая 0-100 см - 2 шт   

7. Числовая прямая с формами «десятка» – 4 шт.

8. Числовая прямая с числами от 1 до 100 (состоит из 10 частей) - 3 шт 

9. Числовая прямая с числами от -12 до 12 - 1 шт

10.  Прямая со шкалой и нулем - 1 шт

11.  Числовая прямая с числами от 0 до 1 – 1 шт.  

12. Комплект карт с цифрами от 0 до 100 – 1 шт.  

13.  Тканевый мешок светлого цвета на завязке – 2 шт

14. Магнитная полоса - 1 шт

15. Набор пластиковых фишек (200шт. По 50шт. Каждого цвета) - 2 шт

16. Набор счетных палочек (1 см - 25 шт, 2 см - 20 шт, 3 см - 16 шт, 4 см - 12 шт, 5 см - 10 шт, 6 см  -9 шт, 7 см - 8 шт, 8 см - 7 шт, 9 см - 5 шт, 10 см - 4 шт) - 1 шт

Описание комплекта:
1. Размер площадки: 3,2х3,2 м
2. Стенд правил безопасности на площадке
3. Входная группа вход-арка
4. Методический модуль анемоскоп
5. Метеобудка с формой крыши отлитого из армированного пластика
6. Прибор Барометр
7. Прибор Гигрометр
8. Прибор Компас
9. Прибор Термометр
10. Флюгер с красочным петушком
11. Стороны света С-Ю-З-В
12. Ветровой рукав
13. Модуль «Визуализатор погоды»
14. Табличка «Метеостанция»
15. Замок на метеобудку
16. Программа Метеонаблюдений на весь год
17. Дневник наблюдений за погодой

30 игр для:

• проведения речевого обследования,
• развития фонематического слуха,
• совершенствования звукопроизношения,
• активизации связной речи,
• работы над лексикой и грамматикой,
• развития моторных навыков.

Печатный буклет с методическими рекомендациями.
Бонус: печатные задания для домашней работы.

Универсальный набор игр на флешке для логопедов. В нем 30 игр по основным логопедическим направлениям: речевое дыхание и слух, звукопроизношение, лексика, грамматика, связная речь и моторика. Флешка понадобится на любом занятии: индивидуальном или групповом, с детьми с нормативным развитием или ОВЗ, для обследования или коррекционных занятий.

У каждой игры сказочный сюжет, который мотивирует ребенка и помогает удержать внимание на задаче. К примеру, распевка с музыкантами перед концертом более увлекательна, чем простое повторение слогов. Чем ребенку интереснее, тем лучше он выполняет задание, и результат от занятий выше.

В играх есть настройки, которые помогут вам адаптировать сложность заданий под индивидуальные особенности ребенка и ваши задачи.

Игры разбиты на 5 развивающих блоков.

Речевое дыхание и воздушная струя. 3 игры
В играх дети задувают свечки на торте, борются с сорняками и ползают с обезьянкой по лианам. Задания не только веселые, но и полезные: дети тренируют речевое дыхание, работают над длительностью и интенсивностью воздушной струи, укрепляют тонус речевого аппарата.

Постановка, автоматизация и дифференциация «трудных» звуков. 9 игр
В играх дети повторяет звуковые комплексы, слоги и слова с «трудными» звуками. Задания разной сложности, они подойдут на разных этапах занятий и для детей разного возраста.

Например, в игре «Игрозвуки» ребенок повторяет простые звуковые комплексы и соединяет их с движением. Эта игра простая, она подойдет для самых маленьких детей, которые только учатся говорить. А игра «Болтушки-хохотушки» — сложная, в ней ребенку надо услышать, какой звук в скороговорке искажен, и произнести фразу правильно.

Развитие фонематического слуха, звукового анализа слов и слогов. 7 игр
Задания игр разнообразны: соотнести звуки и слоги, повторить слоги, отстучать ритм, определить мягкие и твердые звуки, найти первый или последний звук в слове, подобрать первый или последний слог к слову.

Лексико-грамматические категории и связная речь. 7 игр
Ребенок выбирает правильные предлоги, пополняет глагольный словарь, подбирает местоимения в зависимости от рода слов, работает с творительным падежом, ищет антонимы к словам, составляет рифмы и истории по сюжетным картинкам.

У каждой игры есть четкая задача, но можно придумать свое задание, чтобы скорректировать игру под свои цели. Например, в игре «Кто что делает» можно не только активизировать глагольный словарь, но и составлять короткие фразы для развития связной речи.

Все виды моторики. 4 игры
Игры в этом разделе предназначены для стимуляции лицевых мышц, развития мелкой и крупной моторики, навыка владения мышкой.

Буклет с методическими рекомендациями
Программа зарегистрирована в Реестре отечественного ПО

Ресурсный набор к Robokids 1. Содержит дополнительные элементы позволяющие собрать еще 16 роботов. Он содержит дополнительные 16 моделей роботов для сборки и программирования.Так же пульт управления для дистанционного программирования и управления роботом. Дополнительный мотор даст возможность расширить количество управляемых роботов!

Состав набора:

 

кол-во карточек	46 шт.
Моторы	1 шт.
Датчики	6 шт.
Детали для сборки	116 шт.
Пульт управления	1 шт.

 

Учебные материалы и ПО:

Состав Робо кидс 1-2

 

Количество деталей	124 шт.
Страна производства	Южная Корея
Уровень образования	дошкольное образование
Количество детей	1-2
Возраст	15+
Программируемость	да
Материал	Безопасный ABS пластик
Тип наборов	Ресурсные наборы
Артикул	aaml
Габариты	40х30х20
Вес	2000 г

Обучающая панель предназначена для изучения звуков животных и других существ, помогает развивать воображение, в игре познавать новые навыки. Развитие причинно-следственных связей.

Технические характеристики:

1. Габаритные размеры: 72х51,5х8см.
2. Цвет торцевой части: фиолетовый
3. Звуковоспроизводящий динамик и разъем под питание: Наличие на боковой стороне панели.
4. Материал изготовления: ЛДСП, оргстекло с УФП нанесением на лицевой стороне.
5. Количество озвучиваемых (интерактивных) элементов: 12 шт.
6. Количество элементов с подсветкой: 13 шт.
7. Сенсорные датчики: 12 шт.
8. Питание от сети 220В
9. Программируемый электронный модуль
10. Количество космических объектов, изображенных на лицевой стороне панели, имеющих теплочувствительный датчик обозначенный элементом в виде звездочки: 12 шт.

Этапы работы с Интерактивной светозвуковой панелью Инклюзив

• Готовность панели к работе сигнализирует подсвечиваемое название в верхней центральной лицевой части панели
• Для активации сенсорного датчика и дальнейших занятий с панелью, необходимо прикоснуться пальцем к обозначенному элементу на лицевой стороне панели. Чувствительность датчика настроена на выделенную область в пределах элемента тематического рисунка.
• При первом прикосновении будет воспроизведено название элемента, до которого дотронулись, у светящихся элементов сработает подсветка. При повторном нажатии на этот же элемент воспроизведется звук, который это животное издает в природе, у светящихся элементов сработает подсветка
• В панели реализована интерактивная игра – загадки. При включенной панели, после взаимодействия с ней через 5 сек. после бездействия воспроизводится одна из детских загадок про элементы, изображенные на панели. Отгадав загадку, малыш должен нажать на теплочувствительный датчик элемента, к которому относится данная загадка. Если ответ верный, вы услышите один из 2х подтверждающих звуковых сигналов и аплодисменты. Если ответ не верный, малышу будет предложено попробовать еще раз, так же по средствам одного из 4х звуковых сигналов. В случае если игра не продолжается панель прощается с малышом «Ладно, поиграем в другой раз».

ВНИМАНИЕ!

Авторское право на изображение и принцип работы светозвуковых панелей Космос, Природный мир, Зверинец, Домашние животные принадлежит Компании ООО «ИНКЛЮЗИВ РУС».

Справка №119-В2017 о регистрации и депонирования авторского произведения – как объекта интеллектуальной собственности.

Magium - это интерактивный пол, состоящий из металлического короба с оборудованием, напольного покрытия и фигур, который использует технологию дополненной реальности.

Мир, в который погружается ребёнок, создаётся с помощью компьютера, проектора и датчика Kinect. Реальность, воспринимаемая ребёнком, является интерактивной поверхностью, реагирующей на нажатие с использованием реальных предметов и игрушек, используемых педагогами в ходе занятия.

С помощью датчика Kinect, который считывает нажатие, размер и цвет фигур, количество детей, взаимодействие с предметами и интерактивной поверхностью происходит в реальном времени. Это объединение образовательных методик и научных подходов к обучению, развитию и воспитанию детей.

Все игры в Magium разделены по островам. Каждый остров направлен на развитие одной из 5 образовательных областей: 

1. Остров "Чудолесье" - это сказочные леса, где педагог реализует задачи по развитию речи, сенсорики, мышления и памяти ребёнка.

8 игр, возраст от 3 до 10 лет.

2. Остров "Логикум" - мир чисел и алгоритмов. Педагог обучает ребёнка навыкам счёта и развивает его логическое мышление. 

6 игр, возраст от 3 до 10 лет.

3. Остров "Логикум" - мир чисел и алгоритмов. Педагог обучает ребёнка навыкам счёта и развивает его логическое мышление. 

6 игр, возраст от 3 до 10 лет.

4. Остров "Креативия" - это мир красок и удивительных узоров. Педагог способствует развитию нестандартного мышления, креативности и воображения.

2 игры, возраст от 3 до 10 лет.

5. Остров "Облачко" - игры для раннего возраста. Учит детей запоминать фигуры, их цвет и форму. Педагог сможет развивать коммуникативные навыки, логическое мышление и мелкую моторику у детей. Есть игры на адаптацию.

8 игр, от 2 до 3 лет.

Характеристика: 

Ширина: 450 мм

Глубина: 450 мм

Высота: 300мм
 

Комплектация товара:

• Интерактивный короб (проектор, датчик движения, компьютер, программное обеспечение, пульт включения короба);
• Геометрические фигуры Vay Toy разных цветов и размеров, 48 шт.;
• Специальное напольное покрытие 12 м2;
• Методическое пособие, руководство пользователя, инструкция по установке;
• Беспроводная клавиатура для управления.

 

Преимущества интерактивного пола Magium: 

1. Одновременно могут заниматься до 16 детей;
2. Распознает движения, рост человека, голос, фигуры, их размеры и цвета;
3. Соответствует ФГОС и используется в рамках календарно-тематического планирования;
4. Безопасен, применяется для детей с ОВЗ;
5. Основа работы - образовательный контент, структурированный по возрастам. Занятия направлены на развитие. 
6. Оборудование запатентовано и полностью сертифицировано.
7. Обучение работе с оборудованием с выдачей сертификата.
8. Техническая поддержка и бесплатные обновления.
    

Кто может использовать и какие задачи решать? 

Заведующий:

• Повышать эффективность образовательных процессов и интегративных показателей ДОО.
• Мотивировать педагогов (воспитателей, психологов, логопедов, дефектологов) к достижению более качественных результатов деятельности.
• Способствовать качественной подготовке занятий педагогами и снижению их эмоционального выгорания.
• Повышать престиж и рейтинг ДОО, выгодно выделяться среди других организаций.
• Проводить дополнительные платные занятия с интеграцией пола "Magium" для повышения финансовых показателей.
• Радовать родителей успехами детей.

Воспитатель:

• Реализовывать самостоятельную творческую деятельность детей, а также становление эстетического отношения к окружающему миру.
• Способствовать развитию координации движений, целенаправленности и саморегуляции в двигательной сфере.
• Развивать интересы детей, любознательность и познавательную мотивацию, воображение и творческую активность.
• Воспитатель может выбрать оптимальный уровень трудности задания.

Игры легко встраиваются в занятия основной образовательной программы.

Все игры Magium созданы с учётом здоровьесберегающих технологий.

Психолог:

• Развивать социальный и эмоциональный интеллект, взаимодействие ребёнка со взрослыми и сверстниками.
• Способствовать развитию памяти, внимания, восприятия и регулятивных процессов (самоконтроль, усидчивость и др.).
• Совершенствовать зрительное восприятие, внимание и память, наглядно-действенное и наглядно-образное мышление.
• Обеспечивать социальную адаптацию ребёнка и его навыки командного взаимодействия.
• Способствовать становлению самостоятельности, целенаправленности и саморегуляции действий.

Логопед:

• Развивать связную, грамматически правильную речь, речевое творчество и культуру речи.
• Формировать правильное звукопроизношение и активизировать словарный запас речи.
• Способствовать развитию слухового внимания и воспитывать слухоречевую память.
• Игры легко встраиваются в занятия основной образовательной программы.

Дефектолог:

• Корректировать и развивать высшие психические функции.
• Развивать пространственную ориентацию и сенсомоторную координацию.
• Обучать самоконтролю, самостоятельности и целенаправленности деятельности.
• Корректировать и развивать эмоционально волевую сферу.
• Развивать наглядно-действенное и наглядно-образное мышление, а также психические функции и сенсорику в целом.
• Возможность работать с разными категориями детей под их образовательные потребности, выбрать оптимальные условия для самореализации каждого ребёнка.

Этот набор отлично подходит для знакомства с основами сортировки. Дети обожают эти прочные фигурки из ПВХ. Животные, транспорт, фрукты, динозавры – каждый ребенок найдет себе фигурки по душе. Они приятны на ощупь, прекрасно лежат в детской руке, не выскальзывают и стимулируют подушечки пальцев. Распределяя фигурки по разным характеристикам (цвет, количество, размер и проч.), ребенок развивает такие математические умения, как простой счет, сложение и вычитание, следование алгоритму.

В наборе:

• 36 динозавров,
• 36 фруктов,
• 36 машинок
• 48 животных и их детенышей
• лоток для сортировки

Набор "Шестеренки" используются совместно с Детской развивающей доской 1177-1 и набором Рабочих карточек 1195-4 (приобретаются отдельно).

В процессе сборки механизмов, изображенных на карточках и игры с ними, ребенок понимает, как происходит передача движения в механизме, как различные детали, соединяясь, могут образовывать движущиеся механические конструкции.
Набор позволяет развивать мелкую моторику и координацию движений ребенка.

Размер индивидуальной упаковки: 370*230*160мм

Шестеренки крепятся с помощью специальных пластмассовых гвоздей. Пусть ваш маленький мастер соберет рисунок, который подскажет ему фантазия!

Состав набра "Шестеренки для детской развивающей доски":

• Большие шестерни (18T) красного цвета - 5 шт.;
• Большие шестерни (18T) синего цвета - 5 шт.;
• Большие шестерни (18T) зеленого цвета - 5 шт.;
• Маленькие шестерни (6T) фиолетового цвета - 4 шт.;
• Маленькие шестерни (6T) синего цвета - 4 шт.;
• Маленькие шестерни (6T) оранжевого цвета - 4 шт.;
• Маленькие шестерни (6T) желтого цвета - 4 шт.;
• Гвозди- 35 шт.; инструкция 
• Набор упакован в прочный пластиковый контейнер, который удобно убирать и хранить. Пусть ребенок самостоятельно убирает за собой детали. Это делает его более аккуратным и приучает к порядку.

Как играть:

Положите Шестеренки перед малышом. Расскажите ему об основных цветах. Для систематизации знаний проведите несколько упражнений.

Закрепите на доске специальные карточки с изображениями Рабочие карточки для набора Шестеренки 1195-4 (приобретаются отдельно). Пусть малыш начнет прикреплять Шетеренки к основе для творчества, постепенно воспроизводя рисунок. Пусть юный инженер проявит фантазию и соберет что-то свое!

Что развивает данный набор:

Занятие с набором знакомит ребенка с основными цветами и формами геометрических фигур. Развивает подвижность кисти, тренирует силу нажима. Воссоздавая картину, он учится работать по образцу. Данный навык делает юного инженера более успешным во время обучения в школе.

Создавая собственные рисунки, малыш проявляет свои творческие таланты. Активизируется фантазия и воображение.

Пусть ваш ребенок развивается с набором "Шестеренки для детской развивающей доски" от Gigo!

Cамая большая модель в ассортименте.
Подходит для сенсорных комнат, больших помещений.

Размер 1470 × 1070 × 2250 мм.
Площадь активной зоны: 1,16 м²

Одновременно могут заниматься до 12 детей.
Для детей с ОВЗ.

Комплектация:
1. Конструкция "Алмаз";
2. Панели для стола, 2 шт;
3. Песок 200 кг;
4. Оборудование: проектор, неттоп, датчик Orbbec, беспроводная клавиатура;
5. ПО на дисках: Интерактивная песочница, Интерактивный стол, Занятия для интерактивного стола (Развитие речи, Окружающий мир);
6. Методическое пособие: Интерактивная песочница, Занятия для стола;
7. Руководство пользователя 2 шт, инструкция по сборке, паспорт;
8. Комплект с игрушками: Зоопарк, Веселый город, Транспорт.

ПО Интерактивное песочница - 19 режимов.
ПО Интерактивный стол - более 40 игр.

Таблица с описанием игр на интерактивном столе
Таблица с описанием игр в песочнице

Конструктор "Управляемые животные" от Gigo позволяет собрать 8 различных моделей животных: краба, обезьяну, пингвина, кролика, слона и т.д. Модели имеют прозрачные накладки, что позволяет ребенку видеть, как работают механизмы. Собранные модели имитируют движения реальных животных. Модели управляются с помощью пульта дистанционного управления, который имеет четыре независимых канала и благодаря этому дети могут играть вместе с собранными моделями.

Требуется 6 AAA / lr03 батареи в набор не включены.

Размер индивидуальной упаковки 370*80*290мм, вес 1.166кг.

Фантастический конструктор "Управляемые животные" от Gigo приглашают ребенка в зоопарк будущего. Порадуйте маленького любителя робототехники возможностью создать умные машины, которые так похожи на существующих и вымерших представителей фауны!

Чем замечателен данный конструктор:

• он предлагает ребенку 8 проектов для сборки зоороботов;
• игрушки двигаются благодаря особому электромотору с улучшенными характеристиками вращения;
• прозрачные пластиковые детали позволяют передавать естественные контуры животных и наблюдать за работой механизмов в процессе игры;
• инфракрасный пульт дистанционного управления улавливает сигналы в радиусе 8-10 метров и имеет 4 независимых канала, чтобы дети могли играть в компании без помех.

В состав набора входит 89 элементов и подробное руководство с полезной для маленького инженера информацией.

Предложите ребенку ознакомиться с историей возникновения роботов. Теперь фантастическая реальность доступна каждому! Следуя пошаговым правилам сборки, ваш талантливый техник может самостоятельно собрать:

• краба
• кролика
• скорпиона
• пингвина
• мартышку
• слона
• тираннозавра
• птерозавра

Каждое существо будет двигаться благодаря мотору, будто живое. Наблюдая за перемещениями механических животных, вы легко можете представить, что они наделены искусственным интеллектом, и начать увлекательную сюжетную игру.

Какие способности развивает игра с конструктором:

Конструирование активизирует мыслительные процессы и развивает пространственное видение. Занимаясь созданием роботов, ребенок усваивает начальные знания механики, совершенствует трудовые навыки и получает опыт, важный для формирования технического воображения.

Готовые модели активизируют воображение и различные сценарии для игры, а сведения о каждом из животных обогащают знания ребенка о природе.

Пусть ваш ребенок почувствует себя великим экспериментатором, собирая управляемых животных с помощью конструктора Gigo!

Профессиональный интерактивный стол психолога-дефектолога  Инклюзив Про Макс включает в себя набор самых современных и необходимых методик и тестов для работы детского психолога. Этот стол будет полезен в детских садах, коррекционных школах, центрах реабилитации и в центрах социального обслуживания населения.

Методики, входящие в состав коррекционного стола психолога Инклюзив Про Макс:

1. Набор методических материалов "Тактильное домино" - «Тактильное домино» предназначено для обучающих занятий с детьми дошкольного возраста, помогает ощутить разные фактуры предметов, их цвет, тактильные ощущения. Работа с набором учит детей групповой игре и взаимодействию в коллективе, тренирует зрительную память, развивает тактильное восприятие и пространственное мышление, а также помогает детям анализировать и сравнивать.
2. Набор методических материалов "Предметный мир в картинках" - Набор «Предметный мир в картинках»  полезен для психомоторного развития детей дошкольного и младшего школьного возраста.  Иллюстрированные кубики используются в диагностике интеллектуального, речевого, сенсомоторного развития, в процессе изучения особенностей конструктивного праксиса ребенка. Кубики с тематическими иллюстрациями – полезный и интересный материал для развивающих игр с детьми. Они используются для уточнения, закрепления представлений детей о предметном, растительном, животном мире, для развития речи – рассказывание по картинке, составленной из кубиков, узнавание и называние по иллюстрации сказки
3. Набор методических материалов "Сенсорные пластины" - направлен на развитие тактильного восприятия и различения с усложнением в виде когнитивной нагрузки (счет, выстраивание числовых последовательностей). Рекомендован для индивидуальной работы с детьми от 5 лет. Комплект предполагает проведение упражнений, как при полном сенсорном контроле, так и при условно-изолированном тактильном канале. В этом случае, когнитивная нагрузка создает условия для так называемых осмысленных тактильных упражнений.
4. Набор методических материалов "Сказки" - создан для профессиональных развивающих занятий с детьми. Данное направление используется в практической психологии для учебных, развивающих занятий с детьми, в процессах воспитания и обучения, а также профилактики психологических отклонений, психотерапевтической помощи.
5. Набор методических материалов "Знакомство с формой" - методическая разработка направлена на развитие у детей младшего дошкольного возраста умения узнавать, называть формы, а также накопление сенсорного опыта через ознакомление с предметами окружающего мира, выделяя форму, а точнее, контур предмета, как основной признак для его восприятия ребенком.
6. Набор методических материалов "Знакомство с цветом" - знакомство начинается с четырёх основных цветов: красный, жёлтый, зелёный, синий. Только после того, как дети научатся узнавать эти цвета, различать их и называть, можно знакомить их с белым, чёрным, оранжевым и фиолетовым цветами. Данный набор «Знакомство с цветом» представляет собой комплекс из методических материалов и наглядного инструментария для эффективных обучающих занятий.
7. Набор методических материалов Комплект "Свойства предметов" Данный набор создан для изучения форм, свойств предметов, не только в образовательной форме, но и в форме игровых упражнений с преподавателем или в группе с другими детьми. Все упражнения и игры из данного набора направлены на изучение окружающего мира. Позитивный настрой и вовлеченность, ускорят процесс обучения и проработки необходимых навыков.
8. Коррекционно-развивающий комплекс с видеорегистрацией "Песочная терапия" - включает в себя встроенную в стол песочницу, набор деревянных фигурок, кварцевый песок, штатив для камеры, веб камеру и программное обеспечение с возможностью ведения картотеки детей.
9. Программное обеспечение по коррекции речи - позволяет работать над результатом речевой деятельности с помощью зрительного и слухового восприятия. Данный тренажер является началом для запуска психофизиологических процессов в головном мозга, связанных с речеобразованием.

Что входит в состав:

• Двойной стол с зеркалом и встроенной песочницей
• Сенсорная панель 21,5"
• Системный блок с беспроводной клавиатурой и мышью
• Монитор преподавателя 21,5"
• Набор методических материалов по сенсорике 7+
• Программное обеспечение по коррекции речи
• Тумба для хранения пособий
• Методические рекомендации по использованию всех методических материалов, входящих в комплект

 

• Размеры мм.: 1700х750х650
• Кол-во модулей: 1
• Материал изготовления: Натуральное дерево, ткань, пластик, ЛДСП
• Цвет: Белый

ПРЕЗЕНТАЦИЯ

«АЛМА Финансовый гений» направлен на изучение финансовой грамотности дошкольниками и младшими школьниками.

Масштабный методический комплекс «АЛМА Финансовый гений» сочетает в себе классические дидактические игры и современное программное обеспечение. Вы сможете создать целый обучающий курс в вашем учреждении с целью формирования правильных знаний и полезных привычек по теме финансов и семейного бюджета. Все занятия осуществляются в игровой форме.

Дидактические игры: детский киоск АЛМА «Магазин» с кассой, тележкой и продуктами. Макеты денег и пластиковые карты, копилки, кошельки, наборы для групповых игр по усвоению навыков финансовой грамотности на практике.

Программное обеспечение стремится познакомить детей с миром финансов с момента появления первых денег и до современных методов расчета. Дети в игровой форме попробуют себя в разных ролях, и даже станут настоящими предпринимателями. Каждый обучающий раздел подкрепляется анимационным фильмом.

Сенсорная панель Банкомат: фирменная сенсорная панель «АЛМА Банкомат» является незаменимым помощником в прохождении занятий. Банкомат поддерживает групповую работу, педагог сможет задействовать как можно больше детей.

Программное обеспечение и методические рекомендации были разработаны с учетом нормативов Центрального Банка РФ.

Дополнительно установлено программное обеспечение «АЛМА Дошкольное образование». Более 80 обучающих игр и 110 тестов, направленных на развитие памяти, внимания, логики, изучение счета и английского языка, а также приложения: рисование, раскраски, шахматы и шашки.

Характеристики
Питание 220В	Да
Сфера применения	Общее развитие, Финансовая грамотность
Предустановленное ПО	Да
Диагональ монитора	25
Сенсорная панель	Да
Габариты	1390 × 760 × 400 мм

КОМПЛЕКТАЦИЯ:

• Терминал АЛМА «Банк». Сенсорная панель с диагональю экрана 25 дюймов, поддержкой одновременной работы до 4 детей, тематическим оформлением в виде банкомата
• Детально проработанное методическое пособие. Пошаговое руководство для воспитателя по курсу «Финансовая грамотность», с подробным планом занятий и дополнительной атрибутикой
• Видеокурс. Благодаря наглядным мультфильмам тема финансовой грамотности становится проще для понимания
• Уникальное программное обеспечение. 10 интерактивных игр и программ на тему финансовой грамотности для детских садов. Важные темы из мира денег преподнесены в понятной игровой форме
• Дополнительная атрибутика АЛМА «Магазин» (касса, тележка, продукты, макеты денег и пластиковых карт, копилки, кошельки)
• Дипломы о прохождении цикла «Финансовая грамотность» для 30 детей + макет для распечатки дополнительных дипломов
• ПО «АЛМА Дошкольное образование»

Для организации работы с ребенком с аутизмом и формирования его речи разработан профессиональный интерактивный стол для детей с РАС Maxi. Это оборудование направлено на развитие аутичных малышей, помощь в социальной адаптации подростков с расстройствами аутистического спектра.

В устройстве установлено большое количество игр, приложений и методический материалов для улучшения:

• визуального восприятия;
• мелкой моторики, артикуляции;
• логики, мышления;
• речи;
• концентрации внимания, усидчивости;
• внимания, памяти;
• опорно-двигательного аппарата;
• ориентации в пространстве;
• навыка описания, имитации.

В помощь дефектологу предоставлены тесты, методические пособия, опросники для выявления проблем у учащегося. 

В стол встроен отсек для творчества и развития моторики. В комплектацию входит кинетический и кварцевый песок. Отсек безопасен для детей, предотвращает травмы, так как углы закруглены, а исходного сырье – не выделяет токсичных веществ. Кроме того, дополнительно установлены магнитно-маркерная доска, межполушарный лабиринт, стеллаж с контейнерами, радиосистема с 2 микрофонами, клавиатура, мышь и сенсорный планшет с разрешением 1920х1080 px и диагональю 25 дюймов.

Для безопасности в компьютерной среде предусмотрено программное обеспечение PROTECT KIDS. 

Комплекс Maxi подходит для обучения детей со слабых слухом, зрением, с тяжелыми речевыми нарушениями, проблемами опорно-двигательного аппарата, расстройствами аутистического спектра, задержкой психического развития и умственной отсталостью. Таким образом, он востребован в детских садах, интернатах, школах, спецгруппах, группах развития, коррекционных центрах.

Материал	Декоративный корпус ЛДСП, 16 мм. Кромка ПВХ 2 х 16 мм.
Габаритный размер (ВхШхГ)	980-1165 х 2220 х 580 мм (Группа роста 2-5)
Интерактивный планшет
Диагональ	25" формат 16:9
Тип матрицы	IPS(PLS)
Разрешение экрана	1920х1080 px.
Технология интерактивного экрана	Проекционное-ёмкостное
Multi Touch System	10 касаний
Акустика выходная мощность (RMS), Вт	6 (2 × 3)
Частотный диапазон, Гц	80 – 18 000
Размеры динамиков, мм	Ø 76
Регулировки	Регуляторы уровня громкости и тембра ВЧ, выключатель питания
ПК	Intel Core i3
Тактовая частота	2.4 GHz, двухъядерный;
Объем оперативной памяти	4Gb
Тип оперативной памяти	DDR4
Диск	SSD (SATA III)
Объем	120Gb
Видеокарта	Intel HD Graphics
Встраиваемы отсек для творчества (мелкая моторика)	552х60х322 мм Кинетический песок - 4 кг. Натуральный кварцевый песок, фракция 0,1-0,3 мм. – 3 кг. Материал отсека – акрил Цвет- белый Толщина материала - 3 мм Радиус закругления 4х углов - 100 мм.
Доска магнитно-маркерная	350 х 940 мм.
Межполушарный лабиринт	16 шт. (Фанера)
Модульный стеллаж с контейнерами для дидактики	420x300x100 мм. 3 шт. 420x300x230 мм. 1 шт.
Радиосистема (двухканальная)	2 микрофона
Беспроводная Клавиатура	1 шт.
Беспроводная Мышь	1 шт.
Кабель HDMI	HDMI кабель 1,8 метров - v1.4
Кабель Usb 2.0	Usb 2.0 кабель 1,8 метров (a-plug b-plug)
Сетевой фильтр	5 розеток - 5 м
Лицензионная операционная система	Windows 10 Professional
Интерактивное ПО	1. PROTECT KIDS - безопасная компьютерная среда; 2. ЛогоСтрана - 42 упражнения (с функцией субтитров для слабослышащих детей); 3. РАСкройся Миру - 40 игр с заданиями (с функцией субтитров для слабослышащих детей, функция регулировки насыщенности цвета); 4. Электронно-методический комплекс программ для специалиста- дефектолога для работы с детьми с РАС, состоит из не менее чем 4 блоков, которые включают: + 3 игры направленных на работу с навыками визуального восприятия и сопоставления образов; + 70 тестов, методик опросников: определить склонность учащегося к тому или иному профилю обучения, а также уровень сформированности у него отдельных мыслительных операций, вычислить коэффициента интеллекта (IQ);произвести оценку уровня понятийного мышления индивида и его особенностей, сформированности логических операций, оценить устойчивость, интенсивность, помехоустойчивость, переключаемость основных свойств внимания, развития произвольного внимания в детском возрасте, выявление дефицита внимания, быстро и точно оценить качество восприятия, внимания, памяти, мышления, уровень и особенности развития данных функций; + проведения обучения со следующими категориями детей с ОВЗ: слабовидящие, с тяжелым нарушением речи, слабослышащие (позднооглохшие), с нарушениями опорно-двигательного аппарата, с расстройствами аутистического спектра, с задержкой психического развития, с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями); + 17-ть игр, направленных на работу по: распознаванию речи, навыка повторения, различию (по характеристикам, функциям, категориям), навыка анализа, синтеза и комплексного восприятия, ориентации в пространстве, навыка описания, навыка имитации, навыка выполнения заданной последовательности действий.
Пакет методических пособий (РАС)	1. Формирование речи у детей с аутизмом - 2 штуки; 2. Организация работы с ребенком с аутизмом: Взаимодействие специалистов и родителей; 3. Методика занятий по взаимодействию с ребенком с ОВЗ - 2 штуки; 4. Программа по познавательно-исследовательскому развитию дошкольников; 5. Тьюторское сопровождение детей с ОВЗ в условиях инклюзии; 6. Альтернативная коммуникация в обучении детей с ОВЗ; 7. Игры с аутичным ребенком - 2 штуки; 8. Помощь в социальной адаптации подросткам и молодым людям с расстройствами аутистического спектра.
Пакет методических пособий (Песочная терапия)	1. Занятия с использованием игр с песком; 2. Организация занятий с использованием песка; 3. Песочная терапия.
Пакет методических пособий (Психологический)	1. Пособие «ЛогоСтрана» - (40 страниц); 2. Основы психотерапии и профилактики; 3. Пособие о чувствах и характере; 4. Диагностика и сценарий занятий по психодиагностическому сопровождению дошкольников; 5. Работа с детьми РАС; 6. Поддержка детской инициативы и самостоятельности – 3 части; 7. Социально-эмоциональное развитие дошкольника; 8. Подходы, специфика и программы развития внимания для детей; 9. Инструкция к приложению "РАСкройся Миру" - наличие (58 страниц).
Комплектация	* Набор поощрительных наклеек; * Набор инструментов для работы с песком – 4 штуки; * Набор для развития фантазии – 1 набор; * Наушники и аудио-коллекция на USB; * Магниты PESC; * Набор магнитов: буквы, цифры арифметические знаки; * Маркеры; * Карточки PESC на липучках (4 набора) + игровое поле; * Набор развивающих материалов (дидактика и развивающие игры) – 45 штуки; *Набор игр для коллективных игр: Кукольный театр (5 штук), Пальчиковый театр (5 наборов), Настольные игр (3 штуки); * Набор психолога: обучающие папки с материалом для психолога – 3 штук, наборы карточек (Эмоции, Чувства, Семья, Диагностика) – 5 штук, рабочий журнал педагога-психолога, плакат психолога.
Логопедическое зеркало с отверстием	Наличие
Интерфейс USB тип A на тип B	1 разъема
Ключ Switch	1 шт.
Кнопка 220 V	1 шт.
Усиление звука для слабослышащих	Индукционная система + Подставка
Сертификат соответствия на комплекс	Наличие
Сертификат соответствия на программное обеспечение	Наличие

Описание Базового набора для групповых занятий с детьми младшего возраста от 3 до 5 лет Нумирошка 

    Базовый набор для групповых занятий с детьми младшего возраста от 3 до 5 лет Нумирошка –  образовательная система, которая способствует развитию умственных способностей детей. В системе используется комплекс наглядно-практического материала, с которым работать ребёнку будет достаточно легко и понятно. С помощью этой программы дети познакомятся с такими понятиями, как числа, арифметические операции над числами и пр. Нумирошку также успешно применяют при обучении детей с интеллектуальными отклонениями и физическими нарушениями. Работая с набором в группе, дети будут быстрее воспринимать информацию и обучаться новым математическим навыкам. Система Нумирошки устроена так, что её без труда можно совмещать с основной программой обучения.

Для чего необходимо

 Базовый набор для групповых занятий с детьми младшего возраста от 3 до 5 лет Нумирошка – хороший выбор для детского сада или оздоровительного центра, где занятия проводятся в группе детей. Данная система поможет детям обучиться базовым математическим навыкам, а также развить усидчивость, мышление, тактильность.

Состав

1. Развивающая белая доска - квадратное игровое поле с выступами, которые соответствуют отверстиям на формах – 6 шт.

2. Комплект из 80 цветных пластиковых числовых форм - 3 шт. Это стандартный набор для изучения чисел, все формы можно удобно группировать, создавать различные комбинации и примеры. Изделия выполнены из высококачественного ABS пластика методом литья пластика, все формы имеют индивидуальный цвет. – 1 шт.  Комплект из 80 числовых форм поставляется в составе: Формы "Единица", "Двойка", "Тройка", "Четверка", "Пятерка", "Десятка" - по 10шт; Формы "Шестерка", "Семерка", "Восьмерка", "Девятка" - по 5 шт 

3. Набор из 100 штук цветных пластиковых штырьков, состоящий из 10-ти цветов, соответствующих цвету форм, выполненных методом литья первичного АБС пластика– 1 шт.

4.  Дополнительный комплект, состоящий из 10-ти числовых пластиковых форм "десятка" выполненных методом литья первичного АБС пластика – 1 шт.

5. Дополнительный комплект, состоящий из 10-ти числовых пластиковых форм "единица" выполненных методом литья первичного АБС пластика – 1 шт  

6.   Пластиковый спиннер и Накладки на спиннер с изображением числовых форм – 2 шт.     

7.  Числовая прямая 0-100 см - 1 шт  

8.  Тканевый мешок светлого цвета на завязке – 3 шт 

9. Накладка на игровое поле с отверстиями под выступы, с нарисованными изображениями, состоящие из числовых форм - 4 набора. (в каждом наборе 2 двухсторонние накладки)   

10. Магнитные полоски - 3 шт 

11. Набор лотков для счетных палочек - 1 шт

12. Числовая прямая с числами от 0 до 21, над каждым числом находится изображение числовых форм Нумирошки – 1 шт.

13. Набор счетных палочек (1 см - 25 шт, 2 см - 20 шт, 3 см - 16 шт, 4 см - 12 шт, 5 см - 10 шт, 6 см  -9 шт, 7 см - 8 шт, 8 см - 7 шт, 9 см - 5 шт, 10 см - 4 шт) - 2 шт

14. Двусторонняя числовая прямая с числами от 0 до 10 - 2 шт

Специализированная беспроводная клавиатура с увеличенными цветными кнопками для занятий детей с ДЦП, ОВЗ и слабовидящих. Клавиатура эргономичная, удобная, функциональная. Её можно без труда разместить на рабочей поверхности стола, подстроить под ребенка, все будет максимально удобно в виду отсутствия питающего провода. 

Цветные кнопки на клавиатуре расположены по симметричной групповой цветосхематике для удобного поиска нужной клавиши.

Материал изготовления клавиатуры с крупными кнопками приятен на ощупь, тактильные ощущения от нажатий на клавиши передаются четко, благодаря специальному механизму нажатия внутри корпуса клавиатуры.

Особенности клавиатуры с большими клавишами:

1. Предназначена для людей с ДЦП, ОВЗ, гиперкинезом, спастики рук и других нарушений моторики
2. Клавиатура имеет продуманное цветовое зонирование клавиш  
3. Расположение кнопок полностью привычное, стандартное
4. Кнопки увеличенного размера, тактильно приятные
5. Раскладка символов на клавиатуре: кириллица и латиница
6. Подключаемый интерфейс к ПК через беспроводной модуль USB
7. Клавиатура упакована в картонную коробку

Данная адаптированная клавиатура с крупными кнопками и пластиковой накладкой значительно упрощает работу и занятия на персональном компьютере людям с нарушениями моторики рук, а также ДЦП и ОВЗ.

Цицерон.ЛОГО диакорр 1 – это инновационная, здоровьесберегающая программа для проведения объективизированной диагностики и целенаправленной коррекции неречевых и речевых психических функций у детей дошкольного возраста. Программа предназначена для работы с детьми в возрасте от 5 до 7 лет.

Программа является профессиональной и обладает новшествами и преимуществами, наличие которых позволяет считать ее технически современным, профессиональным инструментарием в оснащении рабочего места специалиста. Программа не имеет аналогов в мировом профессиональном сообществе.

Программа «Цицерон.ЛОГО диакорр 1» обеспечивает проведение разноуровневой диагностики, с полной автоматизацией диагностического процесса, получением объективной информации об индивидуальном психолого-педагогическом профиле развития ребенка. Результаты диагностики предоставляются в виде документов, таблиц, диаграмм, текстовых выводов с возможностью сравнения диагностических курсов; вывода на печать; использования для годовых отчетов, докладов на МО и родительских собраниях; формирования индивидуального маршрута психолого-педагогического сопровождения ребенка; ведения проектной деятельности; формирования единого информационного пространства на уровне ДОУ и ОУ, учреждений образования, здравоохранения, социальной защиты.

Технология «Цицерон.ЛОГО диакорр1» является современной образовательной моделью, обеспечивающей успешную социализацию детей в т.ч. детей с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов, профессиональной технологией развития системы психолого-педагогического и медико-социального сопровождения обучающихся. Уникальная технология имеет ряд идентификационных документов, подтверждающих авторство и возможность использования компьютерной программы и методики ее применения для детей дошкольного возраста.

Назначение

• Диагностика, профилактика нарушений, коррекция, развитие и совершенствование вербальных и невербальных психических функций учащихся начальной школы, имеющих особенности в развитии речи и высших психических функций
• Формирование индивидуального целенаправленного маршрута психолого-педагогического сопровождения ребенка
• Адаптация к микро- и макросоциуму
• Создание единого информационного пространства

Преимущества программы

1. Эргономичная реализация на практике основных педагогических принципов.
2. Многоуровневость представленного диагностического и коррекционного материала:
– по возрастам;
– по направлениям работы;
– по степени сложности предъявленного коррекционно-диагностического материала.
3. Модульный принцип построения программы с возможностью их дополнения и обновления.
4. Планирование индивидуального маршрута психолого-педагогического сопровождения ребенка на основе объективных результатов диагностики.
5. Возможность проведения целенаправленной коррекции.
6. Обеспечение высокого уровня мотивации на всех этапах работы; активизация познавательной деятельности.
7. Сокращение сроков формирования новых учебных навыков и реабилитационного процесса.
8. Модернизация работы специалиста:
– организация рабочего места специалиста;
– оптимизация ведения документации;
– возможность проведения научных исследований.
9. Модернизация работы учреждения:
– проведение проектов;
– аттестация;
– лицензирование;
– аккредитация.

Возможности

Впервые как в логопедической, так и в психологической практике программа «Цицерон.ЛОГО диакорр 1» является одновременно и диагностической и коррекционной. В основе Программы лежит тестовый принцип проведения логопедической диагностики и коррекции. Программа предоставляет специалисту готовые разработанные анкеты и текстовые выводы и осуществляет автоматический выбор вариантов диагностических текстовых выводов в зависимости от балла, полученного ребенком за выполненные задания.

«Цицерон.ЛОГО диакорр 1» содержит блок статистической обработки, который позволяет получить шесть типов отчетов, включая индивидуальные и групповые, по результатам коррекционно-диагностических сеансов:

• Документа «Речевая карта»
• Таблиц «Списочный отчет», «Сводный отчет по диагнозам», «Сравнение диагностических карт»
• Диаграмм: «Диаграмма оценок», «Сравнение диаграмм оценок»

Программа «Цицерон.ЛОГО диакорр 1» предоставляет команде специалистов возможность создания единого информационного пространства на основе единого алгоритма:

• Проведения коррекционно-диагностических сеансов
• Ведения документации
• Бальной оценки
• Экспорта и импорта документов пациента в бумажном, электронном и интерактивном виде

Что в коробке

• Компакт-диск (DVD) с программой «Цицерон.ЛОГО диакорр 1»
• Руководство пользователя
• Методика
• Приложение к Методике №1 часть №1 «Каталог упражнений для детей 5-7 лет»
• Приложение к Методике №1 часть №2 «Каталог упражнений для детей 7-10 лет»
• Приложение к Методике №2 «Каталог интерпретации полученных результатов»
• Фильм о программе
• Цикл фильмов «Методика и формы применения программы «Цицерон.ЛОГО диакорр 1»

Возрастная категория: 3+

Отдельно стоящая стена STEM Wall обеспечивает максимальную гибкость использования. 

Панель можно размещать где угодно или перемещать между комнатами. В хорошую погоду или когда дети играют в воде, стену можно вывезти на улицу. Благодаря гладким колесикам, которые защелкиваются на замок, перемещение по комнатам стало еще легче и позволяет разделить стену STEM между различными классами. 

А поскольку отдельно стоящие стены STEM являются двусторонними, есть возможность заниматься разными учебными мероприятиями одновременно или работать в небольших группах, обмениваясь информацией и разрабатывая новые идеи.

Дети могут создавать последовательности и картинки, используя разноцветные колышки, ввинчивать болты, вкручивать болты, чтобы построить рабочие зубчатые передач, или использовать трубы, чтобы совершать интересные путешествия для шаров или для протекания воды. 

Множество тематических досок для обучения можно прикрепить к стене с помощью простого винта в кронштейне - из такого множества вариантов всегда можно найти что-то новое.

Вертикальная панель смонтирована на подвижном основании, подвижность обеспечивается 4 колесами.

Основание выполнено из березовой фанеры толщиной 12 мм.

Для монтажа образовательных наборов комплектуется пластиковыми панелями, в виде квадратов в кол-ве 80 шт.

Размер 1660*1250 мм

Описание комплекта:
1. Размер площадки: 4,8м*4,8м
2. Стенд правил безопасности на площадке
3. Металлический заборчик из плоскоовальной трубы - 11 секций
4. Методический модуль анемоскоп
5. Входная группа вход-арка
6. Табличка «Метеостанция»
7. Метеобудка с формой крыши отлитого из армированного пластика
8. Подиум с покрытием из цельнолитого полимерного пластика
9. Прибор Солнечные часы из армированного пластика с HDPE
10. Прибор Барометр
11. Прибор Гигрометр
12. Прибор Компас
13. Прибор Термометр
14. Флюгер с красочным петушком
15. Стороны света С-Ю-З-В
16. Ветровой рукав
17. Прибор Сбор осадков с ветрозащитой
18. Кормушка для птиц с формой крыши отлитого из армированного пластика
19. Модуль интерактивный «Визуализатор погоды»
20. Прибор вращающийся на стойке «Ловец облаков»
21. Прибор Мерзлометр
22. Прибор Гололедный станок
23. Линейка измерения снежного покрова
24. Подставка для цветов 2 шт
25. Магнитно-меловой стенд
26. Столик отлитый из армированного пластика с "эффектом кожи"
27. Лавочка из цельнолитого полимерного пластика
28. Замок на метеобудку
29. Набор горшков 8 шт
30. Набор семян
31. Программа Метеонаблюдений на весь год
32. Дневник наблюдений за погодой
 

Интерактивная панель из березовой фанеры толщиной 18мм.

В центре панели есть вращающиеся стрелки, показывают любое время, но при перемещении секундной стрелки часовая стрелка перемещается так же как на обычных часах.

Для того что бы задать задачу можно использовать карточки. Также есть отдельный блок с изображениями утра и вечера, два таймера песка для отслеживания времени: 1 минута и 3 минуты.

Возраст:  от 3 лет
Размеры:  46x46x11,2 (см)
Вес:  4,1 кг

Программа предназначена для оценки процесса адаптации и обеспечения психолого-педагогического сопровождения ребенка в школе. Блок тестов ориентирован на выявление индивидуальных особенностей обучающихся, что соответствует требованиям ФГОС и позволяет своевременно спланировать и реализовать коррекционно-обучающие мероприятия.

Возраст: с 6 лет.

Форма проведения: Индивидуальная/Групповая.

Время проведения: от 20 минут.

Блок состоит из двух разделов:

ОСОБЕННОСТИ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

• Цветные прогрессивные матрицы Равена;
• Методика исследования особенностей прогностической деятельности «Угадайка» (методика Л.И. Переслени, В.Л. Подобеда);
• Корректурная проба (буквенный вариант);
• Тест «Телевизор» (авторы М.В. Луткина, Е.К.Лютова);
• Методика исследования словесно-логического мышления Замбацявичене Э.Ф.
  
  ОСОБЕННОСТИ ЛИЧНОСТНОЙ СФЕРЫ

• Тест тревожности А.М. Прихожан;
• Методика «Домики» О.А. Ореховой;
• Методика изучения мотивации М.Р. Гинзбурга.

Программа направлена на выявление особенностей познавательной и эмоциональной сферы старших дошкольников и первоклассников, а также позволяет:

• Выявить индивидуально-психологические особенности, личностный потенциал, адаптационные возможности;
• Оценить эффективность работы по подготовке ребенка к школе;
• Предсказать успешность адаптации к школьному обучению первоклассников;
• Повысить эффективность построения программы психолого-социального сопровождения в младшей школе.

Программа предполагает полную автоматизацию диагностики, кроме того, есть возможность печати стимульных материалов и бланков ответов с последующей компьютерной обработкой результатов.

Программное обеспечение выпускается в трех версиях:

• Локальная версия. Программа устанавливается только на 1 компьютер. Программа запускается только при наличии диска в дисководе.
• Версия на 6 рабочих мест. Эта версия предназначена для проведения группового тестирования. Компьютеры должны быть объединены в локальную сеть. Максимальное количество компьютеров – 6 шт. Программа запускается только при наличии диска в дисководе.
• Версия без ограничений. Эта версия предназначена для проведения группового тестирования. Компьютеры должны быть объединены в локальную сеть. В этой версии программы нет ограничений по количеству компьютеров. Программа запускается только при наличии диска в дисководе.

Комплект: СD с программой тестирования и обработки результатов; руководство пользователя, набор карточек для бланкового проведения методик.

Белые детали, цветные стикеры для создания танка, самолета и ракеты без клея и ножниц.
Возраст: от 6 лет.
Габариты упаковки:46х36х6cм
Вес 1,2кг

ИНСТРУКЦИЯ ПО СБОРКЕ 1

ИНСТРУКЦИЯ ПО СБОРКЕ 2

Описание комплекта: 
1. Размер площадки: 6,4*6,4 м
2. Стенд правил безопасности на площадке
3. Металлический заборчик из плоскоовальной трубы - 15 секций
4. МАФ «Невероятный космолет»
5. МАФ «Планетки солнечной системы»
6. МАФ «Огни созвездий»
7. Модуль «Солнечная батарея с космическим маячком»
8. Теневая веранда «Шлем космонавта» 
9. Лавка полукруглая
10. Стол круглый «Фазы луны» отлитый из армированного пластика 
11. Локатор приема космических сигналов
12. Мини станция получения сигналов из космоса с радио устройством
13. Модуль «Первый искусственный спутник Земли»
14. Модуль «Метеорит»
15. Модуль «Лунный камень»
16. Ракета с иллюминатором и панелью управления
17. Стенд «Слои атмосферы»
18. Ростомер «Галактика»
19. Космический телескоп из HDPE пластика с калейдоскопическим планетарным  элементом
20. Входная группа вход-арка
21. Табличка «Детская космическая станция «Космодром детства»
22. Методическое авторское пособие по работе с детьми на площадке ДКС "Космодром детства"