Цифровая лаборатория
Цифровая лаборатория для дошкольников и младших школьников дает педагогу возможность:
- Провести с группой 10-15 человек занятия исследовательского характера естественнонаучной направленности
- В игровой форме продемонстрировать возможности и преимущества датчиков различных величин по сравнению с возможностями органов чувств человека
- Привить навыки подготовки индивидуального отчета о проделанном эксперименте в виде рисунков, символов, выводов из наблюдений и экспериментов.
Список сценариев занятий:
- Сценарий занятия с использованием набора «Мыльные пузыри»
- Сценарий занятия с использованием набора «Простейшая механика»
- Сценарий занятия с использованием датчика температуры
- Сценарий занятия с использованием датчика pH и набора «Химия. Опыты»
- Сценарий занятия с использованием датчика пульса
- Сценарий занятия с использованием датчика магнитного поля и набора «Электрические явления»
- Сценарий занятия с использованием датчика освещенности и набора «Оптические явления»
- Сценарий занятия с использованием датчика напряжения и набора «Электрические явления»
Состав комплекта:
- Набор цифровых датчиков - 1
- Набор лабораторного оборудования «Мыльные пузыри» - 1
- Набор лабораторного оборудования «Оптические явления» - 1
- Набор лабораторного оборудования «Простейшая механика» - 1
- Набор лабораторного оборудования «Электрические явления» - 1
- Набор лабораторного оборудования «Химия. Опыты» - 1
- Методическое руководство «ЦЛ для дошкольников и младших школьников» - 1
- Стойка на 6 лотков (приобретается отдельно)
Набор цифровых датчиков:
- Цифровой датчик магнитного поля - 1
- Цифровой датчик напряжения - 1
- Цифровой датчик освещённости (1 диапазон) - 1
- Цифровой датчик пульса - 1
- Цифровой датчик рН - 1
- Цифровой датчик температуры (-20 +110) - 1
- USB – кабель для датчиков - 2
- ПО «ЦЛ для дошкольников и младших школьников» - 1
Цифровая лаборатория для дошкольников и младших школьников дает педагогу возможность:
- Провести с группой 10-15 человек занятия исследовательского характера естественнонаучной направленности
- В игровой форме продемонстрировать возможности и преимущества датчиков различных величин по сравнению с возможностями органов чувств человека
- Привить навыки подготовки индивидуального отчета о проделанном эксперименте в виде рисунков, символов, выводов из наблюдений и экспериментов
- Сценарий занятия с использованием набора «Мыльные пузыри»
- Сценарий занятия с использованием набора «Простейшая механика»
- Сценарий занятия с использованием датчика температуры
- Сценарий занятия с использованием датчика pH и набора «Химия. Опыты»
- Сценарий занятия с использованием датчика пульса
- Сценарий занятия с использованием датчика магнитного поля и набора «Электрические явления»
- Сценарий занятия с использованием датчика освещенности и набора «Оптические явления»
- Сценарий занятия с использованием датчика напряжения и набора «Электрические явления»
- Набор цифровых датчиков - 1
- Набор лабораторного оборудования «Мыльные пузыри» - 1
- Набор лабораторного оборудования «Оптические явления» - 1
- Набор лабораторного оборудования «Простейшая механика» - 1
- Набор лабораторного оборудования «Электрические явления» -1
- Набор лабораторного оборудования «Химия. Опыты» -1
- Методическое руководство «ЦЛ для дошкольников и младших школьников» -1
- Стойка на 6 лотков (приобретается отдельно)
- Цифровой датчик магнитного поля - 1
- Цифровой датчик напряжения - 1
- Цифровой датчик освещённости (1 диапазон) -1
- Цифровой датчик пульса - 1
- Цифровой датчик рН - 1
- Цифровой датчик температуры (-20 +110) - 1
- USB – кабель для датчиков - 2
- ПО «ЦЛ для дошкольников и младших школьников» - 1
95 450
руб.