Инструменты, развивающие игры и наборы
Решаемые задачи
Автоматизированное логопедическое обследование детей для обоснования заключения и составления схемы коррекционной работы в рамках психолого-педагогической и клинико-педагогической классификаций.
Функциональные характеристики методики логопедического обследования детей:
- диагностика речевого развития детей с 4 лет
- наличие методического материала для обследования, с фиксацией ответов и внесении необходимых комментариев. Вся информация сохраняется и обрабатывается автоматически.
- проведение обследования по разделам:
1. Звукопроизношение.
2. Общая моторика.
3. Мелкая моторика.
4. Артикуляционная моторика.
5. Динамическая организация артикуляционного аппарата в процессе речи.
6. Мимическая мускулатура.
7. Строение артикуляционного аппарата.
8. Фонематическое восприятие.
9. Дыхательная и голосовая функции.
10. Просодические компоненты речи.
11. Слоговая структура слова.
12. Понимание речи.
13. Лексика.
14. Грамматический строй.
15. Связная речь.
- возможность обоснования заключения в рамках психолого-педагогической классификации (НПОЗ, ФНР, ФФНР, ЛГНР, ОНР).
- возможность составления схемы индивидуальной коррекционной работы (в рамках клинико-педагогической классификации).
- формирования речевых карт.
- формирования графиков индивидуальной динамики речевого развития.
- создания групповых протоколов по результатам обследования.
Комплектация методики «Логопедическое обследование детей»:
Программное обеспечение на флеш-носителе – 1 шт.
Ключ-флешка для запуска программы – 1 шт.
Методическое пособие (обложка ламинированная, крепление на пружине, формат А5: высота 21 см, ширина 14,7 см, пронумерованных страниц – 81) - 1 шт.
Руководство пользователя (обложка ламинированный картон, крепление скоба, размер: 12,5 см * 18 см, пронумерованных страниц – 30) - 1 шт.
Секундомер - 1 шт.
Мультимедийный микрофон с поворотным держателем, настольной подставкой, держателем с клейким слоем – 1 компл.
Альбомы для обследования № 1, 2, 3 (обложка ламинированный картон, крепление на пружине, высота 21 см, ширина 21 см) - 1 комплект:
- Альбом 1 (Раздел: 1. Обследование звукопроизношения): 42 листа;
- Альбом 2 (Раздел: 6. Обследование мимической мускулатуры, 8. Обследование фонематического восприятия, 9. Обследование дыхательной и голосовой функции, 11. Обследование слоговой структуры слова, 12. Обследование понимания речи, 13. Обследование лексического запаса): 25 листов;
- Альбом 3 (Раздел: 14. Обследование грамматического строя, 15. Обследование связной речи): 25 листов.
Кубики деревянные (красные – 2 шт., синие – 2 шт., желтые – 2 шт., зеленые – 2 шт. Размер каждого 4*4 см) – 1 компл.
Пенал деревянный – 1 шт.
Линейка – 1 шт.
Указка – 1 шт.
Цветной карандаш – 2 шт.
Кукла девочка – 1 шт.
Кукла мальчик – 1 шт.
Мячик цветной пластиковый – 1 шт.
Машинка цветная пластиковая – 1 шт.
Набор листов для исследования мелкой моторики (3 листа) – 1 компл.
Сюжетная картинка – 4 шт.
Сумка-чехол (длина 31 см, ширина 26 см, высота 10 см, цвет - зеленый, с застёжкой на молнии) – 1 шт.
Программа предназначена для логопедов общеобразовательных и речевых школ, частных центров, поликлиник, дошкольных организаций; дефектологов, учителей начальных классов, воспитателей.
Компьютерная программа сочетает в себе решение двух важнейших задач.
Во-первых, это удобный профессиональный инструмент для специалистов, во-вторых, это эффективный, разносторонний, интерактивный «тренажер» для развития навыков письменной речи и преодоления нарушений этого вида деятельности.
- Методика включает в себя уникальную разработку, основанную на использовании электронной ручки. Это специальная интеллектуальная ручка, внешне похожа на обычную и позволяет писать на бумаге, но кроме того, она синхронизирует и сохраняет написанный вручную текст на компьютере. Для коррекционной работы по преодолению дисграфии применяется специально созданная нами программа для обработки написанного, её уникальность заключается в том, что происходит автоматическое распознавание ошибок в написании букв и их элементов.
- Помимо этого, программа обеспечивает специалистов богатым и разнообразным методическим материалом, в неё включено более 530 заданий с возможностью выбора различного речевого материала и уровня сложности.
- Также ученики работают с печатным и рукописным текстом, самостоятельно вводят, записывают и редактируют текст, а также выбирают ответы из предложенных.
- У специалиста есть возможность планировать предстоящие занятия. В ходе работы с программой автоматически фиксируется результат выполнения упражнений, ведутся протоколы занятий, по которым легко, при необходимости составлять отчеты о проведенном курсе.
- Как известно, 6-7 лет — это возраст, когда кинестетический компонент восприятия у детей чрезвычайно активен, поэтому в методику включён специально разработанный и созданный нами «тактильный алфавит», представляющий собой набор рукописных букв. Буквы выполнены из пластика и с лицевой стороны имеют тактильную поверхность.
- Кроме того, набор включает планшеты с фактурными оттисками букв, тактильное изучение которых также помогает формированию зрительно-сенсорного образа буквы, а это особенно важно на этапе развития навыков письменной речи как профилактика её нарушений в будущем.
- Помимо того, в комплект входит набор пластиковых структурных элементов букв, позволяющих научиться правильно располагать буквы и их элементы в пространстве, не переворачивая их, в то время как искажение букв, их зеркальное отображение, добавление или отсутствие элементов – самые распространённые ошибки при оптической дисграфии.
Дидактический материал в компьютерной программе представлен с учетом периода школьного обучения детей, видов нарушений письма, этапов, направлений и содержания работы по коррекции конкретных видов дисграфии.
- Дисграфия на почве нарушений языкового анализа и синтеза
- Дисграфия на основе нарушения фонемного распознавания (акустическая)
- Аграмматическая дисграфия
- Оптическая дисграфия
- При артикуляторно-акустической дисграфии, для ее преодоления проводится работа по исправлению звукопроизношения (артикуляции), а затем, по дифференциации звуков, такая же, как и при коррекции акустической дисграфии, поэтому этот вид дисграфии не рассматривается в программе отдельно.
При наличии у ребенка смешанного вида дисграфии программа позволяет сделать индивидуальную подборку дидактического содержания занятий. Она также учитывает возможность быстро и оптимально подобрать учебно-тренировочный дидактический материал для детей, у которых нет выраженных нарушений письма, но которые нуждаются в исправлении некоторых конкретных затруднений в письменной деятельности, например, затруднений в дифференциации при написании каких-либо букв, в дифференциации морфем и т.п.
Сведения об авторах: В разработке данной методики принимали участие практикующие логопеды школ Санкт-Петербурга, имеющие многолетний опыт работы и высшую квалификационную категорию, а также кандидат педагогических наук, доцент кафедры логопедии ЛГУ им. А.С. Пушкина – Е.А. Логинова.
Комплект поставки: - Программное обеспечение «Море словесности»
- Руководство пользователя
- Цифровая шариковая ручка
- Набор «Тактильный алфавит»: планшеты из пены Eva с отверстиями для букв, рукописные буквы из пластика, имеющие шершавую поверхность.
- Конструктор букв из элементов: элементы букв из тонкого пластика
- Методическое пособие Логиновой Е.А. «Методика профилактики и коррекции четырёх видов дисграфии»
- Методический практикум
- Наклейки на клавиатуру с русскими буквами
- Клавиатура
- Фирменная сумка и касса для букв
Тренажер предназначен для проведения коррекционной работы с детьми с нарушениями формирования графомоторных навыков при скрытой леворукости, амбидекстрии, нарушениях речевого и интеллектуального развития (дети с ОВЗ) с целью профилактики и коррекции оптической дисграфии и зеркального письма.
В основе тренажера лежит методическая разработка специалистов речевой школы, основанная на тренировке и формировании нового двигательного стереотипа за счет осуществления движений в зеркальном пространстве.
Тренажер представляет собой графический планшет с ручкой и специальное программное обеспечение. Методически программа выстроена так, что позволяет специалисту грамотно организовать процесс коррекционной работы и быстро достичь нужных результатов. Неотъемлемой частью тренажерного комплекса являются методические рекомендации, которые позволяет специалисту наметить пути коррекционный работы в зависимости от возраста клиента и структуры нарушения.
Направления коррекционной работы:
Дошкольники
– Подготовка руки к письму
– Профилактика оптической дисграфии
Младшие школьники
– Преодоление трудностей в написании букв у детей первого года обучения в школе
– Коррекция оптической дисграфии со второго года обучения вшколе
Подростки и взрослые
– Восстановление зрительно-моторной координации при письме
– Коррекция оптической дисграфии
Занятия на тренажере способствуют развитию:
– зрительного восприятия и зрительных представлений;
– зрительно-моторной координации ведущей руки;
– пространственной ориентации;
– навыка концентрации внимания на выполняемом задании;
– навыков усидчивости и выносливости.
Методика разработана и апробирована Студией "ВиЭль" совместно с Е.И.Плетенцовой и Ю.А. Вальковской, логопедами высшей квалификационной категории имеющими многолетний опыт практической работы в речевой школе.
Методика предназначена для логопедов, дефектологов, учителей начальных классов.
Комплект:
- Программное обеспечение «Почерк Леонардо» с электронным USB-ключом.
- Методические рекомендации «Почерк Леонардо»
- Графический планшет со стилусом
- Чехол для планшета
Данный набор является новинкой на Российском рынке образовательных методик и инструментария для профессиональных логопедов и дефектологов.
В набор логопеда и дефектолога РАС от компании Инклюзив входят специализированные инструменты и приборы для занятий с детьми, помогающие в развитии и коррекции речи, постановке звуков. Помимо логопедических упражнений, занятия с набором позволяют расширить привычную методику занятий. Набор состоит из 4-х тематических модулей, каждый из них является отдельным инструментарием для развития тех или иных навыков у детей.
Набор для логопеда, дефектолога и детей с РАС (аутизмом) от компании Инклюзив состоит из 4-х удобных модулей, они в свою очередь расположены в удобном, транспортабельном стеллаже на колесиках, что способствует в передвижении.
Модуль 1. Логопедия.
- Профессиональные логопедические карточки для автоматизации различных звуков, например (Р, Б, Л, Ц, Ш, Ч).
- Логопедические зонды из нержавеющей стали.
- Комплект массажных зондов.
- Детский логопедический вибромассажер Z-Vibe.
- Муляж ротовой полости для логопедических занятий.
- "Летающий шарик". Игрушка для развития дыхания.
- Бокс для замачивания логопедических зондов.
- Кварцевый стерилизатор.
Модуль 2. Логопедический тренажер "Инклюзив Лого". Программно-методический комплекс "Коррекция речи".
Программный комплекс «Инклюзив Лого» состоит из более 90 интерактивных развивающих игр, использующих микрофон, направленных на развитие устной речи на следующие темы: «Артикуляционные упражнения», «Дыхательные упражнения», «Фонематика для всех», «Острый слух», «Работа над грамматикой», «Развивающие упражнения», «Экологический тренинг», «Лексическая работа», «Звуковая автоматизация», «Работа с похожими звуками», «Развитие моторики», «Рассказы и предложения», «Работа с буквами и слогами», «Игры с малышами».
В комплект модуля входит микрофон для занятий с программным обеспечением.
Программно-методический комплекс «Коррекция речи» позволяет контролировать результат речевой деятельности с помощью объективной «опоры» на зрение, слух. Обучаемый под руководством специалиста или самостоятельно может научиться контролировать с помощью зрения и слуха следующие фонетические элементы речи. Раздел проработки ударения и интенсивности (громкость) звука (речи). Состоит из шкалы светодиодов, которая загораются по мере возрастания интенсивности звука.
В составе модуля находятся деревянные блоки (буквы и каракули), специальная прозрачная рамка, кейс с шариками, магнитная анатомическая ручка, методические руководства.
Модуль 3. Снятие стресса.
Данный набор направлен на методику снятия стресса у детей, посредством визуально-тактильных предметов набора. При занятии с данным набором, у ребенка развивается мелкая моторика, предметно-ассоциативное восприятие, а также развивается пространственное мышление.
В наборе представлены:
- Массажный валик для рук.
- Брелок с кнопками имитирующий лопание пузырей.
- Детский калейдоскоп.
- Массажный браслет.
- Набор мягких мячиков.
- Магнитный конструктор.
- Игра "Визуальный дождь".
- Игра "Океанская волна".
- Игра "Вавилонская башня" вращающаяся.
Модуль 4. Взаимодействие и коммуникация.
Специальный, обучающий набор, помогающий как обычным детям, так и детям с особенностями развития, легче и быстрее адаптироваться к окружающему миру, посредством визуальных карточек, и специально разработанных карт-планшетов с обозначениями. Каждая карта-планшет имеет тематический смысл. На лицевой стороне расположены кармашки, куда должны помещаться карточки с изображением действий либо предметов.
Карточки также имеют свою тематику, и разбиты на следующие группы: Бытовая техника. В больнице. Время года, погода. Время (месяц, неделя, число). Время суток. Гигиена. Еда и напитки. Животные, птицы, насекомые. Занятия. Игрушки. Игры. Компьютеры, гаджеты. Лечим простуду. Мебель. Местоимения. Музыка, ритмика. Общение. Общественные заведения. Одежда. Пляж. Посуда. Праздники. Простые действия. Предлоги. Работа по дому. Режим дня. Сенсорная интеграция. Транспорт. Туалет. Части тела. Цвета. Фигуры. Школа. Эмоции. Карточки для расписания.
В набор также включены.
- Механический таймер с магнитным основанием.
- Говорящее зеркало (программируемое звукозаписывающее устройство с функцией воспроизведения записи).
- Программируемый голосовой 4-х кнопочный коммуникатор Инклюзив.
Данный набор предназначен для эффективных занятий с детьми. Набор логопедических инструментов, тактильных и развивающих предметов, а также методик, помогут эффективно проводить занятия по постановке и коррекции речи у детей, выработке познавательных навыков и умений. Профессиональные логопеды и дефектологи по достоинству оценят все преимущества данного набора.
- Размеры мм.: 610х750х650
- Кол-во модулей: 4
- Материал изготовления: Натуральное дерево, ткань, картон, пластик, металл.
- Цвет: Натуральный
Данный набор является новинкой на Российском рынке образовательных методик и инструментария для профессиональных логопедов и дефектологов.
В Набор для логопеда, дефектолога и специалиста по ранней помощи от компании Инклюзив входят специализированные инструменты и приборы для занятий с детьми, помогающие в развитии и коррекции речи, постановке звуков, обучение математическим навыкам. Помимо логопедических упражнений, занятия с набором позволяют расширить привычную методику занятий. Набор мобилен и предполагает использование на дому при вызове специалиста по ранней помощи.
Что входит в состав набора?
- Диагностический чемодан Семаго
- Игровой набор Дары Фребеля
- Бизикуб «Бибика»
- Чемодан логопеда Инклюзив Старт
- Говорящее зеркало
- Нумикон. Первые шаги. Мини Набор
Данный набор предназначен для эффективных занятий с детьми. Набор логопедических инструментов, тактильных и развивающих предметов, а также методик, помогут эффективно проводить занятия по постановке и коррекции речи у детей, выработке познавательных навыков и умений. Профессиональные логопеды и дефектологи по достоинству оценят все преимущества данного набора.
- Материал изготовления: Натуральное дерево, ткань, картон, пластик, металл.
Говорящее зеркало применяется логопедами для обучающих занятий с детьми имеющими нарушения в развитии и постановки речи.
Устройство позволяет записывать и воспроизводить голосовые сообщения. Логопед во время занятий, дает услышать ученику свою речь и указывает на те моменты которые необходимо исправлять. Проведение коррекционно-развивающих занятий с помощью устройства "Говорящее зеркало" повышает у ребенка мотивацию для исправления недостатков речи, развивает восприятие, внимание и мышление за счет наглядности учебного процесса. Ребенок может самостоятельно, под присмотром педагога заниматься учебным упражнением, тем самым полностью вовлекаясь в процесс.
Характеристики устройства:
- Время записи голосового сообщения - 60 сек.;
- Возможность удаления предыдущей записи;
- Зеркало травмобезопасное (не бьётся);
- Питание от 4х батареек типа "АА";
- Удобная эргономика устройства;
- Разные цветовые решения;
- Разборная конструкция.
*Производитель оставляет за собой право вносить изменения в комплектацию и окрас некоторых деталей изделия.
- Кол-во модулей: 2
- Материал изготовления: Пластик
- Цвет: Разноцветные
В чемодане для логопеда Старт от компании "Инклюзив" размещены самые новейшие и продвинутые методики для работы преподавателя. Преимуществом является то, что он выполнен из натурального дерева, имеет задвижную крышку, удобен в хранении и транспортировке. В состав входит помимо раздаточного материала также новейшее программное обеспечение по коррекции речи для детей с заиканием.
Наполнение включает:
- Набор логопедических картинок для автоматизации звуков «З», «Л», «С», «Ф», «Ц», «Ч», «Ш», «Р», «Щ и Х» ( комплекты по 30 шт) 1 шт
- Пособие Логопедический массаж Акименко В.М. 1 шт
- Пособие «Игровая артикуляционная гимнастика. 3-7 лет» 1 шт
- Пособие «Весёлая пальчиковая гимнастика. Упражнения для развития мелкой моторики и координации речи с движением» 1 шт
- Веселая артикуляционная гимнастика 2. (5-7 лет) 1 шт
- Логопедический зонд "Рогатка" 1 шт
- Комплект постановочных зондов 1 шт
- Бокс для "замачивания" логопедических зондов 1 шт
- Массажер "Рефлекс", «Чу-до-валик», «Чудо-ролик», «Чудо-пальчик», «Су-Джок», «Чудо варежка» 1 шт
- Тренажеры «Речевой», «Логопедический», «Памяти и внимания» 1 шт
- Мячик массажный логопедический 1 шт
- Резиновый муляж ротовой полости для логопедических занятий 1 шт
- Рабочий журнал логопеда 1 шт
- Программный комплекс по коррекции речи 1 шт
- Деревянный чемодан с задвигающейся крышкой
Слухоречевой мультисенсорный тренажер позволяет работать над результатом речевой деятельности с помощью зрительного и слухового восприятия.
Данный тренажер является началом для запуска психофизиологических процессов в головном мозга, связанных с речеобразованием.
Комплектация:
- Программное обеспечение «Инклюзив.Коррекция речи» на флэш-накопителе 1шт.
- Методическое пособие по развитию и коррекции речи под редакцией Гуцул А.А.
- Наушники 1шт.
- Микрофон 1шт.
- Площадки с буквами 72шт.
- Площадки с «извилинами» 28шт.
- Металлические шарики 50 шт.
- Рамка из прозрачного оргстекла 1шт.
- Ручка-магнит 1шт.
- Деревянный кейс для хранения тренажера 1шт.
Тренажер позволяет контролировать с помощью зрения и слуха
фонетические элементы речи:
- силу и длительность речевого выдоха
- интенсивность звука
- слитность и раздельность произнесения слов и слогов
- проработку звонких и глухих согласных звуков.
В процессе выполнения коррекционной работы специалист-логопед может усилить громкость определенного слога, чтоб показать ребенку ударный слог посредством звукового восприятия, одновременно в программе загорается индикация на ударном слоге, тем самым ребенок определяет ударный слог по зрительному каналу восприятия.
Работа на слитность и плавность произношения слов также в программе хорошо показана по зрительному каналу восприятия. Специалист задает определённое слово, указывает длительность произношения и запускает программу коррекции. Ребенок начинает произносить слово и одновременно с этим загораются волнообразно светодиоды. Задание будет выполнено только в случае непрерывного, плавного произношения этого слова - светодиоды полностью заполнят шкалу. В случае, если речь прервётся, светодиоды «замрут» - задание не выполнено. Успешное произношение всегда можно записать в ячейку памяти и в любой момент специалист может его воспроизвести, показав ребёнку правильный вариант.
Работа на проработку звонких и глухих звуков выполняется с помощью микрофона.
В тренажере предусмотрена регулировка громкости и чувствительности.
Развивающе–коррекционный комплект-коммуникатор призван помочь организовать обучающую среду с целью обеспечить комфортное состояние ребенка с РАС и повысить уровень продуктивности его деятельности. Пособия, входящие в данный комплект, могут так же быть использованы в коррекционно-логопедической работе не только с детьми с расстройствами аутистического спектра, но и при интеллектуальных нарушениях (задержке психического развития, умственной отсталости), сенсомоторной алалии, задержках речевого развития невыясненной этиологии. Комплект предназначен для педагогов, логопедов, дефектологов и других специалистов, работающих с детьми с РАС, а так же для родителей.
Визуальное расписание-коммуникатор альбом на липучках. Это наглядное пособие для отображения того, что произойдет в течение дня либо во время какого-то одного занятия или события. Визуальное расписание направляет к деятельности в определенной ее последовательности. Расписание уменьшает тревожность и делает окружающий мир более предсказуемым.
Визуальный Таймер "Тайм Трекер 2.0. " со звуковым сигналом. Предназначен для контроля времени. Внутри таймера есть индикатор, которым можно установить время до одного часа. Благодаря красному индикатору можно понять, сколько времени есть и сколько его осталось. Когда индикатор достигнет нуля таймер воспроизведёт звуковой сигнал. Вы можете использовать таймер для хронометража контрольных заданий, тренировочных работ, учебных периодов, экспериментов, телефонных звонков, выступлений и других действий.
Учимся определять время. Пособие способствует обучению детей восприятию и распределению времени. Содержит визуальные инструменты, отмечающие течение времени и последовательность задач. Учит соотносить цифровое и аналоговое время.
Зеркало эмоций "Моё настроение". Данное пособие помогает ребенку фокусироваться на себе и на собеседнике, способствует идентификации себя как личности. Знакомит ребенка со своими собственными эмоциями и эмоциями окружающих людей. В наборе безопасное зеркало с 6 фото слайдами настоящих детей, выражающих ту или иную эмоцию: счастье, удивление, страх, грусть, ребячество и гнев.
Кнопки коммуникации "Запиши свой звук". Предназначены для записи голосовых сообщений. Дают возможность коммуникации детям с задержкой речевого развития в течение всего дня. Коммуникатор предназначен для выражения повседневных желаний (например, «Я голоден!», «Мне нужно в туалет» и т.д.). Продолжительность записи 1 голосового сообщения – 7 секунд. Все сообщения можно перезаписывать. В наборе 4 кнопки 9 х 9 см.
Кнопки коммуникации "Свет и звук". Предназначены для тестирования и проверки знаний. Желание нажать на кнопку стимулирует интерес к изучаемому материалу и помогает сконцентрироваться. Кнопки достаточно прочные, чтобы выдержать многочисленные удары детских ладошек. Моментально реагируют на прикосновение. В наборе 4 кнопки 9 х 9 см.
Ровные строчки. Пособие способствует развитию зрительно-моторной координации, мелкой моторики, глазомера и тактильных ощущений. Особая ценность пособия в тренировке силы нажима на ручку, входящую в комплект. Процесс "вышивания" цветными шнурками по специальной доске обладает успокаивающим эффектом. В процессе ребенок так же учится подсчитывать и структурировать рисунок. Такое "вышивание" развивает внимание, усидчивость и сосредоточенность.
Прозрачные многоразовые папки "Пиши и стирай". С этими папками рабочие тетради, тесты, прописи и прочие листы с заданиями можно использовать неограниченное количество раз. Ребенок может оттачивать навыки рисования и письма и не бояться ошибиться. В наборе 5 папок.
Пособие для сенсорной релаксации "Волшебные колбы. Данное пособие развивает хватательные рефлексы, помогает в изучении причинно-следственных связей, а так же прекрасно подходит для снятия сенсорной перегрузки. При подъеме в вертикальном положении в колбах происходит успокаивающее движения наполнителя. Каждая колба защищена по краям мягкими прорезиненными накладками.
Методические рекомендации в комплекте.
Это профессиональный набор инструментов для логопедических занятий с детьми. Содержит всё необходимое, чтобы помочь детям дошкольного и младшего школьного возраста исправить нарушения в речевом развитии.
Пошаговая настольная игра на крышке куба помогает детям в игровой форме развивать правильное звукопроизношение и отрабатывать автоматизацию звуков и слогов. Стол с подсветкой для песочной терапии снимает эмоциональное напряжение, развивает мелкую моторику и творческие способности малышей.
Для классических методик работы предусмотрено большое зеркало на крышке куба, комплект логопедических зондов, наборы для логомассажа и обширная база методических пособий, карточек и тетрадей.
В комплекте к кубу идёт программное обеспечение, которое можно установить на рабочий компьютер специалиста. Это «Звукоречье» – профессиональное ПО для логопедов, АЛМА «Дошкольное образование», игра-квест «5 Островов» и раскраска «Оживариум».
Логопедический куб АЛМА или ранее он назвался Сундучок Логопеда - обеспечивает комплексный подход к логопедическим занятиям в ДОУ.
| Характеристики | |
| Сфера применения | Общее развитие, Логопедия |
| Габариты | 720 × 650 × 580 мм |
КОМПЛЕКТАЦИЯ:
- Программное обеспечение на USB-носителе:
– Программное обеспечение для логопедов «Звукоречье»;
– «АЛМА Дошкольное образование»;
– Игра-квест для подготовки к школе «5 Островов»;
– Интерактивная раскраска «Оживариум»; - Мобильный короб с двумя ящиками плавного хода;
- Безопасное акриловое зеркало;
- Встроенный отсек для песочной терапии;
- Настольная пошаговая игра;
- Беспроводная музыкальная система;
- Логопедические зонды из медицинской стали;
- Методические пособия: Нищева Н.В., тетради Азова (8 шт.), Куликовская Т. А., Валявко С. М. Степанова О.А.;
- Набор для логомассажа;
- Логопедические карточки, ордена и мотивационные наклейки (более 420 шт.)
Зеркало логопеда – один из основных инструментов в работе с постановкой звуков, а также при проведении артикуляционной гимнастики. С его использованием проходит практически каждое индивидуальное занятие.
Профессиональное зеркало специалиста-логопеда АЛМА – это исключительный инструмент для коррекции речи ребенка. Зеркало имеет правильную форму, с ним удобно проводить упражнения по артикуляционной гимнастике и постановке звуков.
Мы учли опыт и пожелания профессионалов своего дела и установили в зеркало светодиодную подсветку и рулонную штору.
Зеркало можно установить на стену или поставить на стол, конструкция легкая и мобильная.
| Характеристики | |
| Сфера применения | Логопедия |
| Габариты | 670 × 107 × 440 мм |
| Подсветка | Да |
КОМПЛЕКТАЦИЯ:
- Безопасное логопедическое зеркало 700х400 мм
- Встроенная светодиодная лента с мягким светом
- Рулонная штора
Коррекция звуков, запуск речи и артикуляционная гимнастика! Перед вами зеркала 2в1 – профессиональные помощники логопедов-дефектологов.
- Корректировка речи и чистое произношение звуков через постоянный визуальный контроль и принцип «делай, как я».
- Наглядность процесса: ребёнок замечает положение губ, языка и исправляет ошибки.
- Игровая форма обучения и развитие навыков наблюдения: двустороннее кривое зеркало для проработки эмоций
- Совершенствование мимики: логопед показывает правильные артикуляционные движения в одном зеркале, а ребёнок повторяет их в другом.
Разноцветные ручки изготовлены из мягкого прорезиненного материала, а зеркала – не из стекла: не бьются и идеально подходят для групповых занятий.
В наборе:
- 6 логопедических зеркал (размер: 15 х 10 см)