Новинки

Учебно-методический комплект «Академия математики с соединяющимися кубиками в начальной школе» создан для родителей, воспитателей ДОУ, преподавателей дополнительного образования. 

Основная цель комплекта - развитие математических умений и навыков, а также приобретение знаний по следующим темам:

• решение задач
• умножение и деление
• пространственная визуализация
• основы геометрии
• дроби
• оценка и измерение, теория вероятности
• комбинаторика

Дети в игровой форме учатся мыслить и общаться на языке математики.  Методические рекомендации помогут качественно организовать процесс обучения, что будет способствовать овладению учениками необходимыми знаниями и умениями.

Учебная программа с комплектом «Академия математики с соединяющимися кубиками в начальной школе» позволяет осуществлять индивидуальную, парную и групповую работу.

Возраст 6-10 лет.

Набор «Черепашки» предназначен для изучения цифр, форм и цвета. С его помощью ребенок учится считать, сортировать по определенному признаку, знакомится с цветами и геометрическими фигурами.

Набор способствует развитию мелкой моторики и математических способностей. Развивает усидчивость и терпение.

Маленькие ученики будут с удовольствием искать, где скрываются маленькие черепашки: под панцирем их мамочек, по соотношению цвета, кол-ву геометрических фигур на панцире мамы и цифре на панцире малыша-черепашонка. Это отличный способ совместить игру и обучение!

В набор входит:
- 5 двусоставных черепашек-мам с открывающимися панцирями (размером 11х8х4 см)
- 5 черепашат (размером 5,5 х 4 х 2 см).

Набор упакован в пластиковое прозрачное ведерко с закручивающейся крышкой и ручкой.

Игра «Светофор» предназначена для детского общего развития и развития детей, имеющих проблемы со слуховым, зрительным и слуховым восприятием информации, коммуникацией. Представляет собой прямоугольный корпус, на котором размещены 3 текстурированные кнопки – красная, желтая и зеленая. Изготовлено из высококачественного ударопрочного пластика, имеет обтекаемые плавные формы без острых краёв и углов.

ХАРАКТЕРИСТИКИ

• При нажатии на красную кнопку – сработает сигнал автомобильного гудка.
• При нажатии на желтую кнопку – устройство завибрирует.
• При нажатии на зелёную кнопку – заиграет приятная музыка.

СОСТАВ

• Пластиковый корпус - 1шт
• Кнопки – 3 шт
• Батарейки типа АА - 4 шт
• Блок питания 5 V - 1 шт.

КАК С ЭТИМ ИГРАТЬ?

• Предложите ребенку самому исследовать коммуникатор.
• Поиграйте в игру – задавайте вопросы, на которые ребенок может ответить «да-нет» или «знаю-не знаю», используя красную и зеленую кнопки коммуникатора.
• Усложните задачу – теперь на очереди вопросы, на которые ребёнок может ответить «да-нет-я не знаю», используя зеленую, красную и желтую кнопки соответственно.

ТЕХНИЧЕСКИЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ

• Материал изготовления: высококачественный ударопрочный пластик.
• Питание: от батареек.

Набор «Коровки счётные» предназначен для изучения чисел, счета, определение цвета, способствует развитию мелкой моторики. Предназначен для индивидуальных и групповых занятий.
Набор включает в себя 10 коровок. Каждая коровка состоит из двух частей:
•    первая с порядковым номером от 1 до 10,
•    вторая с соответствующим количеством пятнышек и совпадающих по цвету  для самопроверки.
Размер коровки: 9,5см х 4,4см х 5см
Коровки упакованы в пластиковое прозрачное ведерко с закручивающейся крышкой и ручкой.

Спортивный инвентарь "Тактильные камни».

Набор состоит из 6 камешков в 3-х размерах и 3-х цветов, выполненных из прочного пластика с ребристой поверхностью, что помогает избежать скольжения.

Способствует физическому развитию детей.  Развивает моторику, координацию движений и баланс.

• Материал: PP+TPE
• Размер упаковки:40.8×40.8×20.6cm
• Объем: 0.034m3
• Вес брутто: 4kgs

Учебно-методический комплект «Юный энтомолог в детском саду» создан для родителей, воспитателей ДОУ, преподавателей дополнительного образования. Основная цель комплекта - заинтересовать детей дошкольного возраста изучением жизни насекомых, способствовать формированию целостного представления о видах насекомых, их среде обитания, пищевых привычках, взаимоотношениях с окружающей средой. Методические рекомендации, входящие в комплект, включают в себя 15 игровых занятий, на каждое из которых выделяется примерно 20 минут, основное место отведено эксперименту как методу научного познания. Один комплект рассчитан на ДОО для организации групповой и индивидуальной работы.

Учебно-методическое пособие в комплекте.

Комплект рассчитан на ДОО для организации групповой и индивидуальной работы. Возраст 3-7 лет.

 

 

Спортивный инвентарь «Лови-бросай», представляет собой  U-образную пластиковую широкую трубку- 1шт. (розового или голубого цвета)  и 3 ярких шарика.

Размер: 23,5 х 8, х 17,5 сm

Способствует физическому развитию детей. Развивает крупную моторику, координацию движений и чувство равновесия.

•Материал: ABS

•Размер упаковки:24.5x9.5x18.5cm

•Объем: 0.004m³

•Вес брутто: 0.3kgs

Комплект для познавательно-речевого развития "Соединяй и учись" создан специально для использования в ГКП, ясельной и младшей группах детского сада для родителей, воспитателей ДОУ, преподавателей дополнительного образования. Комплект создан с целью реализации требований ФГОС в рамках комплексного использования предметно-развивающей среды, соблюдения принципов вариативности, полифункциональности, педагогической целесообразности и трансформируемости. Игрушки, входящие в комплект, обеспечивают высокий уровень воспитательно-образовательного процесса по освоению Основной общеобразовательной программы дошкольного образования. Каждый набор комплекта гарантирует эффективную организацию совместной деятельности педагогов и детей, а также дает возможность самостоятельной безопасной деятельности детей.

В состав комплекта входит 7 наборов фигурок. Фигурки состоят из половинок, которые необходимо правильно соединить. Фигурки представлены в виде животных, птиц, фруктов, ягод. Соединяя элементы между собой, малыши тренируют ловкость пальчиков и мелкую моторику рук, узнают цвета и простейшие геометрические фигуры, учатся считать, соотносить цифру с количеством в пределах десятки. Регулярное взаимодействие с комплектом способствует развитию речи: звукоподражание, увеличение словарного запаса.

Комплект рассчитан на ДОО для организации групповой и индивидуальной работы. Возраст от 18 месяцев до 4 лет.

Большой набор "Часовой пазл" для группы до 10 человек с демонстрационным магнитным материалом для педагога.

В наборе:

• 1 большой магнитный часовой пазл (36 x 33 см)
• 10 индивидуальных часовых пазлов (12 x 11 см)

Набор "Часовой пазл" научит детей определять время, убедившись, что циферблат часов ни что иное, как обыкновенная числовая линия: часовая и минутная.

Каждый "Часовой пазл" представляет собой наглядной пособие, которое состоит из основы, съемных числовых линий циферблата и съемных стрелок (красная стрелка - часы, синяя стрелка - минуты):

• часовая линия пронумерована от 1 до 12
• минутная линия пронумерована от 0 до 60 с пятиминутными интервалами

Особенность большого "числового пазла" в том, что его можно крепить на магнитную доску. Достаточно большие размеры позволяют наглядно демонстрировать группе детей принцип устройства часов. Малые часовые пазлы подходят для индивидуальной работы учеников.

Для использования часов дети физически превращают числовые линии в круглые циферблаты и помещают их на основание часов. Это дает визуальное и физическое представление времени и помогает детям понять, как определять время.

Инструкция "Часовой пазл. Большой набор"

«Игротека Знайки» — это комплект интерактивных развивающих про­грамм для инди­ви­дуальных и групповых занятий взрослых с детьми 3 - 7 лет. Прог­рам­мы имеют интуитивно понятный для детей интерфейс, адаптированный для использования на устройствах с сенсорными экранами. Комплект содержит 505 обучающих игр разного уровня сложности. По тематике он разделён на двадцать пять блоков:

Ни для кого не секрет, что дети любят рисовать и раскрашивать картинки. Процесс раскрашивания учит ребёнка усидчивости и аккуратности, помогает узнать больше об окру­жающем мире, знакомит его со всем разнообразием красок и оттенков,  с формой и величиной предметов. Поэтому первые пять блоков – это раскраски: «Раскраски для  малы­шей», «Герои сказок», «Волшебные зве­рюш­ки», «Раскраска для мальчиков», «Раскраска для девочек». В каждом из этих блоков по 25 разнообразных чёрно-белых рисунков, которые ребята будут увлечённо раскрашивать. А рас­крашенный ребёнком рисунок затем «оживёт» и превратится в маленький, но бес­ко­неч­ный мульт­фильм. Музыкальное сопровождение во время раскрашивания и звуковой фон ожив­ших рисунков поднимут «художнику» настроение, дадут заряд бод­рости и сфор­ми­руют сте­рео­тип положительного восприятия окружающего мира.

Шестой блок, «Чудо-пазлы», - это 25 пазлов разного уровня сложности. После соединения фрагментов картинки, она оживает и превращается в интересный мультфильм так же, как и раскрашенные рисунки первых пяти блоков.

Седьмой, восьмой и девятый блоки: «История», «География», «Астрономия» - это пазлы разного уровня сложности. После соединения фрагментов картинок они ожи­вают и превращаются в научно-познавательные мультфильмы, содержащие интересные сведения, которые расширят кругозор и эрудированность ребёнка.

Для обучения самостоятельному рисованию в комплект включён десятый блок  - «Учимся рисовать». Он состоит из поля, необходимых для рисования инструментов и набором картинок, на которых различные объекты обозначены чёрно-белым контуром. Обводя их и раскрашивая, ребёнок сможет не только создавать различные рисунки, но  и ов­ладеет первичными навыками пользования компьютерными программами, которыми пользуются современные художники и дизайнеры.

Выполняя задания игр одиннадцатого блока «Учимся считать», ребёнок знакомится не только со счётом, но и обучается правилам арифметики: сложению и вычитанию, вы­числя­ет различные числовые выражения.

Двенадцатый блок, «Учимся читать», совершенствует у ребят навыки чтения слов и предложений, учит разделять слова на слоги и тренирует в правильной постановке ударе­ний.

Тринадцатый блок, «Банк слов», поможет ребятам расширить свой словарный запас, а выполняя задания четырнадцатого блока «Сочини сам!» маленький игрок сможет не только самостоятельно сочинять различные истории, но и иллюстрировать их.

Игровые упражнения пятнадцатого блока «Учим английский» заложат основу для дальнейшего изучения английского  языка.

Шестнадцатый блок, «Маленький Моцарт», познакомит ребёнка не только с музыкаль­ными инструментами и прекрасными произведениями известных композиторов, но и научит разбираться в нотах, и даже самому сочинять мелодии. 

Чтобы дети уверенно чувствовали себя на городских улицах, в комплект включён семнадцатый блок «Светофор».

Восемнадцатый блок называется  «Помощник Айболита». Он разделён на 16 тема­ти­ческих разделов, включающих в себя пояснительные иллюстрации и игровые задания. В этом блоке представлены игровые задания, которые не только познакомят ребят с анатомией человека, но и обучат азам правильного оказания первой медицинской помощи себе или другому пострадавшему.

Игры девятнадцатого блока «Маленький покупатель» помогут ребёнку не только разобраться в ассортименте и выборе различного товара, предлагаемого в магазинах, но и проведут отличный тренинг по арифметике, дадут навыки обращения с деньгами при покупках в магазине.

Двадцатый блок, «Будущему учёному», включает в себя 25 игровых заданий, которые поспособствуют развитию у ребёнка фантазии, ассоциативного мышления, сообра­зительности, внимания и памяти, рас­ширят его кругозор и эрудированность.

 Как по лицу человека определить, какое у него настроение? Что означает тот или иной жест? На эти вопросы ответят шестнадцать игр двадцать первого блока «Мимика и жесты».

Двадцать второй блок, «Выигрышная стратегия», поможет развить у маленького игрока не только сообразительность, но и зрительно-прост­ран­ственное восприятие, вни­мание, память, наблюдательность и логические способности. Все эти качества обязательно пригодятся ребёнку в каждом из шестнадцати игровых «сражениях» данного блока. А участником и достойным партнёром во многих играх выступит весёлый и находчивый Компик. Кстати, состязаться с ним на игровых полях данного блока будет интересно не только дошкольнику, но и взрослому.

Двадцать третий блок, «Ловкач», содержит 16 игр. Его игры предназначены для развития у ребёнка сообразительности и быстроты принятия решения в разных игровых ситуациях, тренировки координации движений.

Двадцать четвёртый блок – это «Командные игры». Главная задача игр данного блока – показать ребятам, что такое сплочённый коллектив и как важно помогать друг другу.

Двадцать пятый блок, «Отдохни!», развлекательный. Его шестнадцать игр помогут отдохнуть и повысить настроение не только ребёнку, но и взрослому. 

Интерфейс каждого из двадцати пяти блоков и каждой игры (и заставки, и самого задания) оснащён четырьмя кнопками, расположенными по углам экрана. Нажатие на любую из этих кнопок позволяет игроку сразу вернуться в меню блока или в их перечень, что значительно ускоряет просмотр и выбор нужного в данный момент пользователю игрового задания.

Размер: 100 см х 180 см

Материал:

- фанера высшего качества ФК
- УФ печать
- лак на водной основе
- краска
- текстиль
- светодиоды
- безопасное зеркало

Ракета

Размер: 97 см х 167 см

Наполнение:

зеркало
шестеренки
наглядное пособие "Парад планет"
лабиринты

Космонавт

Размер: 48 см х 75 см

Наполнение:

спица с гайками
лабиринт
дверцы с ручками
текстиль

Спортивный инвентарь "Тактильная дорожка» состоит из 8 цветных деталей (сине-голубого цвета), которые можно соединить между собой в замкнутые пути, в форме кольца.

Дорожка изготовлена из прочного пластика с мягкими выпуклостями против скольжения. Способствует физическому развитию детей.  Развивает моторику, координацию движений и баланс.

• Материал: PP+TPE
• Размер упаковки:68.5×21.5×30.5cm
• Объем: 0.045m3
• Вес брутто: 6.2kgs

 

Возрастная категория: 3+

Водяной насос является неотъемлемой частью водопровода!
Удобный водяной насос нужен, чтобы дети могли поднимать воду к верхней части системы и создавать замкнутые циклы воды.

Дети смогут увидеть, как вода останавливается, а затем продолжает течь, когда они этого захотят.

Все детали изготовлены из материалов, устойчивых к воздействию воды и ультрафиолета, устойчивы к выцветанию и растрескиванию на солнце. Идеально подходит как для внутреннего, так и для наружного применения.

Возраст: 4

Количество моделей: 30

Количество деталей: 278

Индивидуальный Набор -  "Робототехника для малышей " Gigo  который предназначен для развития навыков конструирования и основ робототехники для детей от 4 лет.

Описание: 30 уроков, возможность собрать 38 моделей по инструкции

Требуется 3 батарейки AA/LR06 – не входят в комплект.

Первый робототехнический набор для малышей с 4-х лет, включает в себя конструирование + карточное программирование с методическим сопровождением, в котором разработано 30 занятий с ролевыми играми
для дошкольников + 20 занятий для начальных классов. Обучает детей с дошкольного возраста программированию на интуитивном уровне. Так же методическое сопровождение содержит множество математических заданий.

В состав набора входит: Программируемая подвижная платформа, кубики, призмы, штифты, оси, шестерни, балки, рамки и т.д., а так же двухсторонние карточки с кодами - 108 штук. Поле для выполнения задач робота, выполнено по принципу пазла из высококачественного картона, состоит из 19 двухсторонних частей.

Вес товара: 2.40 кг

Размеры: 440.00 × 210.00 × 240.00 мм

Возраст: 5

Количество моделей: 15

Количество деталей: 307

Почему нужно изучать нейротехнологии?

В связи с ростом интереса к высоким технологиям, которые будут востребованы в будущем в ближайшее время, возникает необходимость внедрять эти технологии уже сейчас. 
Специально разработанное оборудование и курс обучения позволят детям дошкольного и младшего школьного возраста использовать нейротехнологии для управления моделями роботов на основе собственных показаний биоэлектрической активности мозга, планировать свою траекторию обучения, проводить исследования в области нейрофизиологии человека.

Работая с курсом, ребенок сможет понять: кем он может стать в будущем –  человеком, который разрабатывает продукцию и товары для сферы нейрорынка, или специалистом, который будет рекомендовать использовать такую продукцию. Многие специальности ещё только формируются, но уже сегодня есть нейромаркетологи, нейрохирурги, разработчики нейроинтерфейсов, разрабатываются специальности группы "нейротехнолог" и если есть такой интерес у ребенка, то главное понять, что он хочет и сможет делать в будущем.
Для формирования знаний и представлений о технологии искусственного интеллекта (ИИ) используется специальное игровое оборудование, основанное на изученных ранее элементах конструирования, алгоритмики и механики. Происходит замена привычных датчиковых систем на анализ видеопотока с объектива камеры, изучаются в игровой форме различные элементы распознавания объектов окружающего мира. Робототехника в данном случае играет роль инструмента, дающего обратную связь и формируя представление о работе алгоритмов ИИ.  
Формирование инженерного мышления невозможно обеспечить разом, требуется многоступенчатый, поступательный процесс, интеграция современных педагогических и инженерных технологий, которые смогут в будущем сформировать инженеров для инновационной экономики государств.

В этот цифровой век мы не можем обойтись без компьютеров. Каждое устройство или часть оборудования, например, смартфоны, кондиционеры, холодильники, телевизоры и другие интеллектуальные устройства, должны управляться цифровыми компьютерами. Человек облегчил себе условия существования, используя электронные приборы, но а как же при этом поддерживать здоровый образ жизни? Есть решения, позволяющие объединить знания из области биологии и робототехники в одно уникальное направление - нейротехнологии. Вспомните, есть ли в Вашем смартфоне функция подсчета шагов? Может Вы видели умные браслеты, которые считают пульс или смотрели в кино как используются разные механические протезы рук или ног? Все это и есть нейротехнологии - технологии, напрямую связанные с работой нашего организма. В процессе изучения данного курса вы познакомитесь с работой нейроинтерфейса - устройством, позволяющим считывать биосигналы головного мозга!

Что такое нейроинтерфейс и как с ним работать?

Нейроинтерфейс - это устройство для обмена информации между мозгом и внешним устройством. В нашем комплексе используется однонаправленный нейроинтерфейс, он передает данные от мозга на робототехнический контроллер, поэтому его работу можно сравнить с обычным термометром для измерения температуры.

Для работы Вам необходимо:
1. Зарядить нейроинтерфейс, используя USB кабель, находящийся в комплекте от компьютера или зарядного устройства от телефона (напряжением не более 5 Вольт).
2. Перед началом работы протереть электроды влажной салфеткой, чтобы удалить жировую пленку после использования нейроинтерфейса.
3. Необходимо включить нейроинтерфейс с помощью кнопки, располагающейся на корпусе. (Нажать на кнопку и подержать несколько секунд. Дождаться звукового сигнала и мигания светодиодов в корпусе чипа.). Выключение устройства производится длительным нажатием на кнопку.
4. Нейроинтерфейс и контроллер Gigo автоматически подключаются друг к другу. При успешном соединении на нейроинтерфейсе будет мерцать только красный сетодиод.
5. Если нейроинтерфейс установил соединение всех электродов с кожей лобной части головы, то Вы услышите короткий сигнал.

Примеры уроков:

1) Исследовательская подводная лодка

 

2) Винтомоторный самолет

 

Набор предназначен для изучения основ физики и инженерного творчества в экспериментах и исследовательской деятельности по 4 разделам: мощность и простые машины, движение и механизмы, электрические схемы и пневматика.

Общий объем учебного материала модуля рассчитан на 80 учебных часов, из них, 64 уроков-кейсов и 16 уроков, посвященных проектной деятельности. Уроки-кейсы построены по принципу дидактики, от простого к сложному.

Одновременно с модулем могут работать 13 детей или 13 пар детей.

Модуль состоит из набора деталей, для конструирования, моделирования, экспериментирования и исследований, комплекта рабочих тетрадей - 4 штуки (одна рабочая тетрадь на каждый раздел), методических рекомендаций для педагога, набора карточек для детей (13 одинаковых карточек для одного урока, всего карточек для проведения 64 уроков, итого 832 карточек со схемами сборки и заданиями), 3D Smart Manual - интерактивная система, демонстрирующая пошаговую сборку каждой модели, предложенной в уроке-кейсе, с выводом на интерактивную доску, панель, планшет или смартфон, система хранения (контейнеры и стойки).

Набор рассчитан на класс 13 детей/пар и состоит из:

Раздел - Мощность и простые машины В процессе обучения дети узнают, что такое зубчатая, цепная и червячная передача, познакомится с тем, как зубчатые колеса, используемые в механизме, влияют на скорость и мощность модели, проведет ряд экспериментов по механике и сам придумает свои конструкции, соберет и проверит их в действии.	20 занятий Возраст: 7+ 16 моделей и 4 творческие работы 40 мин/модель Набор карточек по каждому уроку, индивидуально на каждого ребенка.
Раздел - Движение и механизмы В процессе обучения дети соберут различные устройства, которые управляются механизмами, с использованием разным видов механических передач, для передачи движения, увеличения или уменьшения скорости или мощности. Из увлекательных уроков дети узнают о I, II и IIIзаконе Ньютона, эффекте Кориолиса, кулачковом механизме, червячной передаче, храповом механизме, кривошипе, рулевой рейке, шатуне, зубчатой передаче, колебательном движении, вращательном движении, прерывистом движении, пантографе.	20 занятий Возраст: 7+ 16 моделей и 4 творческие работы 40 мин/модель. Набор карточек по каждому уроку, индивидуально на каждого ребенка.
Раздел - Электрические схемы В процессе обучения дети узнают, о безопасности при работе электроприборов, электрическом заряде, эл. токе, напряжении, обозначении элементов эл. цепей, простая эл. цепь, бытовых электроприборах, применение эл. схем, подключение элементов эл. цепей, последовательном соединении, параллельном соединении, смешанном соединении, тестирование эл. цепи, интеллектуальной эл. цепи.	20 занятий Возраст: 7+ 16 моделей и 4 творческие работы 40 мин/модель Набор карточек по каждому уроку, индивидуально на каждого ребенка.
Раздел - Пневматика В процессе обучения дети узнают, что такое пневматика, как устроен катер на воздушной подушке и пылесос, что такое воздушная турбина и еще много интересного. Из увлекательных уроков дети узнают о аэродинамике, аэростатической подъемной силе, подъемной силе потока, моделировании воздушного потока, силе газа, явлении циклона, гидростатической силе, газе и давлении, направлении воздушного потока, воздушном насосе, применении воздушных потоков, скорости потока и давлении, применении давления воздуха, применении пневматики, циркуляционные системы.	20 занятий Возраст: 7+ 16 моделей и 4 творческие работы 40 мин/модель. Набор карточек по каждому уроку, индивидуально на каждого ребенка.
Системы хранения с наклоном 3в1	в модуле 2 шт.

 

Пример рабочего материала на урок и QR-код интерактивной схемы сборки модели:

Интерактивная схема сборки 1 урока «Уличный светильник»

 

Также существует возможность приобретать элементы образовательного модуля отдельно, индивидуальными наборами. Один набор рассчитан на 1-2 детей.

В состав каждого набора входит методическое пособие для педагога:

Артикул	Фото	Наименование	Описание, состав набора
#1234R		Набор - Мощность и простые машины / FORCE AND SIMPLE MACHINE	Описание: 20 уроков по 40 мин., 16 моделей + 4 проэктные работы (за 1 урок собирается 1 модель). Состав: Комплектующие, учебное пособие - 1 шт., 3D Smart Manual
#1235R		Набор - Движение и механизмы / MOTION AND MECHANISM	Описание: 20 уроков по 40 мин., 16 моделей + 4 проэктные работы (за 1 урок собирается 1 модель). Состав: Комплектующие, учебное пособие - 1 шт., 3D Smart Manual
#1236R		Набор - Электрические схемы / ELECTRICITY AND CIRCUIT	Описание: 20 уроков по 40 мин., 16 моделей + 4 проэктные работы (за 1 урок собирается 1 модель). Состав: Комплектующие, учебное пособие - 1 шт., 3D Smart Manual
#1238R		Набор - Пневматика / GAS AND PNEUMATICS	Описание: 20 уроков по 40 мин., 16 моделей + 4 проэктные работы (за 1 урок собирается 1 модель). Состав: Комплектующие, учебное пособие - 1 шт., 3D Smart Manual
#Т099R		Система хранения для контейнеров с наклоном 3х1, сборная.	Размер в собранном виде: Высота - 1150 мм; Ширина - 680 мм; Глубина - 390 мм.
Данный образовательный модуль можно расширить следующими индивидуальным набором:
#1237R		Набор - Архитектурное инженерное проектирование / ARCHITECTURE AND STRUCTURAL ENGINEERING	Описание: 20 уроков по 40 мин., 16 моделей + 4 проектные работы (за 1 урок собирается 1 модель). Состав: Комплектующие, рабочая тетрадь - 1 шт., 3D Smart

 

Оформление образовательной среды - кроме поставки оборудования УИК, мы осуществляем оборудование креативных классов под ключ. Оформляем стены, размещая на информационных стендах основные детали и их названия, что способствует запоминанию терминов, маркируем контейнеры, указывая размещение деталей, тем самым создаем для детей проектную среду конструирования и моделирования, которая позволяет осваивать навыки проектной работы и обучает решать задачи самостоятельно

Образовательный комплект "Алгоритмика с РобоМышью в детском саду" создан для воспитателей ДОУ и педагогов дополнительного образования.

Программируемый робот РобоМышь помогает дошкольникам освоить навыки программирования и кодирования при параллельном интерактивном изучении окружающего мира: диких и домашних животных, профессий, природных и архитектурных достопримечательностей России и т.д.

120 страниц методических рекомендаций разработаны профессиональными методистами. Особого внимания заслуживает поурочный план курса "Красная книга России". Каждый из 30 уроков курса содержит подробный план по изучению определённого животного и метода программирования. Уроки объединены сказочным сюжетом о маленьком Мышонке, который попал в детскую библиотеку и помогает спасти Красную книгу России.

Состав комплекта: 

• программируемый робот РобоМышь
• дидактическая игра Мышемания
• 12 тематических полей
• комплект аксессуаров
• методические рекомендации по организации занятий 

Рекомендуемый возраст: 4–7 лет.
Подходит для индивидуальной, парной и групповой работы.

Высота скалодрома – 2,4 метра
Ширина – 1,2 метра

Данный вариант скалодрома универсален. Он подойдет маленьким любителям животных, а его яркие оттенки помогут развить цветовосприятие и воображение. 

Скалодром позволяет использовать несколько сценариев игры. Сначала малыш может использовать все зацепы. Далее их можно ограничить по цвету и расположению. Как вариант, это может быть маршрут по пятнам жирафа или только цветкам.

Игра «Круговая симфония» создана для адаптации детей с нарушенным слухоречевым восприятием, а также для детей, имеющих иные особенности развития. Представляет собой настольное устройство: на корпусе расположено 6 текстурированных кнопок разного цвета и рельефа. Изготовлено из высококачественного ударопрочного пластика, имеет обтекаемые плавные формы без острых краёв и углов.

ХАРАКТЕРИСТИКИ

Ребенку необходимо нажать на верхнюю кнопку для выбора группы классических мелодий. Группы музыкальных симфоний поделены по исполнителям:

1) Симфонии Баха;

2) Симфонии Чайковского;

3) Симфонии Моцарта;

4) Симфонии Бетховена;

5) Симфонии Шопена.

Также есть дополнительные группы различных композиторов и симфоний. Количество дополнительных групп -  5 шт.

При нажатии текстурированных кнопок тут же начнет играть одна из классических композиций, которые сохранены в памяти устройства. При нажатии на другую - начинает звучать другая симфония из группы.

Устройство имеет регулятор громкости.

В комплекте есть паспорт изделия, а также плейлист всех симфоний.

Общее количество симфоний -  60 шт.

СОСТАВ

• Пластиковый корпус - 1шт
• Текстурированные кнопки – 2 шт
• Батарейки типа АА - 4 шт
• Блок питания 5 V - 1 шт.

КАК С ЭТИМ ИГРАТЬ?

• Предложите ребенку включить устройство при помощи разных кнопок и спросите у него, чем они отличаются друг от друга и в чём похожи
• Расскажите как классическая музыка может влиять на настроение ребенка, включая веселые и грустные симфонии
• Предложите группе детей отгадывать мелодии на слух

ТЕХНИЧЕСКИЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ

• Материал изготовления: высококачественный ударопрочный пластик.
• Питание: от батареек, от блока питания.

Вес товара: 0.09 кг

Размеры: 220.00 × 210.00 × 100.00 мм

Возраст: 8

Количество моделей: 5

Количество деталей: 109

 

"Конструктор для сборки квадрокоптера Гиго" состоит из 109 деталей из которых можно собрать 5 моделей.

Благодаря конструктору, вы создаете высокотехнологичный беспилотный летательный аппарат с камерой, а также  другие роботизированные модели: автомобиль с управляемой камерой, поворотная камера и т.д. 

Предлагаем Вашему вниманию конструктор "Животные - мини", в этой коробке не просто набор деталей и кубиков, этот набор в руках ребенка может стать материалом для создания разнообразных животных. Детская фантазия с легкостью оживит кубики и ребенок сможет поиграть в ферму, зоопарк или сочинит собственную сказку.

Состав Конструктора  «Животные - мини»

В комплекте 63 детали, среди них: разноцветные кубики, выпуклые призмы, вогнутые призмы, призмы, штифты,разборочный ключ.В инструкции вас ждут 20 красочных картинок, по которым ребенок может создать разные модели животных: верблюда, жирафа, змею, котенка и т.д.

Широкая и насыщенная цветовая гамма деталей позволяет собирать яркие, красочные модели.

 

Кубики Gigo имеют уникальную конструкцию. Каждый кубик имеет размер 2*2 см, один выступ-штифт и пять отверстий для соединений. Количество комбинаций соединений кубиков между собой и с другими элементами огромно - это буквально миллионы вариантов. Для прочного соединения детали необходимо повернуть относительно друг друга, как бы вкручивая, а чтобы легко разъединить  необходимо повернуть относительно друг друга, немного выкручивая. Благодаря такому соединению модели получаются очень прочными.

Все детали из серии "Собери кубики" совместимы между собой, а значит ребенок, имея несколько наборов, сможет собрать большее количество моделей и построить более крупные, сложные модели.

Что развивают занятия с конструктором Gigo

Соединяя детали между собой ребенок развивает мелкую моторику, логическое мышление, усидчивость и внимание, воображение и творческий подход. 

Воспитайте будущего архитектора или изобретателя с конструктором GIGO Животные-мини!

Вес товара: 0.21 кг

Размеры: 140.00 × 50.00 × 130.00 мм

Возраст: 3

Количество моделей: 20

Количество деталей: 63

в обновленной версии 2.0 добавлено:

• Набор карточек схематизаций опасностей и вектор выхода из них.
• Набор метафорических ассоциативных иллюстраций.
• Иллюстрации - моделирование паттерна действий ЧС (позиции детей в ролевых моделях).
• Набор карточек про ресурсы среды и возможности для спасения.
• Набор иллюстраций спасателей в ЧС.
• Набор схем-изображений главных действий стратегий поведения.
• Музыкальные темы всех стратегий поведения (в аудиоформате и ноты).
• Речевки-побуждения для выхода из опасности (в аудиоформате).
• Стихи про ролевые модели поведения.
• Календарь настольный для педагога "Закрепление навыков".
• Мультфильм, 5 серий.

Современный мир полон различных угроз. К сожалению, они касаются не только взрослых, но и детей. К таким угрозам относятся и случаи терроризма.
Обучение тому, как вести себя в сложных ситуациях, связанных с террористическими актами, становится задачей, в том числе дошкольных образовательных учреждений. Решать ее призваны новые образовательные программы.
Мы представляем уникальное комплексное решение для ДОУ - набор «Технология спасения жизни». 

Он направлен на формирование у детей моторных автоматических навыков безопасного поведения при угрозе и возникновении чрезвычайной ситуации. Впервые дети не учат правила поведения, а примеряют на себя роли, которые помогут им выжить в ЧС. Набор создан на стыке наук: психотерапии, детской психологии и педагогики и помогает включать навыки спасения на бессознательном уровне.

Комплект упакован в чемодан, который обеспечит удобное хранение.

В комплект входят:

• Методические рекомендации для педагогов
• Методические рекомендации для родителей
• Конспекты занятий для педагога
• Диагностика по курсу и инструкции к диагностическим компьютерным программам
• Компьютерная программа диагностики сформированности навыков
• Компьютерная программа диагностики психологического состояния ребенка
• Карточки закрепления навыков с мнемомеханиками
• Игровые карточки с лимериками
• Игровой кубик с персонажами
• Игровой кубик для выбора детской деятельности по курсу
• Видеоинструкции от спасателя Дарона
• Аудиосказки по стратегиям поведения
• Банк изображений и звуков для игр
• Видео презентация курса
• Раскраски к занятиям
• Видеоматериалы для педагогов
• Документы экспертизы и другие
• Курс "Технология спасения жизни", на котором авторы набора подробно расскажут о том, как правильно применять его в ДОУ.

Разработан и предназначен для детей с ДЦП и иными заболеваниями ОДА, которые нуждаются в терапевтических мероприятиях, направленных на налаживание работы систем организма, развитие и тренировку мускулатуры рук. Он компактный, а если покупать все настольные тренажеры из серии «Я герой» - можно собрать полноценный комплекс. Систематические занятия и тренировки позволяют сформировать устойчивую мышечную память и научиться управлять руками, что положительно скажется на качестве жизни ребенка в будущем.

Материал изготовления

Изготовлен из фанеры.

Характеристики Настольный тренажер «Я герой» №7

• Размеры: 100*60*25 см.
• Производитель: ООО Инклюзив РУС
• Страна происхождения – Россия

Назначение

Состоит из подставки в 3 яруса с расположенными на них резными штырьками различной толщины. На штырьки необходимо прикручивать гайки подходящего размера. После того, как ребенок освоил движения, он учится регулировать их интенсивность и плавность. 

Рады Вам представить хорошо знакомую и всеми любимую серию Конструкторов GIgo "Юный инженер" в обновленном цветовом исполнении! 

Набор «Юный инженер - Волшебные шестерни (обновленная версия)» – это настоящий конструктор.  Все детали окрашены в спокойные пастельные цвета. Они легкие и прочные, но при этом надежно соединяются друг с другом. В набор входят панели и балки, колеса и стержни, винты и гайки, а также шестеренки разных размеров – без них настоящему инженеру никуда!

Все модели получаются крупными, масштабными, поэтому с каждой из них, очень интересно и увлекательно играть. Можно собрать модели по темам: садоводство, предметы быта, транспорт и т.д.

Размер индивидуальной упаковки 370*240*170мм, вес 2,15кг.

Конструкторы Gigo покажут ребятам, как много интересного и увлекательного кроется в слове «физика»! Главное достоинство этих конструкторов – возможность своими руками создавать самые разные подвижные модели. Собирая игрушку за игрушкой, ваш ребенок освоит принцип действия различных устройств и механизмов – от шестеренок до гидродинамических машин. Из широкого ассортимента наборов каждый ребенок сможет выбрать конструктор по душе и по возрасту.

Состав набора Gigo Юный инженер-волшебные шестерни:

предназначен для детей от 2 лет.

Содержит 62 детали: винты и гайки, соединительные панели и балки, оси и колеса, шестеренки. Покажите крохе, как работать каждым из них – и после пары-тройки игр он сможет управляться с ними совсем как взрослый!

Все детали абсолютно безопасны для малыша и очень удобны в соединении.

В подробной инструкции описана сборка 32 игрушек. Сколько еще моделей ваш юный инженер придумает сам!

Со всеми моделями из инструкции можно играть, ведь это самые настоящие машинки, самолеты, военная техника. Можно собрать кролика и пингвина. Благодаря подвижным соединениям деталей все эти игрушки словно оживают, что вызывает у малыша полный восторг! 

Что развивает конструктор:

Этот необыкновенный конструктор продемонстрирует вашему ребенку, что такое винтовое соединение и чем винт отличается от гвоздя. Малыш приобретет многие полезные навыки: научится замечать причинно-следственные связи в окружающем мире, разовьет крупную моторику рук, восприятие цвета и формы, координацию движений и азы пространственно-логического мышления, в том числе чувство симметрии. Игры с этим набором также способствуют запоминанию цветов и развитию воображения.

Набор «Юный инженер-волшебные шестерни» упакован в прозрачный пластиковый контейнер с крышкой и боковыми ручками для удобства переноски.

С конструкторами Gigo ваш ребенок совершит свои великие открытия!

Детали конструктора совместимы с другими наборами Gigo «Юный инженер».

Декоративно-развивающая панель «Карта Ростовской области» для оформления интерьера. Знакомит дошкольников старшего возраста с флорой и фауной родного края, прививает любовь к своему региону.

На карте обозначены населенные пункты, достопримечательности, промышленные объекты, подчеркнута роль пчеловодства в жизни региона. Показаны характерные для региона животные, растения, рыбы.

Обозначения нанесены лазерной резкой — они тактильно приятные, их интересно не только рассматривать, но и трогать. Бегунки и цветные картинки в окошках будут интересны детям младшего возраста.

Размер: высота 147 см, ширина 143 см. Размер таблички с условными обозначениями 28 х 55 см.

Вес в упаковке: 11,5 кг, объем в упаковке: 0,09 м³.

Материал: фанера высшего сорта (I/II), МДФ, гипоаллергенное лакокрасочное покрытие, латексная печать.

Под заказ сделаем карту вашего региона! Учтем все пожелания по достопримечательностям и особенностям края.

Допустимый возраст: От 3 до 7 лет

• Адаптация конструктива под параметры
• Окрас в любой цвет RAL
• Разборный каркас
• Все снаряды выполнены с учетом возрастных характеристик детей

Размер: 280 см х 165 см

Материал:

- фанера высшего качества ФК
- УФ печать
- лак на водной основе
- краска
- текстиль

Ель

Размер: 72 см х 90 см

Наполнение:

Текстиль
Шишки на липучках

Собор

Размер: 133 см х 190 см

Наполнение:

дверцы на петлях
тактильные элементы
магнитный лабиринт

Кремль

Размер: 173 см х 180 см

Наполнение:

перфорированные стены
дверцы на петлях
телефон
карточки для изучения времени

Солдат

Размер: 32 см х 75 см

Наполнение:

лабиринт
тактильные элементы
шестерёнки
дверцы на петлях

Игра «Сальто» предназначена для развития детей, имеющих проблемы со зрительным и слуховым восприятием, коммуникацией. Представляет собой корпус сложной формы, на котором размещен барабан с куполом, на котором имеются светодиодные огоньки, а внутри самого купола находятся вентилятор и лёгкие шарики. Изготовлено из высококачественного ударопрочного пластика, имеет обтекаемые плавные формы без острых краёв и углов.

ХАРАКТЕРИСТИКИ

При включении устройства внутри купола включается вентилятор, шарики начинают летать, издавая шелест, похожий на звук дождя, светятся лампочки и играет веселая музыка. Одна из кнопок включает и выключает музыку, другая – регулирует работу вентилятора и светодиодных огоньков.

СОСТАВ

• Пластиковый корпус - 1шт
• Кнопки – 2 шт
• Батарейки типа АА - 4 шт
• Блок питания 5 V - 1 шт.

КАК С ЭТИМ ИГРАТЬ?

• Предложите ребенку исследовать коммуникатор самостоятельно.
• Задайте вопрос – на что похож звук, который издают летающие шарики под куполом?
• Объясните причинно-следственную связь между нажатием на кнопку и включающимся светом и музыкой.
• Предложите ребенку отгадать включенную мелодию.

ТЕХНИЧЕСКИЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ

• Материал изготовления: высококачественный ударопрочный пластик.
• Питание: от батареек.

Допустимый возраст: От 3 до 7 лет

• Доработка габаритов под помещение
• Окрас в любой цвет RAL
• Крепления каркаса устанавливаются с учетом конструктивных особенностей помещения
• Разборный каркас
• Все снаряды выполнены с учетом возрастных характеристик детей

Игра «Центрифуга» предназначена для детского общего развития и развития детей, имеющих проблемы со слуховым, зрительным, тактильным восприятием и коммуникацией. Представляет собой корпус сложной формы, на котором размещен прозрачный купол в форме полусферы. Внутри купола находится вентилятор и крупные лёгкие шарики. Изготовлено из высококачественного ударопрочного пластика, имеет обтекаемые плавные формы без острых краёв и углов.

ХАРАКТЕРИСТИКИ

При нажатии на кнопку устройство активируется – включается вентилятор, шарики начинают летать под куполом, легонько стуча по нему (это напоминает стук крупных капель дождя по оконному стеклу). Также можно ощутить исходящую от устройства лёгкую вибрацию.

СОСТАВ

• Пластиковый корпус - 1шт
• Кнопки – 1 шт
• Батарейки типа АА - 4 шт
• Блок питания 5 V - 1 шт.

КАК С ЭТИМ ИГРАТЬ?

• Предложите ребенку самому осмотреть устройство; спросите его мнение о том, что произойдёт, когда нажмут на кнопку.
• Предложите самому установить причинно-следственную связь с нажатием на кнопку и летающими под куполом шариками.
• Спросите – на что похож звук стучащих о купол шариков?

ТЕХНИЧЕСКИЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ

• Материал изготовления: высококачественный ударопрочный пластик.
• Питание: от батареек.

Первый шаг в робототехнику. "Конструирование и Алгоритмика" включает в себя всю необходимую рабочую программу, методическое сопровождение и оборудования для занятий с детьми от трех лет. Рассчитан на группу детей до 6 человек.

Состав модуля:

- Методическое пособие для педагогов по обучению дошкольников конструированию. Может использоваться в качестве самостоятельного образовательного курса, так и в качестве источника методического материала при обучении детей конструированию по любой образовательной программе. 

- Базовый набор для изучения ранней алгоритмизации, подходит для занятий по изучению основ конструирования и робототехники с детьми в возрасте от 3 лет. Набор способствует развитию у ребенка мелкой моторики, пространственного мышления, внимания.
В состав набора входит  110 элементов, которые позволяют собрать не менее 20 различных моделей.

- Расширенный робототехнический конструктор, который позволяет детям уже в раннем возрасте изучать основы конструирования и проектирования. В комплект входят конструктивные элементы, электронные компоненты и карточки для программирования.

- Дополнительный комплект по конструированию содержит 160 крупных строительных кирпичиков  и инструменты для учителя, позволяющие не просто строить модели из конструктора, а превратить набор в уникальное образовательное решение, развивающее креативность и умение работать в команде.

- Учебно-методический комплект, представляет собой методическое сопровождение учреждений в области робототехники и научно-технического творчества через организацию и проведение практических лекций, мастер-классов и семинаров с последующей выдачей удостоверения установленного образца.


Задачи модуля:

- Сенсорное развитие, знакомство с названием деталей и их
способом соединения, обучение конструированию статичных
(неподвижных) конструкций.

- Обучение Конструированию.

- Изучение ранней алгоритмизации, построение алгоритмов и целей.

Цель:

- Основной целью модуля является овладение имеющимися устойчивыми навыками конструирования разнообразных моделей по образцу, графической схеме, схеме сборки, замыслу.

 

Состав набора:

Книга	1 шт.
Базовый конструктор для изучения ранней алгоритмизации.	2 шт.
Расширенный робототехнический конструктор для изучения основ конструирования и проектирования	2 шт.
Дополнительный комплект по конструированию.	1 шт.
Учебно-методический комплект	1 комп.

 

Количество деталей	870
Уровень образования	дошкольное образование
Возраст	от 3 до 6 лет

Высота скалодрома – 2,4 метра
Шширина – 1,2 метра

Одно из главных преимуществ данного скалодрома в том, что не только детям интересно изучать его рельеф, но и глаз родителей и педагогов радуется, глядя на картинку. Вид одинокого маяка и воображаемый шум морских волн способны создать в вашем учреждении атмосферу спокойствия и привнести нотку авантюризма!

Обилие разнообразных зацепов позволяет начать заниматься скалолазанием с самого раннего возраста. Остается только выбрать цветовое решение, подходящее именно вам.

Состав набора	Вид деталей

 

ПРЕЗЕНТАЦИЯ

Методический комплекс «АЛМА Космос» для кабинета психолога -дефектолога, сенсорной комнаты. Современный дизайн, оригинальные конструкторские решения, уникальные методические и дидактические материалы сделают кабинет психолога-дефектолога многофункциональным пространством.

Комплекс включает встроенную световую песочницу, место под конструирование с мягким магнитным конструктором «МАККИ 37», место психологической разгрузки с фиброоптическим душем и воздушно-пузырьковой колонной, встроенную музыкальную систему и многое другое.

При разработке мы учли мнение ведущих психологов-дефектологов, чтобы добавить в комплект поставки самое необходимое.

Дополнительно в комплект входит программное обеспечение «АЛМА Дошкольное образование», включающее более 80 обучающих игр и 110 тестов, направленных на развитие памяти, внимания, логики, на изучение счета и английского языка.

Характеристики
Питание 220В	Да
Сфера применения	Психология
Предустановленное ПО	Да
Диагональ монитора	25
Сенсорная панель	Да
Габариты	3930 × 1800 × 600 мм

КОМПЛЕКТАЦИЯ:

• Программное обеспечение для специалистов психологов-дефектологов «Профиль психолога АЛМА»
• Рабочее место специалиста с интерактивной панелью 25 дюймов, клавиатурой и мышью.
• Акустическая система
• Сенсорный уголок «Зеркальный обман»
• Воздушно-пузырьковая колонна
• Каскад фибероптических волокон
• Светильник «Бесконечность»
• Встроенный стол для песочной терапии
• Инклюзивный куб АЛМА
• Нейротренажер «Балансир для рук»
• Сенсорные пластины
• шумовой набор «Шумотрон»
• Геоборды
• Сенсорная книга «Первая книга АЛМА»
• Трафаретки АЛМА
• Мягкий магнитный конструктор «МАККИ 37» с отсеком хранения
• Пакет программного обеспечения АЛМА для общеразвивающих и узкоспециализированных занятий: «АЛМА Дошкольное Образование», игра-квест с заданиями для подготовки к школе «5 Островов», раскраска «Оживариум»

Второй шаг в робототехнику. "Механика" включает в себя всю необходимую рабочую программу, методическое сопровождение и оборудования для занятий с детьми от трех лет. Рассчитан на группу детей до 6 человек.

Состав модуля:

- Методическое пособие "Механика и электромеханика. Конструктор конспектов занятий педагогам дополнительного и дошкольного образования" ориентировано на обучение детей конструированию механических и электромеханических моделей. С ее помощью педагог может быстро составить (сконструировать) конспекты своих занятий с детьми. Книга также может использоваться родителями, если они самостоятельно обучают детей конструированию подвижных и программируемых моделей.

- Базовый конструктор для изучении основ механики. Набор для конструирования моделей и узлов (основы механики) Робототехнический набор промежуточного уровня предназначен для изучения основ механики, деталей, узлов и механизмов, необходимых для создания робототехнических устройств. Набор представляет собой комплект структурных элементов, соединительных элементов и электротехнических компонентов. Содержит более 600 деталей.

- Расширенный конструктор для изучения механических явлений, позволяет детям уже в раннем возрасте изучать основы механических явлений. В комплект входят конструктивные элементы и электронные компоненты.

- Дополнительный конструктор для групповой деятельности. Возможность привести модель в движение, при помощи электромоторов, а также «оживить» модель при помощи световых индикаторов. Ребенок работая в паре или группе сможет создать любые модели животных, предметов, транспорта, и организовывать самостоятельную игру и совместную игру со сверстниками, а также изучить основы механики.

- Комплект УМК представляет собой методическое сопровождение учреждений в области робототехники и научно-технического творчества через организацию и проведение практических лекций, мастер-классов и семинаров с последующей выдачей удостоверения установленного образца.


Задачи модуля:

- Знакомство детей с простейшими механизмами и механическими передачами и обучение конструированию механических моделей.

- Изучение принципов Механики. Групповая деятельность.


Цель модуля:

- Основной целью модуля является обучение дошкольников конструированию механических, продолжая развивать тем самым навыки конструирования и моделирования.

 

Состав набора:

Методическое пособие. Конструктор конспектов занятий. Часть 2	1 шт.
Базовый конструктор для изучения основ механики	2 шт.
Расширенный конструктор для изучения механических явлений	2 шт.
Дополнительный конструктор для групповой деятельности. Основы механики. Групповая деятельность	1 шт.
Учебно-методический комплект	1 комп.

 

Количество деталей	1600
Уровень образования	дошкольное образование
Возраст	от 3 до 6 лет

Комплект полей является дополнительным аксессуаром для робота Ботли и Ботли 2.0. Работа с полями позволяет освоить навыки программирования и кодирования при параллельном интерактивном изучении окружающего мира в четырех аспектах: профессии, виды животных, объекты действительности, пространственное ориентирование. 

Тематическое поле «Базовое» легко адаптировать под различные темы, например, научить детей математике, алфавиту, рассказать о животных и т.д. 

Тематическое поле «Город» позволяет программировать маршруты Ботли с учетом дорожным знаков и изучить соответствующие профессии. 

С тематическим полем «Деревня» дети знакомятся с различными видами животных и сельскохозяйственных культур. 

Использование тематического поля «Стройка» поможет ориентироваться в пространстве и освоить соответствующие профессии.

Тематическое поле «Зоопарк» предполагает изучение видов и особенностей диких животных. 

 Что развивает:

• Навыки программирования, конструирования и кодирования с помощью наглядных учебных материалов (без экрана) 
• Речь – через введение новых терминов и тематических знаний (объекты окружающей действительности)
• Ориентацию в пространстве и освоение соответствующих понятий (направо, налево, посередине, между и пр.)

 Состав комплекта:

• Тематическое поле «Базовое» 
• Тематическое поле «Город»
• Тематическое поле «Деревня»
• Тематическое поле «Стройка» 
• Тематическое поле «Зоопарк» 

Рекомендуемый возраст: 5–8 лет.
Подходит для индивидуальной и групповой работы. 

Робот-паук с контроллером, совместимым со средой Arduino. Программирования на Scratch и C++. Возможность перемещения, движения по линии, слежения за объектом, распознавания цветов и звуков и др.

Состав набора:

 

корпус робота	1 комплект
Arduino-совместимый контроллер + плата расширения	1 комплект
ИК пульт	1 шт.
ИК приемник	1 шт.
датчик звука	1 шт.
акселерометр	1 шт.
ультразвуковой модуль	1 шт.
сервопривод LFD-01	1 шт.
датчик освещенности	1 шт.
ИК датчик препятствий	1 шт.
датчик цвета	1 шт.
набор кабелей для подключения датчиков	1 комплект
отвертка	1 шт.
USB кабель	1 шт.
зарядное устройство	1 шт.

 

Китай
Уровень образования	среднее общее образование
Количество детей	1-2
Программируемость	да
Тип наборов	Основные наборы
Артикул	789323
Габариты	700 мм x 610 мм x 155 мм
Вес	2200 г
Язык программирования	Scratch, Python

Комплект «Что делать, если…» — это пособие по Основам безопасности жизнедеятельности (ОБЖ) для инди­ви­дуальных и групповых занятий взрослых с дошкольниками и младшими школьниками. Интерактивные прог­рам­мы пособия имеют интуитивно понятный для детей интерфейс, адаптированный для использования на устройствах с сенсорными экранами.  По тематике пособие разделено на шесть блоков:

• Опасные явления природы
• Опасные ситуации
• Опасные животные
• Светофор
• Перекрёсток
• Помощник Айболит

Всем известно древнее изречение: «предупреждён – значит вооружён». Для  такого предупреждения в пособие включены первые три блока: «Опасные явления природы», «Опасные ситуации», «Опасные животные».  Данные блоки состоят из коротких видеороликов, в которых объясняется суть показываемой опасности и даются рекомендации, как её избежать.

Чтобы ребёнок уверенно чувствовал себя на городских улицах и знал основные правила дорожного движения, в пособие включены четвёртый и пятый блоки - «Светофор» и «Перекрёсток» с интересными игровыми заданиями.

Шестой блок «Помощник Айболита» познакомит ребят с анатомией человека и обучит азам правильного оказания первой медицинской помощи себе или другому пострадавшему.

Интерфейс комплекта «Что делать, если…» оснащён четырьмя кнопками, расположенными по углам экрана. Нажатие на любую из этих кнопок позволяет игроку сразу вернуться в меню блока или в перечень блоков, что значительно ускоряет просмотр и выбор нужного в данный момент пользователю видео или задания.

Назначение: Робототехнический набор для создания различных роботов, получения навыков сборки и их программирования. А также, для получения навыков программирования контроллера и работы с датчиком. 
С данным набором на занятиях ребята конструируют роботов и пишут программный код, играют и наглядно видят, как робот исполняет команды заданные ими.
Из деталей набора можно собрать и запрограммировать роботов двигающихся по линии, а также, таких роботов как: Автомобиль, Бульдозер, Марсоход, Робот-рыцарь, Робот-чертежник и тд.
Набор предусматривает возможность работы над собственными творческими проектами, создание роботов не по схеме, а по собственному воображению.

Программирование:

CB1 GigoBlockly - среда визуального программирования, созданная с использованием библиотеки Google Blockly с открытым кодом для взаимодействия с программируемым контроллером (Блок управления Gigo Smart). Приложение использует визуальные блоки кода, которые можно легко вставлять, перемещать, настраивать и удалять. Цель GigoBlockly - упростить создание программ, которые позволят вам управлять вашими устройствами так, как вы хотите.

CB1 GigoBlockly:

Мобильное приложение (или приложение для ПК) взаимодействует с программируемым контроллером (Блок управления Gigo Smart), формируя “мозг” для ваших роботизированных моделей. Оно использует данные с датчиков управляя запрограммированными моделям роботов, помогая им ориентироваться в пространстве.

Приложение GigoBLOCKLY CB1 можно загрузить для iOS через App Store или Google Play, в зависимости от Вашего устройства.

Методическое сопровождение:

- 20 уроков (16 моделей и 4 проектные работы)

Возраст:

Набор рассчитан для детей старшей группы дошкольного возраста и начальной школы.

- Рабочая тетрадь с описанием уроков и заданиями для проектных работ. Каждый урок полностью спланирован и состоит из: введения, изучения предмета и темы урока, схемы сборки модели из деталей конструктора, задания по исследовательской (проектной) деятельности.

- 3D Smart Manual - интерактивная система, демонстрирующая пошаговую сборку каждой модели, предложенной в уроке-кейсе.

Состав набора:

Количество деталей – 315 шт

в том числе:

Ультразвуковой датчик расстояния (посылает ультразвуковые волны и “слушает”, как они отражаются от предметов. Позволяет оценить расстояние до объекта.) – 1 шт

Датчик освещенности (способен обнаруживать изменения в количестве света.)  - 1 шт

Датчик силы (как и ваши пальцы, он способен почувствовать, коснулся ли робот с каким-либо предметом.) – 2 шт

Мотор-редуктор  с сервоприводом и разъемом для крепления к программируемому контроллеру (Блок управления Gigo Smart) – 2 шт

Центробежный мотор-редуктор с сервоприводом  - 2 шт

Программируемый контроллер (Блок управления Gigo Smart)– 1 шт

Программируемый контроллер (Блок управления Gigo Smart) может подключаться к ПК или планшету по Bluetooth, при этом существует возможность загрузки программного кода в программируемый контроллер (Блок управления Gigo Smart) для автономной работы собранной модели (робота). Управляет вращениями моторов и данными с датчиков по проводам. Кроме того, программируемый контроллер оснащен микрофоном, который можно использовать для обнаружения звуков, динамиком для создания звуков и осью-регулятором (потенциометр).

Comfort - уникальная машинка, предназначенная для самых несложных швейных работ по дому. Специально адаптирована для обучения шитью детей! В этом ее главное отличие от всех аналогичных моделей.

Comfort – это модель, сделанная для детей и подростков, но не «игрушечная», а реально шьющая машинка. Простое и удобное управление позволит разобраться и научиться самостоятельно шить ребенку. Производители намеренно убрали все ненужные и усложняющие регулировки. Нажимая на педаль не нужно «ловить» необходимую скорость шитья - машинка начинает шить с комфортной средней частотой. Выбирая строчку, не нужно настраивать еще и ее параметры – просто выбираем нужный рисунок на панели и выставляем на него переключатель. Светодиодная яркая подсветка, работа от напряжения в 6 Вольт и специальная защитная рамка перед иглой, сделают шитье максимально безопасным.

Теперь появилась альтернатива выбору: либо игрушка, которая через несколько дней сломается, либо опасная и сложная большая машина. Ваша покупка откроет целый мир самостоятельного творчества и рукоделия. Разовьет внимательность, терпение и художественное мышление, сможет оторвать от вымышленного и ненастоящего виртуального пространства игр. Мягкое и надежное сшивание ткани, миниатюрный размер и небольшой вес делают данную модель отличным решением для Вашего учреждения.

Основные характеристики

• Вид машины - электромеханическая 
• Тип челнока - горизонтальный
• Шитье в обратном направлении (реверс) - есть
• Шитье двойной иглой - есть
• Расположение катушечных стержней - вертикальное
• Подсветка рабочей зоны - есть
• Рукавная платформа - есть
• Количество швейных операций - 11
• Оверлочная строчка - нет
• Эластичная (трикотажная) строчка - есть
• Потайная строчка - есть
• Декоративные строчки - нет
• Выполнение петли - полуавтомат
• Лапка универсальная для зиг-зага - есть
• Питание - от сети
• Напряжение питания - 220-240 В / 50-60 Гц

Комплектация

• адаптер питания,
• документация,
• иглы,
• нитевдеватель,
• педаль,
• шпульки

Дополнительно - защитная рамка от попадания пальцев под иглу
 

Инструкция: Comfort
 

Игра «Горячая картошка» - адаптированное устройство, специально разработанное для раннего развития детей и коммуникативных навыков детей с особенностями развития. Устройство рассчитано на 4-х игроков; пластиковый корпус сложной формы имеет 4 текстурированные кнопки. Изготовлено из высококачественного ударопрочного пластика, имеет обтекаемые плавные формы без острых краёв и углов. Изготовлено из высококачественного ударопрочного пластика, имеет обтекаемые плавные формы без острых краёв и углов.

ХАРАКТЕРИСТИКИ

«Горячая картошка» принесёт детям много радости и сделает игровой процесс более веселым. С помощью этого устройства можно обучить азам коммуникации и слуховому восприятию даже ребёнка со сложностями развития. Игра рассчитана на 4-х игроков; для каждого на корпусе есть кнопки (специальные тактильные переключатели).

СОСТАВ

• Пластиковый корпус - 1шт.
• Текстурированные кнопки – 5 шт
• Батарейки типа АА - 4 шт
• блок питания 5V - 1шт.

КАК С ЭТИМ ИГРАТЬ?

Для запуска игры нужно нажать на «Горячую картошку». Включившаяся музыка оповестит игроков о начале игры. Для того, чтобы передать «картошку» следующему игроку, каждому надо нажать на свою кнопку. «Передача» «картошки» будет продолжаться до тех пор, пока музыка не закончится (специальный звуковой сигнал оповестит об этом). Игрок, который не успел передать картошку, получает специальную картофельную карту. А тот, кто получил 3 такие карты - должен выбыть из игры. Игра продолжается до тех пор, пока не останется один игрок, который и становится победителем.

ТЕХНИЧЕСКИЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ

• Габариты: диаметр – 46 см, высота – 25,5 см, вес – 1,7 кг.
• Материал изготовления: высококачественный ударопрочный пластик.
• Питание: от батареек.

Комплект спортивного игрового оборудования для детей с нарушениями обработки сенсорной информации от органов чувств (нарушениями сенсомоторной интеграции). Занятия с комплексом помогают исправлять дисфункции проприоцептивной, вестибулярной и тактильной чувствительности у детей. Подходит как для работы коррекционных педагогов и реабилитологов, так и для общего физического развития детей.

Спортивный комплекс представляет собой стационарную раму из бруса с комплектом навесного оборудования для решения разных моторных и сенсорных задач.

Каркас: брус с сечением 100х100мм (массив сосны), в брусе предусмотрены крепления-подвесы для дополнительного инвентаря.

Защита: для обеспечения безопасности ребёнка предусмотрены маты на пол и настенные панели. Сверху у изделий идёт непромокаемая пвх-ткань, внутри поролон разной толщины.

Комплектация:

• Модульный скалодром с зацепами и возможностью смены их положения/дополнения (панель из фанеры 15мм с заготовленными отверстиями)
• Мягкая труба-качели, пвх-ткань
• Гимнастические кольца
• Подвесной гамак-кокон
• Мягкие качели, пвх-ткань
• 2 шт. Подушки
• 11 шт. Напольные маты

Все элементы выполнены из пвх-ткани в цветах: серый (RAL 7000) и жёлтый (RAL 1026). 

Занятия с комплексом эффективны для для нейрокоррекции различных категорий детей:

• расстройства сенсорной интеграции,
• расстройства аутического спектра (лёгкие формы),
• синдром гиперактивности и дефицита внимания,
• задержка моторного и психомоторного развития,
• неврозоподобные состояния и тд.

Как проявляются расстройства сенсорной интеграции (проприоцептивной обработки информации) у детей:

• Неуклюжесть, неловкость в движениях, проблемы с повторением движений.
• Проблемы с ритмом (дизритмия).
• Самостимуляция: раскачивание на стуле, вращения, прыжки, дрыгания ногой.
• Пониженная чувствительность к болевым ощущениям, игнорирование синяков и порезов.
• Самоповреждения: бьётся головой о предметы, наносит укусы, щипки, царапины.
• Жевание и облизывание несъедобных предметов, в том числе одежды.
• Любовь залезать в узкие места, прижиматься, толкаться, крепко обниматься, успокаивается под тяжёлым одеялом.
• Проблемы расчёта позы и силы тела: не могут рассчитать силу кидания мяча, не могут ездить на велосипеде, неправильно захватывают ручку, сильный/слабый нажим, неправильный артикуляторный уклад и тд.
• Хождение на цыпочках.

Важно помнить, что каждый ребёнок уникален и может нуждаться в индивидуальном подходе, для составления программы занятий ребёнка с ОВЗ лучше обратиться к специалисту.

Спортивно-игровой комплекс может применяться с нормотипичными детьми для развития общих физических качеств: ловкости, координации, равновесия и прочих.

Габариты (Ш х В х Г)

2200 × 2200 × 2200 мм

 

С помощью эмоциональных человечков ваш малыш познакомится с чувствами, которые испытывают люди. Кто-то улыбается и ликует, кто-то грустит и не хочет играть, а кто-то стесняется и боится начать разговор. Герои знакомят малыша с мимикой и языком тела – важным элементом социально-эмоционального обучения. Сортируя и сравнивая человечков, ребёнок начнёт лучше понимать собственные эмоции и определять состояния других людей. В дальнейшем ему будет легко адаптироваться в школе и подружиться с одноклассниками.   

Как играть:

• Сначала отсортируйте человечков, в соответствии с их эмоциями. Для этого используйте специальные карточки с названиями чувств. Найдите фигурку с подходящим состоянием и создайте мини-группы.
• Затем рассмотрите фотокарточки, на которых изображены дети с разными эмоциями. Попробуйте назвать чувство, которое они испытывают.  
• После того, как ребенок научился определять эмоции, выберите любого человечка, назовите его состояние и попросите малыша вспомнить ситуацию, когда он испытывал то же самое. Такой интерактив направлен на развитие эмоционального интеллекта ребёнка: малыш постепенно научится управлять своими эмоциями и легко общаться со своими друзьями.
• А в конце разделите человечков по цвету и посчитайте количество игроков в разноцветных командах.

В наборе:

• 36 человечков в 6 разных цветах и с 6 различными эмоциями
• 18 карточек

Набор состоит из 80 цветных пластиковых числовых форм. Это стандартный набор для изучения чисел, все формы можно удобно группировать, создавать различные комбинации и примеры. Изделия выполнены из высококачественного ABS пластика, приятного на ощупь, Все формы имеют индивидуальный цвет. Формы имеют аккуратные скругленные края, визуально и тактильно различимые сектора, что несомненно помогает в учебном процессе. В последнее время участились продажи форм, сделанных из фанеры, которые в свою очередь не соответствуют проффесиональному фабричному производству, имеют визуальные и тактильные признаки продукции низкого качества, но наша компания предлагает оригинальные формы, выполненные фабричным методом литья пластика. Качество исполнения гарантируем! Формы совместимы с конструктором Нумикон

Комплект из 80 числовых форм поставляется в составе:

1. Форма "Единица" - 10шт. 
2. Форма "Двойка" - 10шт.
3. Форма "Тройка" - 10шт.
4. Форма "Четверка" - 10шт.
5. Форма "Пятерка" - 10шт.
6. Форма "Шестерка" - 5шт.
7. Форма "Семерка" - 5шт.
8. Форма "Восьмерка" - 5шт.
9. Форма "Девятка" - 5шт.
10. Форма "Десятка" - 10шт.

Центр конструирования «Бабашки» для детей от 3-х до 10-и лет

Центр конструирования «Бабашки» для детей от 3-х до 10-и лет представляет собой целостное решение по оснащению групп детского сада и начальных школ полифункциональной развивающей средой.

Бабашки позволяют детям строить в разных масштабах от персонажа величиной в 3 см до создания объектов в полный рост ребенка, которые позволяют осуществлять как режиссерские, так и сюжетно-ролевые игры.

Гравитационный способ соединения деталей дает возможность детям быстро трансформировать свои постройки под возникающие идеи и задачи, а также быстро собирать и разбирать их.

В свободной игре и специально организованных занятиях дети учатся планировать свою деятельность, оценивать результат, корректировать собственный замысел, сотрудничать с другими детьми и взрослыми.

 

ВАРИАНТ ОПТИМАЛЬНЫЙ:

• Набор дидактический “БАБАШКИ” набор деревянных блоков 386 деталей
• Стеллаж для хранения, материал ЛДСП — 1шт
• Набор Дидактический “БАБАШКИ” набор деревянных абрисов 36 деталей
• Дидактический материал Карта "Страна БАБАШЕК" - 1 шт
• Доступ к ознакомительным видеоурокам "Организация пространственного моделирования у дошкольников в предметно-пространственной среде "Бабашки"" для 2-х человек
• 3 онлайн-консультации с методистом (не менее 1 ак.ч. каждая)

+

• Набор Дидактический “ Бабашки” набор деревянных плашек - 500 деталей
• Набор Дидактический “ Бабашки” набор пластмассовых трафаретов 16 деталей
• Набор колесных платформ 2 набора
• Дидактический набор "Контрастные кубики" 125 деталей
• Набор деревянных букв «Алфавит» 33 детали
• Набор деревянных букв «Расширение» 43 детали
• Курс МИР САМОДЕЛЬНОЙ МУЛЬТИПЛИКАЦИИ: методика вовлечения дошкольников и младших школьников в продуктивную деятельность (выдается сертификат)

 

Комплект спортивного игрового оборудования для детей с нарушениями обработки сенсорной информации от органов чувств (нарушениями сенсомоторной интеграции). Занятия с комплексом помогают исправлять дисфункции проприоцептивной, вестибулярной и тактильной чувствительности у детей. Подходит как для работы коррекционных педагогов и реабилитологов, так и для общего физического развития детей.

Спортивный комплекс представляет собой стационарную раму из бруса с комплектом навесного оборудования для решения разных моторных и сенсорных задач.

Каркас: брус с сечением 100х100мм (массив сосны), в брусе предусмотрены крепления-подвесы для дополнительного инвентаря.

Защита: для обеспечения безопасности ребёнка предусмотрены маты на пол и настенные панели. Сверху у изделий идёт непромокаемая пвх-ткань, внутри поролон разной толщины.

Комплектация:

• 2 шт. Гамак-кокон
• Гимнастические кольца
• 2 шт. Подушки
• 8 шт. Напольные маты

Все элементы выполнены из пвх-ткани в цветах: серый (RAL 7000) и жёлтый (RAL 1026). 

Занятия с комплексом эффективны для для нейрокоррекции различных категорий детей:

• расстройства сенсорной интеграции,
• расстройства аутического спектра (лёгкие формы),
• синдром гиперактивности и дефицита внимания,
• задержка моторного и психомоторного развития,
• неврозоподобные состояния и тд.

Как проявляются расстройства сенсорной интеграции (проприоцептивной обработки информации) у детей:

• Неуклюжесть, неловкость в движениях, проблемы с повторением движений.
• Проблемы с ритмом (дизритмия).
• Самостимуляция: раскачивание на стуле, вращения, прыжки, дрыгания ногой.
• Пониженная чувствительность к болевым ощущениям, игнорирование синяков и порезов.
• Самоповреждения: бьётся головой о предметы, наносит укусы, щипки, царапины.
• Жевание и облизывание несъедобных предметов, в том числе одежды.
• Любовь залезать в узкие места, прижиматься, толкаться, крепко обниматься, успокаивается под тяжёлым одеялом.
• Проблемы расчёта позы и силы тела: не могут рассчитать силу кидания мяча, не могут ездить на велосипеде, неправильно захватывают ручку, сильный/слабый нажим, неправильный артикуляторный уклад и тд.
• Хождение на цыпочках.

Важно помнить, что каждый ребёнок уникален и может нуждаться в индивидуальном подходе, для составления программы занятий ребёнка с ОВЗ лучше обратиться к специалисту.

Спортивно-игровой комплекс может применяться с нормотипичными детьми для развития общих физических качеств: ловкости, координации, равновесия и прочих.

Габариты (Ш х В х Г)

1550 × 2200 × 1550 мм

 

Коррекция звуков, запуск речи и артикуляционная гимнастика! Перед вами зеркала 2в1 – профессиональные помощники логопедов-дефектологов.

• Корректировка речи и чистое произношение звуков через постоянный визуальный контроль и принцип «делай, как я».
• Наглядность процесса: ребёнок замечает положение губ, языка и исправляет ошибки.
• Игровая форма обучения и развитие навыков наблюдения: двустороннее кривое зеркало для проработки эмоций
• Совершенствование мимики: логопед показывает правильные артикуляционные движения в одном зеркале, а ребёнок повторяет их в другом.

Разноцветные ручки изготовлены из мягкого прорезиненного материала, а зеркала – не из стекла: не бьются и идеально подходят для групповых занятий.

В наборе:

• 6 логопедических зеркал (размер: 15 х 10 см)

Состав набора:

Среда сертифицирована и апробирована в детских садах г. Альметьевска

Она изготовлена из сухой березы или бука, обработана и сконструирована таким образом, чтобы максимально продлить срок службы элементов конструкций

Наилучшая площадка для ростового конструктора – это площадка с прорезиненной поверхностью

ВМЕСТЕ С УЛИЧНЫМ МОБИЛЬНЫМ КОМПЛЕКСОМ ВЫ ПРИОБРИТАЕТЕ:

• Обучение по работе с детским уличным комплексом
• Бесплатный доступ к онлайн - мероприятиям
• Уникальные методики по работе с детским уличным комплексом
• Персональный онлайн консультант по работе с комплексом

 

ПРЕДНАЗНАЧЕНИЕ	ЦВЕТ	ВЕС
Комплекс предназначен для создания игровых пространств на улице для детей 4-7 лет. Для самонаправленной и продуктивной игры	Элементы конструкций коричневого и бирюзового цвета, что способствует лучшей работе воображения. Цвета не диктуют темы и не противоречат возможным детским идеям	Конструкции обладают естественным весом. Для переноса элементов необходимо вовлечение от 2-х до 4-х детей, что настраивает их слаженно взаимодействовать, просить о помощи и помогать друг другу